【摘要】第1節(jié)質(zhì)量如果分析一下鐵錘和鐵釘這兩個(gè)物體,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然它們都是由鐵制成的,但鐵的含量卻不大相同.物理學(xué)中如何來表示這種區(qū)別呢?如果想知道它們到底含有多少鐵,該怎樣精確地測(cè)量呢?【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.
2025-06-23 21:37
【摘要】一、質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號(hào)、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。思考:請(qǐng)把以下物品:鐵釘、夾子、圖釘、刻度尺、礦泉水瓶、塑料桶等進(jìn)行分類;可以怎么分?請(qǐng)說出分類的理由。鐵釘夾子圖釘?shù)V泉水瓶
2025-06-25 15:11
【摘要】第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量一二三一、質(zhì)量:物體所含的多少。:、狀態(tài)和位置而改變。物質(zhì)kgmg一二三二、質(zhì)量的測(cè)量:測(cè)量質(zhì)量的常用工具為。:如圖所示,a為,b為
2025-06-26 12:22
2025-06-23 21:38
【摘要】質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):質(zhì)量的理解與測(cè)量難點(diǎn):天平的使用導(dǎo)我們知道,物體是由物質(zhì)組成,有的含有物質(zhì)多,有的含有物質(zhì)少,那么我們用什么東西來描述這個(gè)物體所含物質(zhì)的多少呢?思一、基礎(chǔ)感知1、質(zhì)量的定義是,通
2025-06-21 23:39
【摘要】質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):質(zhì)量的理解與測(cè)量難點(diǎn):天平的使用導(dǎo)我們知道,物體是由物質(zhì)組成,有的含有物質(zhì)多,有的含有物質(zhì)少,那么我們用什么東西來描述這個(gè)物體所含物質(zhì)的多少呢?思一、基礎(chǔ)感知1、質(zhì)量的定義是,通
2025-06-25 01:09
【摘要】§質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解質(zhì)量的概念,掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系;2、知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變;3、知道托盤天平的構(gòu)造,初步了解托盤天平的使用方法。請(qǐng)把下列物體分分類輪胎手套鐵釘鐵錘櫈子桌子鐵木材橡膠大小不同外,還有什么區(qū)別?
2025-06-27 06:34
【摘要】第六章 質(zhì)量與密度一、內(nèi)容概述本章內(nèi)容是初中物理的基礎(chǔ)知識(shí),介紹質(zhì)量和密度。質(zhì)量的物理學(xué)的一個(gè)基本概念,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),本章主要是知道質(zhì)量的含義,對(duì)質(zhì)量的概念要求很淺。本章貫穿兩個(gè)重要的物理量——質(zhì)量和密度。通過學(xué)習(xí)質(zhì)量的概念和天平使用,探究密度的概念,以及開展密度知識(shí)交流會(huì)的活動(dòng),對(duì)物質(zhì)有了進(jìn)一步的定量認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了密度概念后,然后學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn):測(cè)量物質(zhì)的密度,用天平測(cè)量物體的質(zhì)量、
2025-06-13 16:18
【摘要】第2節(jié)密度一二一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,其質(zhì)量與體積的比值是的。的。。密度的大小與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關(guān),如水與冰,狀態(tài)不同,密度也不同。相同不同正比一二二、密度:某種物質(zhì)組成的物體的與它的之
【摘要】第三章 物態(tài)變化第1節(jié) 溫度一二三四一、溫度和溫度計(jì)表示物體的 。?家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。?冷熱程度?熱脹冷縮?一二三四二、攝氏溫度 ,符號(hào)為℃。?把標(biāo)
2025-06-21 12:05
【摘要】日常生活中人們是根據(jù)什么來鑒別不同的物質(zhì)?顏色、軟硬、氣味……你還知道其他方法嗎?用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎?關(guān)于稱量的結(jié)果,你受到了什么啟示,能提出什么問題?物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系不同物質(zhì)體積相同質(zhì)量不同實(shí)驗(yàn):測(cè)量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材:托盤天平砝碼不同體積的相同物質(zhì)——鋁塊
2025-06-23 21:39
【摘要】科學(xué)小故事很久以前有一個(gè)國(guó)王,請(qǐng)一個(gè)工匠打造了一頂純金的皇冠。皇冠做好后國(guó)王很滿意,但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無論怎么測(cè)質(zhì)量還是和原來的黃金相等,如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請(qǐng)阿基米德想辦法進(jìn)行鑒別。阿基米德冥思苦想也束手無策。直到有一天他要洗澡當(dāng)他把腳伸進(jìn)裝滿水的木桶時(shí),水就溢了出來,頓時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)
【摘要】美麗的冰雕風(fēng)和日麗的春天溫涼早晨的海灘熱炎熱的沙漠第一節(jié)溫度溫度:物體的冷熱程度。好冷呀!真熱呀!乙:甲:請(qǐng)用一名話描述他們各自此時(shí)的感受.用冷、涼、溫、熱來表述溫度準(zhǔn)確嗎?溫度是用來表示物體冷熱程度的
2025-06-22 12:11