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淺談會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)論文-文庫吧資料

2024-11-14 00:04本頁面
  

【正文】 ,物質(zhì)財(cái)富充裕令人歡欣鼓舞,人們之間的利益關(guān)系、人際社會(huì)關(guān)系大大地復(fù)雜化,從而使不少人在物質(zhì)財(cái)富中失去方向,導(dǎo)致一些貪污舞弊、濫用職權(quán)、行賄受賄等等行為的泛濫。因此,隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善 ,以德治國具有其特殊針對(duì)性 ,而加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè) ,喚起社會(huì)對(duì)這一領(lǐng)域的高度關(guān)注 ,則是當(dāng)前整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 ,規(guī)范各方面財(cái)務(wù)行為,凈化社會(huì)風(fēng)氣 ,遏制腐敗滋生的關(guān)鍵之舉和治本之策。從現(xiàn)代會(huì)計(jì)的發(fā)展來看 ,其功能也正從簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)核算逐步向管理領(lǐng)域延伸 ,會(huì)計(jì)工作的好壞與會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平的高低密切相關(guān)。倡導(dǎo)會(huì)計(jì)職業(yè)道德,加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育,并結(jié)合理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 5 會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng),引導(dǎo)會(huì)計(jì)職業(yè)者進(jìn)一步加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高專業(yè)勝任能力,有利于促進(jìn)會(huì)計(jì)職業(yè)者整體素質(zhì)的不斷提高。會(huì)計(jì)職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的重要體現(xiàn)。 。如果會(huì)計(jì)職業(yè)者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會(huì)計(jì)信息,會(huì)嚴(yán)重背離會(huì)計(jì)目標(biāo),造成會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真,使服務(wù)對(duì)象的決策失誤,甚至導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序混亂。 。動(dòng)機(jī)是行為的先導(dǎo),有什么樣的動(dòng)機(jī)就有什么樣的行為。會(huì)計(jì)法律制度是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的最低要求,會(huì)計(jì)職業(yè)道德是對(duì)會(huì)計(jì)法律規(guī)范的重要補(bǔ)充,其作用是其他會(huì)計(jì)法律制度所不能替代的。 保守秘密:即會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商 業(yè)秘密,除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)同意外,不能私自向外界提供或泄露單位的會(huì)計(jì)信息。 客觀公正:即會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中,應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是,客觀公正。 熟悉法規(guī):即會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,并結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳。 (二) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德的要求 財(cái)政部在 1996 年發(fā)布的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》中對(duì)會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德提出了原則要求。 (3)會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有廣泛的社會(huì)性。 其含義包括以下幾個(gè)方面: (1)會(huì)計(jì)職業(yè)道德是調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中各種利益關(guān)系的手段。它既是會(huì)計(jì)工作中要遵守的行為準(zhǔn)則規(guī)范 ,也是衡量會(huì)計(jì)行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)計(jì)職業(yè)道德不僅要求會(huì)計(jì)人員的外在行為,還強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員的內(nèi)在 精神世界,要求人們動(dòng)機(jī)的高尚和純潔。 二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德的含義及作用 會(huì)計(jì)職業(yè)道德是指在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征、調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。其作用有:①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。 2 研究的方法 文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。所以 ,會(huì)計(jì)推崇職業(yè)道德,是現(xiàn)代人本管理和行為科學(xué)的必然發(fā)展與要求。具體來說,加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)的意義主要體現(xiàn)在:加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),是培養(yǎng)會(huì)計(jì)行業(yè)“四有”新人的重要措施,是提高會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平的有效手段,有利于反腐倡廉,進(jìn)而有助于形成全社會(huì)的廉潔之風(fēng)。 隨著經(jīng)濟(jì)國際化的日益形成 ,各種經(jīng)濟(jì)形式的不斷涌現(xiàn) ,給企業(yè)的發(fā)展帶來了無限的商機(jī)和收益 ,也給企業(yè)會(huì)計(jì)人員的工作帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否為這些服務(wù)對(duì)象及時(shí)提供相關(guān)的、可靠的會(huì)計(jì)信息,取決于會(huì)計(jì)職業(yè)者能否嚴(yán)格履行職業(yè)行為準(zhǔn)則。會(huì)計(jì)法律只能對(duì)會(huì)計(jì)人員不得違法的行為作出規(guī)定,不宜對(duì)他們?nèi)绾螑蹗従礃I(yè)、提高技能、強(qiáng)化服務(wù)等提出具體要求,但是,如果會(huì)計(jì)人員缺乏愛崗敬業(yè)的熱情和態(tài)度,沒有必要的職業(yè)技能和服務(wù)意識(shí),則很難保證會(huì)計(jì)信息達(dá)到真實(shí)、完整的法定要求。動(dòng)機(jī)是行為的先導(dǎo),會(huì)計(jì)行為是由內(nèi)心信念來支配的,信念的善與惡將導(dǎo)致行為的是與非。” 會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀與原因不容忽略,要使我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康、有序的發(fā)展,凈化會(huì)計(jì)信息市場(chǎng),提高會(huì)計(jì)職業(yè)道德勢(shì)在必行。這件事后,美國立刻針對(duì)這件事出臺(tái)了《薩班斯 奧克斯利法案》, (SarbanesOxley Act)這是針對(duì)所有美國上市公司的強(qiáng)制 性要求。還有許多名家學(xué)者發(fā)表了各自的看法,可見會(huì)計(jì)職業(yè)道德的問題在我國越來越受社會(huì)各界的關(guān)注。中國財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)政學(xué)院的潘勝杰教授在《財(cái)經(jīng)政法資訊》 2020 年 01 期的《淺析會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》中根據(jù)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容和特征 ,具體分析目前我國會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的現(xiàn)狀 ,并深入剖析其成因 ,提出通過加強(qiáng)職業(yè)道德教育 ,優(yōu)化會(huì)計(jì)環(huán)境 ,建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系 ,建立監(jiān)督和崗 位輪換制度以及激勵(lì)制度等途徑 ,尋求建設(shè)社會(huì)主義會(huì)計(jì)人員良好職業(yè)道德。這種問題在現(xiàn)實(shí)中越來越突出,很多專家學(xué)者對(duì)此做出來相應(yīng)的評(píng)論,發(fā)表了各自的看法 見解,也給出了許多意見建議。 在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)職業(yè)領(lǐng)域里,存在著一些會(huì)計(jì)人員違反職業(yè)道德,甚至犯罪的行為,這都屬于會(huì)計(jì)人員非職業(yè)道德的行為。我國及各省、市和各行業(yè)評(píng)選表彰的會(huì)計(jì)先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者是會(huì)計(jì)人員中理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 2 的 佼佼者,他們的先進(jìn)事跡所蘊(yùn)含的道德風(fēng)范,就是我國會(huì)計(jì)人員良好高尚職業(yè)道德的體現(xiàn)和具體詮釋。 (二) 研究現(xiàn)狀 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì): 我們國家的會(huì)計(jì)人員是中華 民族 的成員,他們的道德必然體現(xiàn)著全民族高尚道德的共性。 朱镕基同志在視察國家會(huì)計(jì)學(xué)院時(shí),曾作了“不做假帳”的題詞,這四個(gè)字可謂震聾發(fā)聵,觸及了會(huì)計(jì)工作者的底線,看似最基本的要求,實(shí)則涵蓋了會(huì)計(jì)職業(yè)道德的根本內(nèi)容,也體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)會(huì)計(jì)思想道德品質(zhì)的關(guān)注。近年來,會(huì)計(jì)人員做假帳,出具虛假報(bào)告,甚至參與貪污受賄、偷稅漏稅、挪用公款等經(jīng)濟(jì)違法犯罪活動(dòng)的現(xiàn)象屢見不鮮。滲透于社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各個(gè)方面的會(huì)計(jì)工作正發(fā)揮著越來越重要的作用,會(huì)計(jì)人員在社會(huì)經(jīng)濟(jì) 活動(dòng)中也扮演著越來越重要的角色。我國的會(huì)計(jì)道德建設(shè)正處于初級(jí)階段,會(huì)計(jì)人員的道德意識(shí)正處于放縱階段,即人們關(guān)心的是眼前的利益,把自己的利益放在首位,因此會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀及其所面臨的困境,不僅影響了會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量和水平,也嚴(yán)重影響了會(huì)計(jì)在社會(huì)發(fā)展中的積極作用。 .......................................................................... 6 四 加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)的對(duì)策與措施 ............................................................................... 7 (一)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建立和完善自律機(jī)制 ................................................................................... 7 ( 二)建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度和與之相適應(yīng)的內(nèi)部控制制度 ......................................................... 8 (三)職業(yè)道德教育與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的使命感。 ....................................................................................... 6 (二) 會(huì)計(jì)法制建設(shè)不完善,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),導(dǎo)致職業(yè)道德失范。 【關(guān)鍵詞】 會(huì)計(jì)人員;職業(yè)道德;建設(shè) 理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 II On the construction of Accountants 39。違法違紀(jì),就容易上犯罪的道路。經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否促進(jìn)。 2020 年 6 月 1 日 — 13 日:導(dǎo)師審閱合格,定稿。 2020 年 5 月 1 日 — 15 日:上交論文,導(dǎo)師詳細(xì)查閱并提出問題。 2020 年 3 月 6 日 — 15 日:總結(jié)實(shí)習(xí)期間資料,在圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料。 2020 年 10 月 15 日 — 19 日:總結(jié)資料,寫出開題報(bào)告。 理工學(xué)院 學(xué)士學(xué)位論文 題 目: 淺談會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè) 姓 名: 分 院: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專 業(yè): 會(huì)計(jì)專業(yè) 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 2020 年 6 月 10 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)語及成績 一、指導(dǎo)教師評(píng)語: 是否同意參加答辯: 指導(dǎo)教師簽字: 20 年 月 日 二、評(píng)閱人評(píng)語: 是否同意參加答辯: 評(píng)閱教師簽字: 20 年 月 日 三、答辯委員會(huì)評(píng)語: 是否建議授予學(xué)士學(xué)位: 答辯委員會(huì)成員簽字: 20 年 月 日 四、答辯委員會(huì)主任單位 答辯委員會(huì)主任職稱 答辯委員會(huì)主
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