【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)R·七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《資治通鑒》的有關(guān)知識(shí),結(jié)合工具書(shū)翻譯、理解課文內(nèi)容。,分析人物形象。,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入司馬光砸缸臨江仙(明)楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾
2025-06-27 01:20
【摘要】1.請(qǐng)給下面加點(diǎn)的字注音。(7分)卿.()涉.()孰.()遂.()豈.()博士邪.()刮目相.待()qīnɡsh&
2025-06-20 22:08
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》作品介紹本文選自《資治通鑒》?!顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,294卷,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。書(shū)名是當(dāng)時(shí)皇帝宋神宗定的,神宗以其“鑒于往事,有資于治道”命名為《資治通鑒》,意思是說(shuō),這是幫助宋王朝治理國(guó)家的借鑒。(資,幫助。治,治理。通
2025-06-26 19:09
【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)古代稱謂,(1)天子、皇帝、陛下、萬(wàn)歲、君主(他稱),(2)孤、寡人、朕(自稱),,(1)子、君、公、先生、夫子(尊稱他人),(2)臣、仆、小人、某、妾、婢、奴婢(謙稱自己)1.給下面加點(diǎn)的字注音。卿.()豈.
2025-06-19 12:07
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》(1)“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”(2)“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!”(3)“卿言多務(wù),孰若孤?”(孫權(quán))(4)“孤常讀書(shū),自以為大有所益?!闭Z(yǔ)重心長(zhǎng),諄諄告誡。反問(wèn)句,不悅神情和責(zé)備的意味。反問(wèn)句,否定呂蒙辭以多條的理由。
【摘要】孫權(quán)勸學(xué),理解文章大意。,把握人物的性格特點(diǎn)。,從中獲得啟迪。學(xué)習(xí)目標(biāo)晉平公問(wèn)于師曠曰:?吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!?師曠曰:?何不炳燭乎??平公曰:?安有為人臣而戲其君乎??師曠曰:?盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明
2025-06-26 23:43
【摘要】4 孫權(quán)勸學(xué)qīngshúsuì刮?dānɡdànɡ上當(dāng)?ɡēnɡɡènɡ更加?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 “ ”同“ ”, 。?邪?耶?語(yǔ)氣詞?告訴,對(duì)……說(shuō)。?當(dāng)?shù)?
2025-06-22 05:12
【摘要】初,權(quán)/謂呂蒙曰:“卿/今/當(dāng)涂/掌事,不可/不學(xué)!”蒙/辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤/豈欲卿/治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)/涉獵,見(jiàn)/往事耳。卿言/多務(wù),孰/若/孤?孤/常讀書(shū),自以/為大有所益?!泵?乃始就學(xué)。及/魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙/論議,大驚曰:“卿/今者才略,非復(fù)/
2025-06-22 13:04
【摘要】題目解說(shuō)?孫權(quán)(182-252),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽(yáng))人。三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。勸學(xué),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。題目交代了文章記敘的主要內(nèi)容。?學(xué)未為晚終有所成,士別三日刮目相待。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解有關(guān)司馬光及《資治通鑒》的文學(xué)常識(shí);掌握文中涉及的文言詞語(yǔ)及“
2025-06-27 05:51
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)(第一課時(shí))曹操(魏)孫權(quán)(吳)劉備(蜀)人物背景孫權(quán)(181-252),字仲謀,三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。他從兄長(zhǎng)孫策遇害身亡之日起,在五十多年的時(shí)間內(nèi)占據(jù)江東。其最大功績(jī)就是開(kāi)發(fā)了東南地區(qū),促進(jìn)了東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。人物背景呂蒙(178-219),東吳國(guó)大將。字子明,汝南
2025-06-26 04:00
【摘要】作家作品司馬光(1019—1086),字君實(shí),陜州夏縣(今屬山西)人,北宋政治家、史學(xué)家,主持編纂編年體通史《資治通鑒》,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代期間一千多年的史事。孫權(quán)(182—252),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽(yáng))人,三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。勸學(xué),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。題目交代了文章記敘的主要內(nèi)容。中心意旨本文記敘了呂蒙在孫權(quán)的勸
2025-06-18 00:01
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》教案新人教版 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》教案新人教版 知識(shí)與能力:(1)朗讀課文,積累文言詞匯,疏通文意。(2)揣摩文中言簡(jiǎn)意豐、生動(dòng)傳神的對(duì)話描寫(xiě),品味文章用對(duì)...
2024-11-04 14:52
【摘要】《孫權(quán)勸學(xué)》第一課時(shí)導(dǎo)同學(xué)們,大家知道哪些與“勸學(xué)”相關(guān)的詩(shī)句或者故事?我們來(lái)分享積累。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!n愈莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?/span>
2025-06-25 01:22