八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇魪?fù)習(xí)課件2新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們?cè)鯓勇犚娐曇趔w驗(yàn)聲音的產(chǎn)生和傳播活動(dòng)1：如圖,在鉛筆盒上套一根橡皮筋,撥動(dòng)張緊的橡皮筋,能聽到聲音嗎?此時(shí)橡皮筋處于什么狀態(tài)?邊說(shuō)話,邊用手指觸摸聲帶部分,感受到人發(fā)聲時(shí),聲帶處于什么狀態(tài)?停止發(fā)聲,橡皮筋和聲帶又處于什么狀態(tài)?活動(dòng)2：如圖,拍擊手掌,觀察到金魚會(huì)

2025-06-21 17:17

安徽專版八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇粽n件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們?cè)鯓勇犚娐曇粽n堂講解課時(shí)流程?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是怎樣傳播的?聲音傳播的快慢?人怎樣聽見聲音課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12帕斯卡的故事?lián)f(shuō)，法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡10歲時(shí)，一次在廚房玩，聽到廚師用刀叉

2025-06-24 17:30

八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇艨键c(diǎn)方法課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們?cè)鯓勇犚娐曇簟房键c(diǎn)方法一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速注意1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；2、注意以下幾個(gè)方面（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；（2）不振動(dòng)的物體是不會(huì)發(fā)聲的；（3）振動(dòng)一定發(fā)聲，但有時(shí)不能聽見；（4）發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體；3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體

2025-06-23 00:15

八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇魧W(xué)習(xí)要點(diǎn)課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們?cè)鯓勇犚娐曇簟穼W(xué)習(xí)要點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的傳播三、聲速1、聲源：一、聲音的產(chǎn)生正在發(fā)聲的物體叫做聲源。固體、液體和氣體都能發(fā)聲，都可以是聲源。2、聲音的產(chǎn)生：聲音的產(chǎn)生是由于物體振動(dòng)聲音的停止振動(dòng)停止，發(fā)聲停止發(fā)聲體是一切正在振動(dòng)的固體、液體、氣體

2025-06-23 00:15

八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇魧W(xué)習(xí)要點(diǎn)課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們?cè)鯓勇犚娐曇簟穼W(xué)習(xí)要點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的傳播三、聲速1、聲源：一、聲音的產(chǎn)生正在發(fā)聲的物體叫做聲源。固體、液體和氣體都能發(fā)聲，都可以是聲源。2、聲音的產(chǎn)生：聲音的產(chǎn)生是由于物體振動(dòng)聲音的停止振動(dòng)停止，發(fā)聲停止發(fā)聲體是一切正在振動(dòng)的固體、液體、氣體

2025-06-25 12:35

八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇袅?xí)題課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】我們?cè)鯓勇犚娐曇?/span>

2025-06-24 12:57

安徽專版八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇袅?xí)題課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓勇犚娐曇?．聲音是由于物體________而產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)2．一切________、________、________振動(dòng)都可以發(fā)聲。3．聲音以______

2025-06-22 03:51

安徽專版20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇粽n件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們?cè)鯓勇犚娐曇粽n堂講解課時(shí)流程?聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是怎樣傳播的?聲音傳播的快慢?人怎樣聽見聲音課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12帕斯卡的故事?lián)f(shuō)，法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡10歲時(shí)，一次在廚房玩，聽到廚師用刀叉

2025-06-18 16:19

安徽專版20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇袅?xí)題課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】我們?cè)鯓勇犚娐曇?．聲音是由于物體________而產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)2．一切________、________、________振動(dòng)都可以發(fā)聲。3．聲音以________的形式向外傳播。聲音在傳

2025-06-23 12:17

粵滬版八年級(jí)上冊(cè)21我們?cè)鯓勇犚娐曇魀pt課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件一．聲音的產(chǎn)生１聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．振動(dòng)停止，發(fā)音停止．２聲源：振動(dòng)發(fā)聲的物體．二．聲音的傳播聲波－－聲音以波的形式傳播知識(shí)回顧三．聲音傳播的條件1聲音傳播的條件：需要有介質(zhì)（用來(lái)作為媒介的物質(zhì)），可以是氣體、液體、固體。傳播效果：固體＞液體＞氣體（物質(zhì)

2024-11-27 03:39

八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說(shuō)明音調(diào)物理學(xué)中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說(shuō)的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動(dòng)次數(shù)和所用時(shí)間之比稱為頻率（1）頻率是用來(lái)描述物體振動(dòng)快慢的物理量;（2）如

2025-06-21 07:18

八年級(jí)物理上冊(cè)23我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音續(xù)課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）舊知鞏固課前導(dǎo)入音調(diào)含義決定因素相關(guān)問(wèn)題聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位：赫茲（Hz）人聽覺頻率：20Hz~20220Hz超聲波與次聲波。說(shuō)話聲音大公共場(chǎng)所請(qǐng)小聲說(shuō)話情景導(dǎo)入

2025-06-23 00:03

八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音習(xí)題課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音

2025-06-24 12:56

安徽專版八年級(jí)物理上冊(cè)22我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章聲音與環(huán)境第2節(jié)我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音課堂講解課時(shí)流程?樂音噪聲?音調(diào)?用波形比較頻率?探究影響弦樂器音調(diào)的因素課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)樂音噪聲知1－講思考：這兩個(gè)聲音有什么不同呢？結(jié)

2025-06-22 03:56

八年級(jí)物理上冊(cè)23我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音續(xù)考點(diǎn)方法課件新版粵教滬版-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)）》考點(diǎn)方法二、聲音的強(qiáng)弱——響度三、聲音的品質(zhì)——音色一、聲音的高低——音調(diào)注意1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)；2、音調(diào)的高低與物體震動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；3、頻率是指每秒運(yùn)動(dòng)的次數(shù)，單位是赫茲，用符號(hào)Hz表示。一、聲音的高低——音調(diào)直擊考點(diǎn)

2025-06-25 12:32

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