【摘要】20.龍永圖趣說WTO◆生字注音糾.紛(jiū)承諾.(nuò)束.縛(shù)納悶.(mèn)匍匐..(púfú)捷.徑(jié)韜.光養(yǎng)晦(tāo)渠
2025-06-19 12:22
【摘要】甘遠志2021年11月11日……在經(jīng)過15年的艱苦談判之后,我國終于完成了加入世貿(mào)組織的所有法律程序,根據(jù)世貿(mào)組織的規(guī)定,在2021年12月11日正式成為世貿(mào)組織成員。2021年,在中國入世談判進入最后關(guān)鍵階段的時候,作為中國首席談判代表的龍永圖和他的同事們不僅面臨著西方某些國家的蓄意阻撓,還面臨著國內(nèi)一些
2024-12-06 22:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、了解中國加入WTO的重要意義。2、認(rèn)識在全球經(jīng)濟一體化的今天樹立規(guī)則意識的必要性。3、理解類比手法在本文中的作用。韜()晦()販()匍匐()拼音:tāohuìfànpúfú
2024-11-19 04:15
【摘要】第五單元17.笑一、作家訪談高士其(1905—1988),現(xiàn)代著名科普作家。作品主要有《生命的起源》《抗戰(zhàn)與防疫》《細菌大菜館》《我們的抗敵英雄》《菌兒自傳》等,其作品語言生動、活潑、形象、清新。二、字音字形嫣.然(yān)笨拙.(zhuō)花苑
2025-06-18 12:08
2025-06-18 01:30
【摘要】19.善待家園一、作家訪談吳崗,博士,男,1976年10月生。現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院油料作物研究所助理研究員,報告文學(xué)作家,從事魚類分子生物學(xué)研究。后來從事基因工程和轉(zhuǎn)基因安全研究。二、知識卡片報告文學(xué)是一種在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象,以文學(xué)手段及時反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。它的基本特征是
2025-06-26 16:11
【摘要】19.善待家園一、作家訪談吳崗,博士,男,1976年10月生?,F(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院油料作物研究所助理研究員,報告文學(xué)作家,從事魚類分子生物學(xué)研究。后來從事基因工程和轉(zhuǎn)基因安全研究。二、知識卡片報告文學(xué)是一種在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象,以文學(xué)手段及時反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。它的基本特征是
2025-06-26 16:09
【摘要】20捕蛇者說柳宗元新課導(dǎo)入“說”的思路。、襯托突出中心的寫法。(難點),整體感知故事內(nèi)容。(重點)“說”這種文體。學(xué)習(xí)目標(biāo)柳宗元,唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和奠基人。人稱“韓柳”。唐宋八大家之一。著
2025-06-26 14:10
【摘要】17.笑1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.捧腹.(fù)順暢.(chànɡ)收縮.(suō)嫣.然一笑(yǎn)B.骨骼.(ɡé)笨拙.(zhuō)循.環(huán)(xún
2025-06-19 12:20
2025-06-19 12:18
【摘要】學(xué)古說今第五單元口語交際素材導(dǎo)入活動主題:學(xué)古說今活動形式:討論會主持人:中華五千年的歷史長河中,圣賢輩出,中華民族的文化基因薪火相承?;赝^去,我們會發(fā)現(xiàn)古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)古人表情達意的方法技巧,并在生活中加以運用呢?請同學(xué)們暢所欲言。活動示例學(xué)生甲:孫權(quán)曾
2025-06-26 00:57
【摘要】學(xué)古說今第五單元口語交際素材導(dǎo)入活動主題:學(xué)古說今活動形式:討論會主持人:中華五千年的歷史長河中,圣賢輩出,中華民族的文化基因薪火相承?;赝^去,我們會發(fā)現(xiàn)古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)古人表情達意的方法技巧,并在生活中加以運用呢?請同學(xué)們暢所欲言?;顒邮纠龑W(xué)生甲:孫權(quán)曾
2025-06-25 21:27
【摘要】19.善待家園◆生字注音侵蝕.(shí)遷徙.(xǐ),遺?。╤ái)緊俏.(qiào),吞噬.(shì)蟄.伏(zhé),石堰.(yàn)蠕.
2025-06-27 00:45
2025-06-27 00:29
【摘要】口語交際學(xué)古說今,提高分析能力。,并在生活中加以運用。,悟出一定的道理,通過交流討論提高語言表達能力。目標(biāo)導(dǎo)航。搜集古人關(guān)于以事喻理,給人啟示這一內(nèi)容的文學(xué)著作、故事等資料,比如,《論語》《晏子春秋》《戰(zhàn)國策》《史記》等,找一找合適的事例;也可以從學(xué)過的課文中選擇。把資料進行篩選整理,并擬寫一份發(fā)言提
2025-06-17 23:55