交通燈課程設(shè)計(jì)4-文庫(kù)吧資料
2025-06-22 23:31本頁(yè)面
【正文】 四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）現(xiàn)有的理論基礎(chǔ) 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電路》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》等電子信息專業(yè)相關(guān)課程，具備了設(shè)計(jì)該課題的理論基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)要求以單片機(jī)為控制核心，實(shí)現(xiàn)硬件電路的設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)，并在PROTEUS平臺(tái)實(shí)現(xiàn)仿真；課程設(shè)計(jì)論文內(nèi)容正確，結(jié)構(gòu)合理。正常運(yùn)行須時(shí)間由設(shè)計(jì)者自定三、 任務(wù)和要求 設(shè)計(jì)任務(wù)每個(gè)方向有左拐、右拐、直行及行人4種通行指示燈，計(jì)時(shí)牌顯示路口剩余時(shí)間，正常運(yùn)行須時(shí)間由設(shè)計(jì)者自定。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件1．具備的條件1）具有PROTEUS電子設(shè)計(jì)平臺(tái)；2）具有單片機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；3）可供參考的資料較全；2．主要技術(shù)參數(shù)每個(gè)方向有左拐、右拐、直行及行人4種通行指示燈，計(jì)時(shí)牌顯示路口剩余時(shí)間。理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 學(xué)生簽名： 年 月 日二、指導(dǎo)教師評(píng)定評(píng)分項(xiàng)目綜合成績(jī)權(quán) 重單項(xiàng)成績(jī)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日注：本表是學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)，裝訂在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（或論文）的“任務(wù)書(shū)”頁(yè)后面；表中的“評(píng)分項(xiàng)目”及“權(quán)重”根據(jù)各系的考核細(xì)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定。通過(guò)不斷的向老師和同學(xué)詢問(wèn)和自我摸索最終把這個(gè)任務(wù)完成。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，我明白了一個(gè)工程學(xué)觀念，產(chǎn)品的最大程度節(jié)約和充分利用的觀念。課程設(shè)計(jì)(論文)題 目 名 稱 交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課 程 名 稱 單片機(jī)原理及應(yīng)用 學(xué) 生 姓 名 1 1 學(xué) 號(hào) 01111111111 系 、專 業(yè) 信息工程系、信息類 指 導(dǎo) 教 師 黃 同 成 2009年6月18日邵陽(yáng)學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表學(xué)生姓名 彭 真 學(xué) 號(hào) 0741227232 系 信息工程系 專業(yè)班級(jí) 07信本三班 題目名稱 交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 課程名稱 單片機(jī)原理與應(yīng)用 一、學(xué)生自我總結(jié)平常都說(shuō)學(xué)宜制用，能夠真正的把知識(shí)用到實(shí)際生活中是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。在此次課程設(shè)計(jì)中我們就把單片機(jī)的知識(shí)用于實(shí)際產(chǎn)品的制造上。這次課程設(shè)計(jì)中雖然遇到了許多問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)方面的不足之處。雖然最的并不是很完美(圖紙有限所以只畫(huà)了一個(gè)方向的黃燈)，但是還是完成了正常情況下交通燈的工作。 邵陽(yáng)學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)年級(jí)專業(yè)07信息大類學(xué)生姓名彭真學(xué) 號(hào)07
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