甘肅省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第一講認(rèn)識生物課件-文庫吧資料
2025-06-23 12:15本頁面
【正文】 數(shù)及其他環(huán)境條件均相同 ,其目的是控制單一變量。本實(shí)驗探究能否利用柚子皮的提取液來延長水果保鮮的時間 ,所以 ①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是 2升柚子皮提取液。 (5)通過該實(shí)驗可以得出的結(jié)論是 。 (3)設(shè)置甲組的作用是 。 (1)表格中 ① 處應(yīng)填寫的內(nèi)容是 。 組別 實(shí)驗材料 浸泡溶液 及時間 其他 條件 保存 時間 變質(zhì) 個數(shù) 甲 櫻桃番茄 50 個 2 升蒸餾水 ,2 小時 相同 10 天 40 個 乙 櫻桃番茄 50 個 ① ,2 小時 10 天 8 個 4.(2022平?jīng)?,1)小王同學(xué)為了探究 “ 溫度對扦插枝條生根的影響 ” ,設(shè)計了以下幾組對照實(shí)驗 ,其中最為合理的一項是 ( D ) 、室溫 、室溫 、低溫 、室溫、低溫 解析 : 在研究一種條件對研究對象的影響時 ,所進(jìn)行的除了這種條件不同外 ,其他條件都相同的實(shí)驗叫對照實(shí)驗 。蘭州 ,1)2022年 3月 ,人工智能程序 AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。 1.(2022實(shí)驗組一般只控制研究因素 ,其他因素處于理想狀態(tài) 。 規(guī)律總結(jié) (1)變量的判定 :在實(shí)驗中不同的條件就是實(shí)驗變量。 b . 對照實(shí)驗堅持 單一變量 原則 , 設(shè)置實(shí)驗組和 對照組 。 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 3 . 實(shí)驗法 ( 1) 實(shí)驗探究的一般過程 : 提出問題、 ⑩ 作出假設(shè) 、制訂計劃、 實(shí)施計劃 、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。也可以按照 ⑧ 生活環(huán)境 ,將生物劃分為陸生生物和水生生物等 。如我國的森林資源每五年清查一次。要積極 ⑤ 思考 ,多問幾個 “ 為什么 ” 。觀察要 ③ 全面 、細(xì)致和實(shí)事求是并及時 ④ 記錄 下來 。它可以直接用肉眼 ,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器。例如鐘乳石。 (2)判斷某一物體是否屬于生物 ,應(yīng)看其是否具有生物的基本特征。如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu) ,也不進(jìn)行呼吸 ,但是它能繁殖后代 ,也屬于生物。 (3)病毒被認(rèn)作生物的主要原因是其能夠增殖 (產(chǎn)生后代 ),但是電腦病毒不屬于生物。
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