北京市20xx年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方案主題四化學(xué)與社會發(fā)展第11課時(shí)能源資源的利用和合成材料課件-文庫吧資料
2025-06-23 13:54本頁面
【正文】 2 ．乙醇燃燒的化學(xué)方程式不會配平，忘寫條件、生成物中CO2錯加氣體符號。主要有丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。棉、麻、動物的毛、蠶絲等屬于 ________ 纖維；滌綸 ( 的確良 ) 、錦綸 ( 尼龍 ) 、腈綸等屬于 ________ 纖維。 (2) 消除 “ 白色污染 ” 的途徑： ① 減少塑料制品的使用； ② __________ _____ ___ ______ ； ③ 使用可降解塑料； ④ 回收各種廢棄塑料； ⑤ ____________________ 。 知識體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 11課時(shí) ┃ 能源、資源的利用和合成材料 考點(diǎn) 4 有機(jī)高分子材料 有機(jī)高分子材料????????? 天然高分子材料：棉花、羊毛、天然橡膠等 合成高分子材料???????塑料????? 性塑料：不可熱修補(bǔ) 性塑料：可以熱修補(bǔ)合成纖維合成橡膠 知識體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 11課時(shí) ┃ 能源、資源的利用和合成材料 熱塑 熱固 1 ．塑料 (1) 日常生活中使用最多的塑料種類有：聚乙烯 (PE) 、聚氯乙烯 (PVC) 。 知識體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 11課時(shí) ┃ 能源、資源的利用和合成材料 ( 3 ) 認(rèn)識一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)。 ② 可燃性氣體或粉塵 與空氣的混合物并不是在任何比例下都會發(fā)生爆炸 ， 只有當(dāng)它們處于爆炸極限范圍內(nèi)且遇到明火時(shí)才會發(fā)生爆炸 ， 因此注意通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等均可有效防止爆炸事故的發(fā)生。爆炸是指可燃物在________ 空間里急劇地燃燒，放出的熱使氣體的體積迅速________ 而產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，如不純的氫氣遇到明火或電火花時(shí)可能會發(fā)生爆炸。易爆物指那些受熱或撞擊時(shí)易發(fā)生爆炸的物質(zhì)，如氯酸鉀、硝酸鉀、硝酸銨等。 ③ 水基型滅火器：可用來撲滅非水溶性可燃性液體，如汽油、柴油等，以及固體材料，如木材、棉布等引起的失火。 知識體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 11課時(shí) ┃ 能源、資源的利用和合成材料 著火點(diǎn) 氧氣 (或空氣 ) (2) 滅火器及其適用范圍 ( 了解 ) ① 干粉滅火器：除用來撲滅一般失火外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。著火點(diǎn)是指物質(zhì)燃燒所需的最低溫度 ， 它是物質(zhì)本身固有的屬性 ， 因此不能說用降低著火點(diǎn)的方法來滅火 ， 只能是將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下。 ③ 使溫度降到 ____________ 以下 ， 如水滅火。 知識體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 11課時(shí) ┃ 能源、資源的利用和合成材料 增大氧氣的濃度 增大與氧氣的接觸面積 2 ． 滅火的方法和原理 ( 1 ) 根據(jù)燃燒的條件可以得出滅火的原理： ① 清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離 ， 如森林設(shè)置隔離帶。 【注意】 ① 物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備 三 個(gè)條件，缺一不可。 (3) 燃燒需要的條件： ① 可燃物； ② 與 _______________ 接觸；③ 達(dá)到燃燒所需的 ____ ____ 溫度 ( 也叫 __ ________) 。 知識體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 第 11課時(shí) ┃ 能源、資源的利用和合成材料 潮汐能 太陽能 風(fēng)能 考點(diǎn) 3 燃燒及其條件、滅火的方法和原理、安全常識 1 ．燃燒及其條件 (1) 概念：燃燒通常是指 __________________ 發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的 ____ ____ 反應(yīng)。 ② 可燃冰主要是含有甲烷的水合物。 【注意】 ① 氫氣作為燃料的三大優(yōu)點(diǎn)：原料廣泛、熱值高、無污染，被認(rèn)為是 最清潔 的燃料。隨著全球能源使用量的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。目前 ， 各地正在推廣使用乙醇汽油這種 新型混合燃料 。 ② 醫(yī)用消毒酒精是體積分?jǐn)?shù)為
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