【摘要】十七夏基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字磅礴..(pángbó)芊芊..(qiānqiān)黛.色(dài)匍匐..(púfú)迸.發(fā)(bèn
2025-06-26 15:24
【摘要】第四單元多彩四季十四春基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字醞釀..(yùnniàng)鳥巢.(cháo)嘹.亮(liáo)撐.傘(chēng)披著蓑.(suō)
2025-06-21 04:35
2025-06-18 01:45
2025-06-26 15:21
【摘要】第15課三峽酈道元1、了解一些文言知識(shí),積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式。詞:自、闕、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、雖、以、疾、湍、漱、良、肅、屬引2、學(xué)習(xí)古人寫景的方法,體會(huì)其語(yǔ)言的精妙。3、激發(fā)熱愛祖國(guó)大好河山的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)《水經(jīng)注》書名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,詳細(xì)記載了
2024-11-17 22:10
【摘要】第六單元古詩(shī)文26三峽27短文兩篇內(nèi)容預(yù)知以凝練生動(dòng)的筆墨,描繪了三峽的雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的欣賞之情《答謝中書書》用清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色,并通過(guò)借古證今,強(qiáng)調(diào)了山川之美,表達(dá)出作者沉醉山水超脫俗世的愉悅之情和古今知音共賞美
2025-06-21 04:34
【摘要】十六濟(jì)南的冬天基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字濟(jì).南(jǐ)鑲.(xiāng)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)發(fā)髻.(jì)澄.清(chéng)著.落(zhu
2025-06-21 08:12
2025-06-23 01:55
【摘要】三峽酈道元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、解本文作者及作品2、有感情朗讀并背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、掌握重點(diǎn)實(shí)詞,疏通文意。4、品味傳神的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫景物的方法。5、揣摩文章藍(lán)思想感情,讓學(xué)生了解、熱愛祖國(guó)美麗的河山6、了解古漢語(yǔ)兩種修辭方法:互文并提一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、認(rèn)識(shí)作家作品
2025-06-11 22:01
【摘要】第四單元·第十七課夏課文導(dǎo)入你學(xué)過(guò)哪些描繪夏天景物的詩(shī)呢?你們喜歡夏天嗎?聽錄音朗讀,思考問(wèn)題:,夏天有什么特點(diǎn)??(緊張熱烈急促)品讀夏天修辭手法角度品味佳句的方法。賞析步驟:①指出修辭類型。②分解:。。。(深層含義)品讀
2025-06-25 18:58
【摘要】23.三峽◆走近作者酈道元(約470—527),北魏地理學(xué)家、散文家。撰寫了地理巨著——《水經(jīng)注》,為我國(guó)古代的地理科學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn)?!粑难晕闹R(shí)歸納(1)通假字略無(wú)闕.處(“闕”通“缺”,中斷)(2)一詞多義【自】①自.三峽七百里中(在)
2025-06-20 08:18
【摘要】23.三峽◆走近作者酈道元(約470—527),北魏地理學(xué)家、散文家。撰寫了地理巨著——《水經(jīng)注》,為我國(guó)古代的地理科學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn)。◆文言文知識(shí)歸納(1)通假字略無(wú)闕.處(“闕”通“缺”,中斷)(2)一詞多義【自】①自.三峽七百里中(在)
2025-06-20 08:19
【摘要】第三單元民俗風(fēng)情十社戲基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字憚.(dàn)絮叨..(xùdao)怠.慢(dài)攛掇..(cuānduo)鳧.水(fú)潺
2025-06-18 02:10
【摘要】第三單元民俗風(fēng)情十社戲基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字憚.(dàn)絮叨..(xùdao)?。?dài)攛掇..(cuānduo)鳧.水(fú)潺
2025-06-18 01:03