【正文】 ，只要你能和同學(xué)之間開心相處，知心姐姐就會(huì)很高興了。就因?yàn)檫@位老師告訴我了這些話，所以我現(xiàn)在很開心，也有了很多朋友。在看完你的來信后，我現(xiàn)在向你提出幾個(gè) ?金點(diǎn)子 ?供你參考。好吧，就說到這里?？梢宰尷蠋煘檫@一主題內(nèi)容召開一次班會(huì)，討論如何給同學(xué)過生日更有意義。那些找你過生日的好朋友，你應(yīng)該找他們?nèi)フ勔徽?，委婉的說說你沒去的原因。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。你此時(shí)此刻的心 23 情，知心姐姐能夠體會(huì)得到，下面我就來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。也就是說：我們要獨(dú)立，要勇敢面對(duì)生活中的困難。 如果，我再不會(huì)獨(dú)立的話，我就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，天天在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)展翅高飛。還有一個(gè)鏡頭：我在家里都是一個(gè) ?小公主 ?。 那么為什么說要向她學(xué)習(xí)呢？我不是學(xué)習(xí)挺好的學(xué)生嗎？（自我感覺） 唉！不信，就來看看我這些壞鏡頭吧；一天早晨，我本想6： 50起床的，而鬧鐘一響，我卻自己只管睡，結(jié)果睡到 7；10才起床。 讀了《烏塔》這篇課文，我覺得一個(gè) 14歲的孩子能一人獨(dú)立自由世界各地，真的值得我學(xué)習(xí)。 從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個(gè)和我年齡相仿， 22 但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。而從來不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。 烏塔曾經(jīng)說過 ?光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美 ??？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實(shí)在是一種不好的行為。這時(shí)，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表？周末時(shí)又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神?？晌覀兡?？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏 塔那樣游歷歐洲了。 課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游，整整花了 3年的時(shí)間來準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。 現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的 ?小皇帝 ?、 ?小公主 ?，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣?？蔀跛?jiān)持下來了，這充分說明烏塔的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)！我想：如果中國的孩子都像烏塔這樣那該有多好??！ 《烏塔》想到的（ 2） 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課 文后，我的感觸頗深。 本文作者不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強(qiáng)，而且還暗寫出了烏塔的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闉跛榱诉@次旅行準(zhǔn)備了三年，并且每個(gè)周末到超級(jí)市場(chǎng)或別的地方去發(fā)廣告單，甚至給別人看小孩。 這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點(diǎn)上就比我們聰明 多了。當(dāng) ?我 ?得知烏塔是一個(gè)人外出時(shí)，感到很驚訝，從中感到中國的孩子 20 太嬌慣，沒有獨(dú)立能力，而外國的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)。 這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。不過，時(shí)間不長(zhǎng)，我就可以輕松地騎車上路了。 ?往這兒看！ ?爸爸拿起了相機(jī)。 ? 豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。 ?爸爸鼓勵(lì)我說。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯(cuò)。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì)出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。 六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！ 難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷（ 3） 在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。 所以，現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。 現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，有了新朋友。這些故事是關(guān) 18 于友情，情親，師生情和學(xué)習(xí)的。 ?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 ?，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開母校了。 我和朋友們一起玩，學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)教室里安安靜靜的坐著 …… 生活在一個(gè) ?小小的家 ?里。這時(shí)候，我也有許多的故事。 光陰在我眼前飛去，在我腳下溜走了。 3 難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷（ 4） 每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都有許許多多的故事，這些故事伴隨著我們度過了一天又一天。我的好多同學(xué)說我變了。還有，我怨過我的媽媽，她不應(yīng)該不讓我上托兒所或?qū)W前班，使我沒有學(xué)習(xí)的好基礎(chǔ)，使我成為了一個(gè)人們眼里很笨很 笨的孩子。老師從一年級(jí)就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級(jí)我才徹底的混蛋了。原來我有一個(gè)長(zhǎng)辮子，老師一氣就揪我的辮子，后來我給媽媽說了，媽媽就給我剪掉了。原本我很內(nèi)向的性格從此變的更沉默了。 在我很小的時(shí)候因?yàn)槟棠逃胁?，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊干活一邊看著我。 難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷（ 1） 在不斷的成長(zhǎng)中，我長(zhǎng)大了，對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng)，還要明白更多的道理，懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn) .至于我，對(duì) ?成長(zhǎng) ?這兩個(gè)字的了解并不具體，但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng) .到現(xiàn)在，那件事我仍拂不去 …… 那是一個(gè)深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來使人發(fā)顫 .這時(shí)，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙 扶老奶奶 .這時(shí)好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個(gè)學(xué)校的 .我沒有回答，頓時(shí)感到臉上一片紅暈 .但是仔細(xì)一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個(gè)沒完沒了，不上來幫忙的才是那些 ?閑人 ?呢 .這 ?樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋 .我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些 ?閑人 ?看沒事了就慢慢地散開了 .這時(shí)大街上，疾風(fēng)中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去 .?謝謝你！ ?老奶奶握著我的手，我 16 搖了搖頭依然 默不做聲，我將她送回家后自己才走回家。 ?說到這兒，壓在我心頭的石頭終于落了下來，便對(duì)媽媽說： ?媽媽 ，我錯(cuò)了。媽媽瞪大眼睛問： ?你是不是學(xué)習(xí)壓力太大，掉發(fā)了？ ?看著媽媽焦急的眼神，我喃喃地說： ?是我自己剪的。 接下來的幾天，我都自己 梳頭，媽媽還夸我長(zhǎng)大了，真能干！我心中暗自得意，不過每當(dāng)媽媽看著我臉的時(shí)候，我總會(huì)不自然的把頭低下，知道有一天，要跳啦啦操，需把頭發(fā)梳的光一點(diǎn)，不得不請(qǐng)媽媽出手幫我梳頭了。我想：這下可糟了，如果被老爸老媽發(fā)現(xiàn)的話，又得家法伺候了，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來：把頭箍箍了起來。 記得有一天，我心血來潮，覺得剪頭發(fā)很好玩，便隨手拿起剪刀，抓起前面的一簇頭發(fā)， ?咔嚓 ?一聲，剪了下來。 通過這件事，我知道了無論家長(zhǎng)怎么 ?騙 ?，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。你打我罵我還不都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無微不至地關(guān)心我的病情。也不再哭了。 ?我邊擦眼淚邊說； ?知道了。 媽媽沒辦法，只 好給在單位上班的爸爸打電話，對(duì)爸爸說明情況后，爸爸對(duì)我說； ?不要聽媽媽胡說八道。媽媽只好哄我； ?不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。 ?媽媽回答道。 在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽； ?我是從哪來的呀！ ?媽媽笑著說； ?你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。讓我們打開記憶的閘門。辣。甜。 13 成長(zhǎng)的故事（ 2） 童真，是 ?傻冒 ?的意思。終于，功夫不負(fù)有心人，書法 5級(jí)被我考出來了。既然這樣，何樂而不為呢？ ?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來 …… 一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。手會(huì)酸，腳一直站著也不輕松。 躲得過初一，躲不過十五?？晌揖毩藳]幾天，興趣開始打退堂鼓了。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。它告訴我一個(gè)不朽的真理。還是那句，經(jīng)歷了不一定能見到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見不到彩虹。一次挫折同樣來之不易，就讓它化為前進(jìn)的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽光也總在風(fēng)雨之后。 我欣慰，我長(zhǎng)大了。我高興，我堅(jiān)持了，我拼搏了，我奮斗了。經(jīng)過一番情感的糾結(jié)之后，我依然選擇了繼續(xù)比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。我頓時(shí)臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。 百度搜索 “就愛閱讀 ”,專業(yè)資料、生活學(xué)習(xí) ,盡在就愛閱讀網(wǎng),您的在線圖書館 ! 1 11 難忘的經(jīng)歷 人的一生都會(huì) 經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。紅紅媽媽高興地連聲說我是一個(gè)好孩子。老師不是教過你們要做一個(gè)拾金不昧的人嗎？ ”我聽了，感到有點(diǎn)兒愧疚，是呀，即使只是十塊錢，但是為了十塊錢而失去誠信，也太不劃算了。聽著聽著，爸爸的眉頭皺了起來。我悄悄地?fù)炱鹆四鞘畨K錢，興致勃勃地回到了家里。天使說： “我要做一個(gè)拾金不昧的人，把這十塊錢還給紅紅媽媽吧。我正想撿起這十塊錢時(shí)，卻突然想到老師說過我們要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。這是一個(gè)多么美麗平凡的一天啊，可是就在這一天，發(fā)生了一件不平凡的事 …… 我去紅紅家找她玩，無意中發(fā)現(xiàn)紅紅的媽媽在從口袋