【正文】 （ 2）、使君一何愚！使君多么愚蠢。 （ 1）、來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。 借由此篇，了解漢代樂(lè)府民歌的形式特征。 分析本詩(shī)刻畫(huà)羅敷形象所使用的正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。二、心靈美：堅(jiān)貞不二 。 概述本詩(shī)的主要內(nèi)容，掌握主題思想：通過(guò)敘述使君調(diào)戲采桑女秦羅敷而遭到嚴(yán)詞拒絕的故事，贊美了羅敷的堅(jiān)貞和智慧， 諷刺了使君的丑惡和愚蠢，反映了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和無(wú)恥。宴：歡樂(lè)。爽：差錯(cuò)、過(guò)失。漸：浸濕。湯湯 shang：水 勢(shì)很盛的樣子。徂 cu：往，到。說(shuō) tuo：同 “脫 ”，解脫。 Qiang將：希望。 Qian 愆：錯(cuò)過(guò)。 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 （ 6）、信誓旦旦。 （ 5）、夙興夜寐。 （ 4）、言既遂言。 （ 3）、二三其德。 （ 2）、載笑載言。 （ 1） 、其葉沃若。 淇則有岸，隰 xi則有泮：反喻女子的愁思無(wú)盡而男子的心思不可捉摸。 桑之落矣，其黃而隕：比喻女子的年老色衰和婚姻的逐漸破裂。 桑之未落，其葉沃若：及時(shí)托物發(fā)端，又是以物喻情。 指出詩(shī)中的比興句，理解其含義。 本篇又是一首 “棄婦詩(shī) ”，了解本詩(shī)女主人公（棄婦）的性格特征?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為“風(fēng) ”“雅 ”“頌 ”三大類，常用 “賦 ”“比 ”“興 ”的 表現(xiàn)手法。 理解兩次游 箱子巖所見(jiàn)到的情景之間的對(duì)比關(guān)系，以及從這一對(duì)比中所引發(fā)的思想感情。對(duì)鄉(xiāng)民們那種麻木不仁 ,歷史 所淘汰的深深憂慮 ,呼喚出要用劃龍船的精神來(lái)重塑故鄉(xiāng)人靈魂的心愿。本文是一篇游記散文。 掌握本文記敘、議論、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)手法。第 三種是心靈的 燈 ,象征著作者心中新的希望、光明和理想。 理解文中三種燈光的象征意蘊(yùn)：一、故居大門內(nèi)亮起的燈光 ,這一線微光象征著封建舊家族的衰亡和崩潰。而離棄小 ”家 ”,投身于廣大的世界奮發(fā)有 為 ,這才是真正光明的出路。本文是一篇抒情散文。 理解文中 “公安分局 ”和 “蠶種改良所 ”的暗示意義。 掌握本文今昔對(duì)比和鋪墊反襯的寫(xiě)作方法。 2 *《香市》 作者茅盾，現(xiàn)代著名作家， “文學(xué)研究會(huì) ”的成員，本文是一篇記事散文。 分析本文通過(guò) ”南國(guó)之秋 ”與 ”北國(guó)之秋 ”的對(duì)比 ,突出全文中心思想的寫(xiě)法。 理解本文所寫(xiě)北京秋天 “清、靜、悲涼 ”而又 “色彩濃、回味永 ”的特點(diǎn)。 2《故都的秋》 作者郁達(dá)夫，現(xiàn)代著名作家， “創(chuàng)造社 ”成員。中間是對(duì) ”背影 ”的正面描寫(xiě) ,也是中文最動(dòng)人之處 ,寫(xiě)出了父子之間真摯的情感。 分析作者對(duì)父親背影的描寫(xiě)，理解白描手法與側(cè)面烘托在文中的運(yùn)用。本文是一篇回憶性的抒情散文。 掌握全文贊美大海的品格，號(hào)召年輕人做 “海化 ”青年的中心思想。 “文學(xué)研究社 ”成員，本文選自冰心散文集《往事》，是一篇托物言志的散文。 22。 （ 4）我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。 遂：因此。 著：出名。 （ 2）乃竟輟其技不奏，而華林部獨(dú)著。 （ 5）子又安從授之而掩其上哉？您又從哪里學(xué)來(lái)演技而超過(guò)李伶呢 ? 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)： （ 1）問(wèn)桃葉渡，游雨花臺(tái)。 （ 4）李伶忽失聲，匍匐前稱弟子。 （ 3）、馬伶恥出李伶下，已異衣遁矣。 （ 1）、梨園以技鳴者，無(wú)慮數(shù)十輩：戲班因技藝高超而聞名的 ,大約有幾十個(gè)。 掌握本文運(yùn)用的倒敘手法。 理解本文的借鑒意義：藝術(shù)創(chuàng)作要獲得成功，必須深入生活，以間接生活體驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)直接生活之不足。 2《馬伶?zhèn)鳌? 作者侯方域，明末清初的散文家。 （ 10）、斯則仆之褊忠。 （ 9）、聞道經(jīng)其門。 （ 8）、相公又稍稍語(yǔ)人曰。 盥櫛：洗臉梳頭。 襲：熏染。 即：立即。 孚：信任。 殷：深厚。 饋遺：贈(zèng)送禮物。 （ 1）、何至更辱饋遺。 因?yàn)檫@樣長(zhǎng)久不被長(zhǎng)官所喜歡，而我則更加不顧這些了 。 （ 5）、門者又得所贈(zèng)金，則起而入之：守門人又得到所贈(zèng)的金銀，才起身進(jìn)去通報(bào)。 （ 4）、袖金以私之。 （ 3）、日夕策馬候權(quán)者之門。 翻譯并理解下列重點(diǎn)句子。 掌握本文在揭露 “干謁者 ”奴顏婢膝的丑態(tài)，和 “權(quán)者 ”虛偽貪婪嘴臉時(shí)所采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法。 了解本文揭露明代官場(chǎng)腐敗風(fēng)氣的寫(xiě)作目的。 怠：疲勞。 （ 8）、故病且怠。 輟：停下。 遂：生長(zhǎng)。 字：養(yǎng)育。 離：?jiǎn)适А? 勖：勉勵(lì)。爪：用手去爪。 孳：繁殖得多。 蕃：繁多。 碩：高大。 解釋加點(diǎn)詞。 (5) 以子之道 ,移之官理 ,可乎 ?把你種樹(shù)的 理論 ,用到為官治民上 ,行嗎 ? (6) 長(zhǎng)人者好煩其令：那些做官的喜歡頒布繁多的政令。 (3) 其蒔 shi也若子 ,其置也若棄：栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己子女一樣 ,種完之后 ,放到那里就如同扔掉一樣。 (2) 順木之天 ,以致其性。 翻譯重點(diǎn)句子。 主旨 ：揭露了 ”長(zhǎng)人者好煩其令 ”的社會(huì)弊端 ,表達(dá)了作者 ”養(yǎng)民 ”治國(guó)的思想。 僅：將近。 淫辭：夸大失實(shí)的邪說(shuō)。 滋：增多 ,增加。 盡：戰(zhàn)死。 以：憑借。講：考慮 ,謀劃。遁：轉(zhuǎn)移。 (4) 棄城而逆遁。 (3) 以此詬遠(yuǎn)。 (2) 疑畏死而辭服于賊。通：通曉。 解釋加點(diǎn)詞。 （ 5）此矢所以志也。 （ 4）抽矢射佛寺浮圖 ,矢著其上磚半箭。 （ 2）遠(yuǎn)之不畏死亦明矣：許遠(yuǎn)不怕死 ,可見(jiàn)明明白白的了。 體會(huì)韓愈的散文慷慨激昂、充滿激情的語(yǔ)音特點(diǎn)。 掌握補(bǔ)敘南霽云事跡所采用的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和側(cè)面烘托的方法。 幕：沙漠。 yi （ 10）南絕幕，遇前將軍、右將軍。 （ 9）急詣部，如書(shū)。 乏絕：缺乏斷絕。 （ 7）大軍不知廣所之，故弗從。 （ 5）前未到匈奴陳二里所，止。 （ 4）見(jiàn)廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。 （ 3）殺其二人，生得一人。負(fù)：倚仗。 用：因?yàn)椤? （ 8）豈吾相不當(dāng)侯邪？且固命也？難道我的面相不應(yīng)當(dāng)封侯嗎 ?還是本來(lái)就命中注定的呢 ? （ 9）將軍自念，豈嘗有所恨乎？將軍您自己想一想，難道曾經(jīng)有過(guò)什么遺憾的事嗎 ? （ 10）其李將軍之謂也：說(shuō)的大概就是李將軍吧。 （ 3）今將軍尚不得夜行，何乃故也？現(xiàn)在的將軍尚且不能犯禁夜行，何況是從前的呢 ? （ 4）禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也：災(zāi)禍沒(méi)有比殺戮已經(jīng)投降的人更大的了，這 就是將軍您得不到封侯 的原因啊 ? （ 5）虜多且近，即有急，奈何？敵人多而且離得近，倘若有了緊急情況，怎么辦呢 ? （ 6）（程不識(shí)）為人廉，謹(jǐn)于文法：程不識(shí)為人廉潔，嚴(yán)守法度。 理解并翻譯下列重點(diǎn)句子： （ 1）士卒亦多樂(lè)從李廣而苦程不識(shí)： （ 2）漢下廣吏。 理解并翻譯下列重點(diǎn)段落： （ 1）自 “匈奴大人上郡 ”至 “大軍不知廣所之，故弗從 ”。 掌握李廣性格的主要特征；說(shuō)明作者通過(guò)李廣形象所表達(dá)的思想感情。了解《史記》的作者司馬遷。 1 *《李將軍列傳》（節(jié)選） 本文節(jié)選自《史記。 反：通 ”返 ”。 乃：強(qiáng)調(diào)，竟然。 以：用 何市：用債款買什么 ? （ 5）先生所為文市義者，乃今日見(jiàn)之。 衣冠：穿衣戴帽。 （ 3）孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之。 驅(qū)：趕著馬車。 過(guò)：拜訪。 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)： （ 1）于是乘其車，揭其劍，過(guò)其友，曰： “孟嘗君客我。 ”：左右的人說(shuō)： “就是歌唱那長(zhǎng)劍回去吧的人啊 ”。 （ 4）孟嘗君客我：孟嘗君把我當(dāng)作上等的門客。 （ 2）左右以君賤之也，食以草具：左右的人以為孟嘗君輕視他，拿粗糙的飯菜給他吃。 分析馮諼的性格特征：馮諼是位出身貧寒的知識(shí)份子，深謀遠(yuǎn)慮，具有民本思想的政治家，有識(shí)有膽，竭盡忠誠(chéng)。 了解孟嘗君是著名的 “戰(zhàn)國(guó)四 公子 ”之一。 1《馮諼客孟嘗君》 本文選自《戰(zhàn)國(guó)策 .齊策》。 （ 9）愛(ài)其母，施及莊公。 隧：挖成隧道。 （ 8）若闕地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然。 （ 7）請(qǐng)以遺之。 諸：之于，到。 乘：戰(zhàn)車。 兵：兵器。 完聚：修治城墻。 及：趕上（自取滅亡）。） （ 4）無(wú)庸，將自及。 鄙：邊邑。 辟：通 ”避 ”，避免。 亟：屢次，一再。 （ 5）君將若之何：你將拿她怎么辦？ （ 6）公賜之食，食舍肉：莊公賞賜給他事物，他吃的時(shí)候把肉挑出來(lái)放在一旁。 （ 2）姜氏何厭之有：姜氏有什么滿足的？ （ 3）不如 早為之所：不如早點(diǎn)給他安排個(gè)地方。 理解并翻譯下列一段文字：自 “既而大叔命西鄙北鄙貳于己 ”至 “不義不匿，厚將崩 ”。 共叔段：貪婪狂妄、愚昧無(wú)知。 了解鄭莊公、共叔段和姜氏的性格特點(diǎn)。《左傳》是一部編年體 的歷史著作，相傳為左丘明所著。 1 *《鄭伯克段于鄢》 本文選自《左傳。 理解各種學(xué)問(wèn)對(duì)人精神的影響、作用。 1《論學(xué)問(wèn)》 作者培根，英國(guó) 16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家。 理解本文廣征博引、取用精當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。 1《選擇與安排》 作者朱光潛，現(xiàn)當(dāng)代著名的美學(xué)家和文藝?yán)碚摷摇? 理解本篇隨筆見(jiàn)解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙的寫(xiě)作特點(diǎn)。 1 *《論快樂(lè)》 作者錢鐘書(shū)，中國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者、作家。本文是一篇議論性隨筆。 掌握本文所 用比喻、排比、反語(yǔ)等修辭方法。 理解魯迅對(duì)中國(guó)文明實(shí)質(zhì)的揭露和對(duì)軍閥統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)的批判，牢記中國(guó)青年的歷史使命。 概括說(shuō)明本文第一部分和第二部分的中心論點(diǎn)，說(shuō)明兩部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 *《燈下漫筆》 作者魯迅，我國(guó) 現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 （ 5）成敗之?dāng)?shù)，視此而已。 （ 4）即彼成我敗所由判也。 或：有時(shí)。 （ 2）要其何以成，何以?。? 要：概括的推究。 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)； （ 1）旁觀者徒艷羨其功之成。 （ 5）其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣：他們心里認(rèn)為天下的事情本來(lái)就很容易，等到很快 經(jīng)歷嘗試到一些事情，而阻力突然而來(lái)時(shí)，便情緒頹唐灰心喪氣了。 （ 3）盤根錯(cuò)節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日：經(jīng)過(guò)了盆根錯(cuò)節(jié)的挫折復(fù)雜的情況之后，就會(huì)有問(wèn)題得到順利解決的 那一天。 理解并翻譯下列重點(diǎn)句子： （ 1）天下古今成敗之林，若是其莽然不 一途也：縱觀天下從古到今，人們事業(yè)的成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)縱多，呈現(xiàn) 出種種不一的情況。 本文的中心論點(diǎn)：有毅力者成，反是者成。新民說(shuō)》。 事：做。 膏澤：給恩惠。 胥 xu：相互，一個(gè)接著一個(gè)。 壬：花言巧語(yǔ)的小人。 （ 4）辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。 （ 3）舉先王之政，以興利除弊。 見(jiàn)：被 （ 2）重念蒙君實(shí)視遇厚。 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)： （ 1）雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見(jiàn)察。 （ 5）士大夫多以不恤國(guó)事、同俗、自媚于眾為善：士大夫多把不關(guān)心國(guó)家大事、附和世俗、討好眾人作為美德。 （ 3）至于怨誹之多，則固前知其如此也：至于召來(lái)很多怨恨指責(zé)，那是本來(lái)就預(yù)料到會(huì)這樣的。 理解并翻譯下列重點(diǎn)句子： （ 1）重念蒙君實(shí)視遇厚，于反復(fù)不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實(shí)或見(jiàn)恕也：又想到您待我不薄，在書(shū)信往來(lái)上不應(yīng) 草率從事，所以現(xiàn)在詳細(xì) 的闡述事情的緣由，希望或許得到您的原諒。 理解王安石反駁司馬光觀點(diǎn)的說(shuō)理步驟。當(dāng)時(shí)任右諫議大夫的司馬光強(qiáng)烈反對(duì)，于熙寧三年一月十七日寫(xiě)了一 封長(zhǎng)達(dá)三千多字的信給王安石，全面反對(duì)新法，并指責(zé)王安石 “侵官、生事、征利、拒諫、致怨 ”，王安石便寫(xiě)了這封信一 一加以駁斥。本文是一篇書(shū)信體駁論文。 莫：沒(méi)有人。 舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。 組：繩子。 方其系燕父子以組，函梁君臣之首。 請(qǐng)其矢，盛以錦囊。 遣從事以一少牢告廟。 翻譯加點(diǎn)詞： 原莊宗之所以得天下