20xx年九年級語文上冊第一單元5我看課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-23 20:34本頁面
【正文】 在、愉快地生活。例如詩歌、繪畫。“大自然”充滿生機和活力，通過“豐潤”和“勃發(fā)”表現(xiàn)出來。 ，在作者筆下“大自然”有什么特點？是通過哪些詞語表現(xiàn)出來的？ 明確 ：“大自然”包容一切，能給人帶來歡樂，又能驅(qū)除人的煩惱。 ，詩人是如何描寫所看到的春日美景的？有什么作用？ 【 示例 】 詩人看到“春風”聯(lián)想到“青草綠潮”， 看到“飛鳥”聯(lián)想到“靜靜吸入深遠的晴空”， 看到“流云” “紅暈”聯(lián)想到“沉醉了凝望它的大地”，作者聯(lián)想自然豐富，字里行間流露出對大自然的喜愛之情，情景交融，為后文抒情做鋪墊。 意象 ：展翅的飛鳥、天邊的流云和大地?！耙苍S遠水蕩起了一片綠潮”運用比喻的修辭手法，把草地比作“綠潮”，寫出了綠草像“潮水”一樣涌動，給人帶來無限生機和活力。 研讀 ，分析它們的表達效果。 第四部分 （第五、六節(jié)）：抒發(fā)對閑適恬淡的自然生活的追求。 第二部分 （第二節(jié)）：描繪了飛鳥凌空、凝望大地的圖景。 ，用 問號 標注。 方框 。體會作者感情，感受文章自然的風格。 寬廣平坦；形容心地純潔，胸襟寬暢。 轉(zhuǎn)動目光觀看。 白白地。n( )游 寫一寫字形 凝 詠 盼 漫 三 記一記詞義 1. 憂戚： 2. 枉然： 3. 飄逸： 4. 流盼： 6. 坦蕩
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