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山西專用20xx中考物理一輪復(fù)習(xí)第三部分力學(xué)第8講力和運(yùn)動(dòng)課件-文庫(kù)吧資料

2025-06-22 17:10本頁(yè)面
  

【正文】 中同一小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng) ,表明它在該表面受到的阻力最 小 (1分 )。廣東 )在探究 “阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 ”的實(shí)驗(yàn)中 ,如圖所示。推理 :若小車不受阻力 ,小車的速度將不再減小并將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 :重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能。轉(zhuǎn)換法 (通過(guò)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離不同來(lái)判斷阻力的大小 ,阻力越小 ,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn) )。小車最終在水平面停下來(lái)的原因 :小車受到阻力的作用。 :小車具有慣性 。棉布、毛巾 ,通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變小車受到的阻力。受力示意圖答案  如圖所示必做實(shí)驗(yàn)類活動(dòng)課 命題點(diǎn)三 山西 ,34,2分 )如圖是超強(qiáng)磁懸浮照片 ,上面是用超強(qiáng)永磁體制成的圓片 ,下面是被液氮冷卻的 “高溫 ”超導(dǎo)體 ,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出圓片的受力示意圖。 助推火箭和火箭箭體原來(lái)一起上升 (1分 ),助推火箭與火箭箭體分離后 ,由于具有慣性 ,仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ,繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離 (1分 ),在重力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (1分 ),所以上升了一段距離才下墜 (1分 )。“長(zhǎng)征七號(hào) ”運(yùn)載火箭上還安裝了 “箭載攝像機(jī) ”,火箭上升時(shí)可拍到攝像機(jī)鏡頭下方箭體周圍的實(shí)況 ……小明觀看火箭發(fā)射時(shí)的電視直播 ,看到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離 ,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體。飛船按計(jì)劃抵達(dá)預(yù)定軌道 ,“長(zhǎng)征七號(hào) ”運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功。山西 ,35節(jié)選 ,4分 )請(qǐng)你閱讀下面的短文 ,回答問(wèn)題。 練易A2.(2022  當(dāng)人們贊譽(yù)他時(shí) ,他卻說(shuō) :“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?”。山西 ,13,3分 )他 ,19歲進(jìn)入劍橋大學(xué) ,靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)。? 泰州 )如圖所示 ,在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊做直線運(yùn)動(dòng)。答案  如圖所示易錯(cuò)點(diǎn)辨析 ,物塊 A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng) ,請(qǐng)畫(huà)出物塊 A所受力的示意圖。畫(huà)力的示意圖 ,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析 ,看物體受幾個(gè)力 ,先分析力的大小、方向和作用點(diǎn) ,再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力。解題思路 ? ?     山西 ,34,2分 )踢足球是青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。4.(多選 )如圖所示 ,錘子的錘頭變松了 ,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上。試題從學(xué)生熟悉的家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中選材 ,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的物理情景 ,從多角度展現(xiàn)生活與物理、物理與社會(huì)的廣泛聯(lián)系 ,使學(xué)生從答題的過(guò)程中去關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 ,感受、體會(huì)與領(lǐng)悟人與環(huán)境、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。這樣反復(fù)幾次 ,錘頭就能緊套在錘柄上。慣性答案  錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng) ,錘柄撞擊板凳時(shí)受到阻力 ,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 ,由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 。?類型三 C例 3(2022  )  B ? (解題思路 使接觸面分離可以減小摩擦力。通過(guò)試題情景 ,分析實(shí)際情景 ,判斷涉及摩擦力的知識(shí) ,然后通過(guò)分析影響摩擦力大小的因素來(lái)解決問(wèn)題。山西 ,32節(jié)選 ,1分 )小明查閱資料 ,還發(fā)現(xiàn)滑雪速度快的另一個(gè)原因 :滑雪運(yùn)動(dòng)中 ,當(dāng)滑雪板壓在雪上時(shí)會(huì)把雪內(nèi)的空氣壓擠出來(lái) ,在滑雪板與雪地間形成了一個(gè)暫時(shí)的 “氣墊 ”,從而 減小 (選填 “增大 ”或 “減小 ”)雪地對(duì)滑雪板的摩擦。如圖所示 ,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí) ,下列說(shuō)法中正確的是 ? (冰壺受到的滑動(dòng)摩擦力方向與其相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。解題思路  準(zhǔn)確地進(jìn)行受力分析 ,找準(zhǔn)力的施力物體 ,再根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行判斷 。) ,是由于冰壺具有慣性 ,動(dòng)能大小不變研真題 在冰壺運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 ,下列分析正確的是 ? (山西 ,18,3分 )冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一。解教材 ,是物體的屬性 ,所以 “慣性力 ”、 “受到慣性 ”、 “產(chǎn)生了慣性 ”的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的 ,應(yīng)該說(shuō)物體具有慣性。③ 物體另一部分或哪個(gè)物體由于具有慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 。 :① 確定研究對(duì)象整體的初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。) ,力的大小和方向可能都不變 ,力的
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