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廣東專版20xx年中考道德與法治解讀總復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)專題三辨析題答題方法指導(dǎo)與訓(xùn)練課件-文庫(kù)吧資料

2025-06-24 00:14本頁(yè)面
  

【正文】 家庭環(huán)境。 道德與法治(廣東專版) 張華同學(xué)的觀點(diǎn)不正確。 中考解讀 張華同學(xué)很有感慨地說(shuō): “有了這些法律的規(guī)定 ,我們未成年人就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)了 。 道德與法治(廣東專版) 1. 最高人民檢察院印發(fā)的 《 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人刑事檢察工作的通知 》 提出 , 要進(jìn)一步履行法定職責(zé) , 嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的犯罪 , 保護(hù)救助未成年被害人 。 年輕人要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用 , 不能沉迷于虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽現(xiàn)實(shí)交往 , 要重視與親人朋友的聚會(huì) , 加強(qiáng)與長(zhǎng)輩的情感交流 , 否則 , 就會(huì)影響家庭生活的和諧 。 網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊 。 年輕人在家庭聚會(huì)時(shí)不注重親情交流而一味用手機(jī)聊天 , 是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重不關(guān)心的行為 。 道德與法治(廣東專版) 【 參考答案 】 漫畫中年輕人的行為是不正確的。 既然材料中年輕人的做法是錯(cuò)誤的 , 那么 , 我們的正確做法是什么呢 ? 必須簡(jiǎn)要回答 。 (2)析:題目要求 “ 從孝敬長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度 ” 進(jìn)行評(píng)析 , 即運(yùn)用 “ 孝敬長(zhǎng)輩 ” 和 “ 網(wǎng)絡(luò)交往 ” 的知識(shí) , 因此考生在回答問(wèn)題的時(shí)候 , 必須回歸課本 , 運(yùn)用這兩個(gè)部分的知識(shí)回答問(wèn)題 , 才不會(huì)偏離題目要求 , 才有可能得到理想的分?jǐn)?shù) 。 道德與法治(廣東專版) ★ 點(diǎn)撥: (1)辨:先作出判斷 。 請(qǐng)你從孝敬長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度 , 對(duì)漫畫中年輕人的行為進(jìn)行評(píng)析 。 廣東省 )背景材料: 網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫 過(guò)于我們坐在一起 , 你卻在玩手 機(jī) 。 中考解讀 要增強(qiáng)法律意識(shí) , 用道德和法律規(guī)范自己的行為 。 同學(xué)間要相互尊重 , 平等相待 。 人格尊嚴(yán)權(quán)是作為人的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利 。以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為嚴(yán)重違背了公民道德的基本要求 , 是非正義行為 , 應(yīng)受到道德輿論的譴責(zé) 。 ① 同學(xué)之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為等 , 與其不良行為習(xí)慣有密切關(guān)系 。 中考解讀 (3)結(jié):總結(jié)導(dǎo)行 。 (2)析:必須分析好三個(gè)層次的問(wèn)題:中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為與行為習(xí)慣有關(guān);中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為與道德有關(guān);中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為與法律有關(guān) 。 道德與法治(廣東專版) ★ 點(diǎn)撥: (1)辨:先作出判斷 。 請(qǐng)對(duì)上述觀點(diǎn)辨析 。 浙江大學(xué)有關(guān)調(diào)查顯示 ,49%的同學(xué)承認(rèn)對(duì)其他同學(xué)有過(guò)不同程度的暴力行為 , 87%的人曾遭受到其他同學(xué)不同程度的暴力行為 。 道德與法治(廣東專版) 【 例 2】 (2022 要敢于競(jìng)爭(zhēng) , 不怕失敗和挫折;更要樹立公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) ,尊重規(guī)則 , 不弄虛作假 。 這種行為不利于小月的健康成長(zhǎng) 。 競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人的上進(jìn)心 、 創(chuàng)造力和潛能 。 中考解讀 如:平等競(jìng)爭(zhēng) 、公平正義 、 誠(chéng)實(shí)守信 、 遵守規(guī)則等 , 并運(yùn)用這些知識(shí)分析問(wèn)題 。 道德與法治(廣東專版) ② 析:充分運(yùn)用教材中的相關(guān)知識(shí)分析 “ 小月父母發(fā)動(dòng)親友們拉票 , 給親友發(fā)紅包 , 偷偷花錢請(qǐng)刷票公司投票 , 最終讓小月被評(píng)上 ‘ 十佳小歌手 ’” 為什么是錯(cuò)誤的 。 這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道德判斷 , 沒(méi)有難度 。
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