第三節(jié)城市化對(duì)地理環(huán)境的影響教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-06-21 22:23本頁面
【正文】 論分析城市化過程帶來的環(huán)境問題、成因和危害。養(yǎng)成求實(shí)求真的科學(xué)態(tài)度；產(chǎn)生對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境問題的憂患意識(shí)。【板書】二、城市環(huán)境問題【相互交流】請(qǐng)各小組匯報(bào),分析彭州市城市化過程中出現(xiàn)了哪些問題？得出結(jié)論：多媒體投影展示。多媒體展示農(nóng)民工務(wù)工的圖片，學(xué)生討論思考農(nóng)民工給大家做出的巨大貢獻(xiàn)。土地利用方式由農(nóng)業(yè)用地轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘杏玫?；居民就業(yè)方式由第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榈诙?、三產(chǎn)業(yè)；景觀特征由鄉(xiāng)村景觀轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘芯坝^；人口由分?jǐn)?shù)的農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槊芗姆寝r(nóng)業(yè)人口；經(jīng)濟(jì)開放程度越來越高；信息和交通越來越發(fā)達(dá)；居民受教育程度越來越高，整體文化素質(zhì)普遍提高。過程三【問題探究2】城市化過程對(duì)人文地理環(huán)境的影響主要表現(xiàn)是什么？ 【板書】（一）城市化過程對(duì)人文地理環(huán)境的影響引導(dǎo)學(xué)生分析討論城市化對(duì)土地利用方式、居民就業(yè)方式、景觀特征、人口、經(jīng)濟(jì)開放程度、信息、交通和文化觀念等人文地理環(huán)境的影響。對(duì)河流：市政建設(shè)破壞了原有的河網(wǎng)系統(tǒng)，使城區(qū)水系十分紊亂、城區(qū)地下水水位下降。對(duì)地形 有利：對(duì)原來的地形進(jìn)行改造，使其趨于平坦。對(duì)氣候：使城市產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”。學(xué)生歸納得出城市化對(duì)氣候、地形、水文、生態(tài)的影響。負(fù)面作用：在城市化過程中也同時(shí)出現(xiàn)一系列的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境問題。能用全面的、辯證的、發(fā)展的觀點(diǎn)來看待城市化過程中積極地一面及出現(xiàn)的問題，養(yǎng)成求實(shí)求真的科學(xué)態(tài)度。過程一一、城市化過程對(duì)地理環(huán)境的影響【小組活動(dòng)】各小組派代表用幻燈片展示實(shí)景拍攝和所調(diào)查的結(jié)果，介紹在調(diào)查過程中所獲得的感受和發(fā)現(xiàn)的問題。七、教學(xué)過程學(xué)科知識(shí)德育滲透點(diǎn)德育滲透內(nèi)容導(dǎo)入【提問】看了這么多彭州不同年代的照片：看出了什么變化？這些變遷可以用哪些詞語來形容？在地理學(xué)里，這種變遷的過程叫什么？激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。第七小組負(fù)責(zé)搜集彭州市交通擁擠、就業(yè)狀況和居住條件的圖片。第五小組負(fù)責(zé)搜集“彭州市南部新城”的圖片。第三小組負(fù)責(zé)搜集彭州市亞東水泥廠的圖片。第一小組負(fù)責(zé)搜集彭州市區(qū)地域范圍歷史時(shí)期的圖片。分組討論，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,將生活體驗(yàn)與地理基本原理和理論相結(jié)合。激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動(dòng)機(jī)，養(yǎng)成求實(shí)求真的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)和為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策的責(zé)任感?！厩楦袘B(tài)度
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