【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入(1)各對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢?(2)各對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系?(3)兩個圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形,它們?nèi)葐幔緼’B二、探索新知例下面
2025-06-20 12:03
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入(1)各對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢?(2)各對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系?(3)兩個圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形,它們?nèi)葐??A’B二、探索新知例下面
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知拋物線的解析式為y=(x-2)2+1,則拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(-2,1)B.(2,1)C.(2,-1)D.(1,2)2.(10分)若x1
2025-06-25 21:26
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)課前預(yù)習(xí)A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動.圖形在旋轉(zhuǎn)過程中,它的__________和__________都不會發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標(biāo)系中
2025-06-21 15:35
【摘要】第2課時旋轉(zhuǎn)作圖
2025-06-22 01:19
2025-06-22 08:46
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題我們以前學(xué)過圖形的平移、對稱等變換,它們有哪些特征?生活中是否還有其他運(yùn)動變化呢?回答是肯定的,下面我們就來研究.探索1二、探索新知把一個圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一定角度的圖形變換叫做_____
2025-06-19 12:11
2025-06-19 12:12
2025-06-25 21:14
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)課前預(yù)習(xí)A.把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做__________,點(diǎn)O叫做__________,轉(zhuǎn)動的角叫做P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′,那么這兩點(diǎn)叫做這個旋轉(zhuǎn)的__________.B.一般地,可以根據(jù)定義得出旋轉(zhuǎn)的以下性質(zhì):
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第31課時圖形的旋轉(zhuǎn)作圖課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).2.運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中________
2025-06-24 05:50
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)
2025-06-21 12:09
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過左邊圖案逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點(diǎn),△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)
2025-06-25 21:17
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確什么是旋轉(zhuǎn)作圖及旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟.課堂導(dǎo)入
2025-06-25 15:01
2025-06-26 05:59