【摘要】設(shè)計與生活_教學目標?了解書的歷史提高對封面設(shè)計重要性的認識。?初步掌握書籍封面設(shè)計的要求與方法。?在實踐中體驗美、創(chuàng)造美，激發(fā)愛書愛學習愛生活的美好道德情操身邊的書?書是傳承人類文明的載體?書是求知者的營養(yǎng)品，可以給你知識的養(yǎng)料?書是人類進步的階梯，能引領(lǐng)我們從愚昧走向文明。?我們就來認識一下我們的朋友—-書以及樣式?
2025-06-24 08:07
【摘要】書籍裝幀藝術(shù)包括哪些方面？?優(yōu)秀的圖書除了高質(zhì)量的內(nèi)容之外，精美的裝幀設(shè)計最能體現(xiàn)書的藝術(shù)性。典雅的扉頁、精彩的插圖、變化多樣的版式、精美的印刷與高質(zhì)量的紙張，莊重的書籍封套，都是書籍裝幀藝術(shù)的內(nèi)容。書籍裝幀設(shè)計?書籍裝幀設(shè)計是指從書籍文稿到成書出版的整個設(shè)計過程，也是完成從書籍形式的平面化到立體化的過程，它包含了藝
2025-06-24 07:59
【摘要】第6課書籍裝幀藝術(shù)——書籍封面設(shè)計授課時間：授課教師：授課班級：【教材分析】本課融美術(shù)字與封面設(shè)計于一體，立足于以字體為主的封面設(shè)計，強調(diào)字體與排版的設(shè)計。通過學生收集書，熟悉字體與排版、學習設(shè)計封面，激發(fā)學生愛書、愛學習、愛生活的美好道德情操。1、練習：為《飛鳥集》設(shè)計封面；【教學目標】通過舉例形式，讓學生了解書籍封面的相關(guān)知識，并能設(shè)計出格式內(nèi)容合理的書
2025-04-22 22:14
【摘要】書籍裝幀設(shè)計書籍裝幀設(shè)計書籍裝幀設(shè)計意在強調(diào)書籍是一個整體構(gòu)成，是內(nèi)外呼應(yīng)、內(nèi)容與形式的珠聯(lián)璧合、充滿情感的生命體。書籍的版式、紙張材料、印刷、裝訂及封面設(shè)計都擁有自己的表現(xiàn)力，甚至是文字的形態(tài)、大小都對整個設(shè)計產(chǎn)生舉足輕重的作用。因此，書籍裝幀設(shè)計應(yīng)該得到作者、設(shè)計師以及出版界的強烈重視。如何能夠做出內(nèi)容與形式都美觀，使讀者達到賞
2025-06-25 04:14
【摘要】捏塑造型設(shè)計與生活◆什么是泥塑？泥塑俗稱“彩塑”、“泥玩”。泥塑藝術(shù)是我們一種古老常見的民間藝術(shù)。◆什么是泥塑？◆泥塑是雕塑的一種基本形式，有圓雕和浮雕之分。它以泥土為原料，以手工捏制而成，或素或彩，以人物、動物為主?！裟嗨艿牟牧弦话悴捎煤成?、質(zhì)地
2025-06-23 08:40
【摘要】——外國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)欣賞古代文明的發(fā)源地古代文明的發(fā)源地：古埃及、古印度、古代希臘、羅馬、兩河流域等。古文明包括的內(nèi)容很多，其中就有雕塑藝術(shù)。與中國傳統(tǒng)雕塑相比，外國傳統(tǒng)雕塑有它自己的特點。其題材大多取自神話故事或基督教《圣經(jīng)》中的人物和故事。從藝術(shù)成就和對后世的影響來講，古埃及、古希臘
2025-06-22 12:06
【摘要】諷刺與幽默學習目標：1、了解幽默的多種表現(xiàn)形式和漫畫的有關(guān)知識。2、掌握漫畫的設(shè)計和繪制方法，提高創(chuàng)意能力，形成設(shè)計意識。漫畫是大家喜聞樂見的幽默形式之一。漫畫憑借變形夸張、比喻象征、假借寓意的手法，塑造多
2025-06-25 05:22
【摘要】《書籍裝幀設(shè)計》教案教學目標：知識與技能：了解書籍分類，掌握封面設(shè)計的三要素。過程與方法：在欣賞作品的基礎(chǔ)上，通過教師的引導(dǎo)了解書籍的分類，分析封面設(shè)計的三要素，通過嘗試簡單的封面設(shè)計，初步掌握封面設(shè)計的方法，提高設(shè)計能力。情感態(tài)度與價值觀：擴大學生的知識面，激發(fā)學生對書籍設(shè)計領(lǐng)域的興趣和創(chuàng)作欲望，提高藝術(shù)設(shè)計方面的審美能力。教學
2024-12-15 23:29
【摘要】素塑彩塑彩泥作品我國著名的泥塑流派（1）北方的天津“泥人張”（2）南方的無錫惠山泥人天津“泥人張”簡介?天津泥人張彩塑創(chuàng)始于清代道光年間，發(fā)展至今已有180年的歷史。期間，經(jīng)過創(chuàng)始、發(fā)展、繁榮、瀕危、再發(fā)展等幾個時期，幾經(jīng)波折，泥人張彩塑藝術(shù)逐步走向成熟，被民間、宮廷、乃至世界認
2025-06-23 12:16
【摘要】第五課捏塑造型捏塑用泥土（石膏，和面粉等）等可塑材料制成人、物形象。泥塑泥塑是雕塑的一種形式，有圓雕和浮雕之分。它主要以泥土為原料，以手工捏制而成，或素或彩。成各種形象的一種民間手工藝。是中國一種古老常見的漢族民間藝術(shù)。泥塑的材料一般用含沙少
2025-06-23 08:59
【摘要】扎（za）染中國結(jié)（民間手工藝）年畫皮影泥塑剪紙什么是泥塑？傳統(tǒng)民間泥塑討論：泥塑風格特點？天津泥人張侍女教師作品欣賞基本手法先整體入手，再細致雕塑，外形要簡潔大方，整體感要強。?作品欣賞動動手?作業(yè)：請同學們運用
2025-06-24 02:47
【摘要】說一說：?雕塑都是用什么材料做成的？雕塑的材料可以是石頭、金屬、泥土、木頭等。?雕塑和繪畫相比在外在的形式上有什么不同？雕塑是有實在體積的形象，我們用手就可以摸得著。想一想：?下面兩件雕塑作品在表現(xiàn)手法上有什么不同？浮雕（半立體）圓雕（全立體）中國傳統(tǒng)雕塑有著悠久的歷史和獨特的成就，是一個豐
2025-06-21 12:10
【摘要】第二課小知識?四大文明古國是？?古埃及?古印度?古中國?古巴比倫古埃及?古埃及人在很早時，就有靈魂不死的觀念。他們把人的死亡，看成是到另一個世界“生活”的繼續(xù)，因而熱衷于制干尸、修墳?zāi)梗袼?。他們用鹽水、香料、膏油、麻布等物將尸體泡制成“木乃伊”，再放置到密不透風的墓中
2025-06-26 21:18
【摘要】——外國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)欣賞第2課雕塑主要分為圓雕和浮雕兩大類：圓雕不附著背景，四面都可以觀賞到的一種三維實體的造型藝術(shù)。浮雕附著于背景上，雕出突起的厚度。各地區(qū)、民族都有自己鮮明特色和地域特點，表達了不同的觀念和情感。具體體現(xiàn)為五個時期：▉古埃及▉兩河流域和古
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