【摘要】第四節(jié)款式結構的變化規(guī)律一、教學目的?為了便于靈活使用原型?掌握原型在服裝主要部位中的變化規(guī)律二、教學重點?腰圍線的對位設計規(guī)律?袖窿深點的橫縱變化規(guī)律?前后側縫差的處理?袖山深的變化規(guī)律三、教學難點?腰圍線的對位設計規(guī)律?前后側縫差的處理四、教學過程
2024-08-03 04:16
【摘要】第四節(jié)呼吸運動的調節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成呼吸中樞中樞神經系統(tǒng)內產生和調節(jié)呼吸運動的神經細胞群(一)呼吸中樞脊髓支配呼吸肌的運動神經元低位腦干呼吸調整中樞腦橋上部,抑制吸氣長吸中樞腦橋中下部延髓產生呼吸節(jié)律吸氣神經元呼氣神經元吸氣-呼氣
2024-08-03 03:25
【摘要】升華和凝華教學目標:(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現象,能用物理的語言進行解釋。:(1)培養(yǎng)學生的觀察實踐能力。(2)根據觀察結果進行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標:結合升華和凝華的教學,滲透事物間相互聯系、轉化的辯證唯物主義觀
2024-12-13 11:24
【摘要】第四節(jié)、磁場對運動電荷的作用一、洛侖茲力問:電流和電荷的運動之間存在怎樣的關系?(運動的電荷形成電流)說明:磁場對電荷安培力作用,那么磁場對運動電荷是否有力的作用呢?請看下面的實驗演示實驗實驗儀器:安裝一個陰極、一個陽極的真空玻璃管、高壓電源、磁鐵實驗原理:電子束由陰極出發(fā),穿過真空到達陽極,形成一種電流,電流作用在熒光物質上產生熒光
2024-12-16 14:23
【摘要】《第四節(jié)全球氣候變化》學案自主學習:全球氣候在不斷變化之中1、讀全球氣候的長期演變圖,探究全球氣候變化的特點。(1)地質歷史時期全球平均氣溫變化有什么特點?能否看出近期氣溫有什么特點?(2)地質歷史時期全球平均降水變化有什么特點?能否看出近期降水有什么特點?2、讀近百年來全球年平均氣溫的變化圖,探究近期全球氣溫變化特點。(1)在哪些時段,全球氣溫有明顯的
2025-05-06 08:48
【摘要】第四節(jié)動能和勢能物體能夠對外做功,我們就說這個物體具有能量,簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是:焦耳(J)流水推竹排前進風吹帆船前進重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量,你能給我們分分類嗎?流水推竹排前進風吹帆船前進舉高的重錘高山上的大石塊
2024-08-03 04:00
【摘要】第四節(jié)尿液的濃縮和稀釋一、尿液的稀釋二、尿液的濃縮髓袢升支粗段能主動重吸收NaCl,而對水不通透,故水不被重吸收,造成髓袢升支粗段小管液為低滲液。當流經遠曲小管和集合管時,NaCl繼續(xù)被重吸收,如果ADH釋放抑制而水不被重吸收,小管液滲透濃度進一步下降,形成低滲尿,造成尿液的稀釋髓質滲透梯度的建立是尿濃縮
【摘要】人類是萬物之靈,有特別發(fā)達的思維器官,能勞動,能制造工具……人體具有體溫恒定、胎生、哺乳等哺乳動物的基本特征。但是,人類與其他動物是否有關系呢?人類是怎樣起源和進化呢?第四節(jié)人類的起源和進化達爾文在《人類的由來》一書中指出:人類也是進化的產物,人類和類人猿有著共同的祖先。思考:1、類人猿包括哪些?它們與人類有
2024-08-05 10:08
【摘要】第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育剛孵出的小雞毛茸茸的十分可愛.而剛孵出的小麻雀,粉紅色的皮膚上一根羽毛都沒有,為什么會這樣?冬天,常看到高高的樹杈上有喜鵲窩,但并沒有喜鵲去住,這是怎么回事?養(yǎng)雞場的母雞下的蛋都能孵化出小雞嗎?猜一猜:雞卵的結構包括哪幾部分?看一看:雞卵的結構說一說
2024-08-14 13:41
【摘要】第一篇:第四節(jié)升華和凝華教案 北師大出版社八年級上冊第一章第四節(jié) 《升華和凝華》教學設計 靈寶市五畝鄉(xiāng)第一初級中學趙佼佼 2016年12月微型課優(yōu)質課教案 第四節(jié)升華和凝華 【教學目標】 ...
2024-11-05 01:44
【摘要】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學特性一、品種類型退出一、品種類型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學特性(三)對環(huán)境條件的要求(二)生育周期(一)形態(tài)特征根莖葉(一)形態(tài)特征雄花雌花花果實種子(二)生育
2024-09-09 08:15
【摘要】·PRP方案·薪酬水平調整·薪酬結構調整·開發(fā)型薪酬管理方案·員工獎勵與懲罰條例PRP方案PRP方案(Performance?-related?Pay)是近年來西方比較流行的一種雇員工資管理計劃,被稱為“與業(yè)績相關的收入”,或簡稱“業(yè)績報酬”、“業(yè)績工資收入”(pay-for-p
2025-06-29 23:56
【摘要】1第四節(jié)細胞第一課時[教學目標]一、知識目標1、認識顯微鏡的結構及使用方法。2、通過觀察,學會認識植物細胞及動物細胞以及它們的結構和功能、相同點和不同點二、技能目標1、通過本課學習,讓學生初步學會顯微鏡的操作,同時培養(yǎng)學生的實驗操作能力、操作能力和繪畫能力。2、通過師生之間、生生之間的互動,培養(yǎng)學生與教
2024-12-02 18:12
【摘要】廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴重的意識障礙,表現為意識完全喪失(較長時間),對外界刺激無意識反應,隨意運動消失,生理反射減弱或消失,出現病理反射.廣東醫(yī)學院急診醫(yī)學教研室意識障礙程度的分類?嗜睡:患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài),但是
2024-10-19 22:43
【摘要】第四節(jié)山藥一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術退出(一)田薯莖多角形而具棱翼,葉柄短,塊莖巨大。主要分布于臺灣、廣東、廣西、福建、江西等地。(二)普通山藥莖圓無棱翼。包括扁塊種、圓筒種;長柱種。一、品
2024-10-06 12:23