20xx年中考語文總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計第一板塊專題綜合突破專題四蹭的辨析與修改課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-21 01:30本頁面
【正文】 踏 實 是學(xué) 習(xí) 成 敗 的關(guān) 鍵 ?！皟蓚€ ”是修 飾 “學(xué)校 ”還 是修 飾 “學(xué)生 ”,表意不明。典例精析 易錯題剖析(六 )表意不明表意不明的 類 型主要有 語 意不明、指代不明、有歧 義 等?！吧缴剿?”是 “熟悉 ”的客體 ,“他 ”是 “熟悉 ”的主體。去了南方回來思想 變 了 ,可以 說 是去了一趟南方的 結(jié) 果 ,現(xiàn) 在 “思想依然如故 ”,怎么能 說 是去了一趟南方的 “結(jié) 果 ”呢 ?典例精析 易錯題剖析 顛 倒。 加因果。如 :他 們 一面拼命地往上爬 ,一面又不免跌落深淵。既然 “幸免 ”,自然是沒有死 ,怎么能 說 是 “死 難 者中的一個 ”呢 ?應(yīng)改 為 “多少人遇 難 了 ,他是幸免的一個 ”。典例精析 易錯題剖析(五 )不合邏輯。如 :觀 摩了 這 次關(guān)于 農(nóng) 村 經(jīng)營 承包合同法的庭 審 以后 ,對 我 們這些村干部的法律水平有了很大的提高。 轍 ?！懊?間 力量 ”在前部分作 賓語 ,整個句子已 經(jīng) 完整 ,但加上 “在 輿論…… 的作用 ”,又使它作了后部分的主 語 ,整個句子的 結(jié) 構(gòu)就亂了。指一句 話結(jié) 構(gòu)已完整 ,卻把它的最后部分用作另一部分的開 頭 ?！靶?張 …… 兼任 報 幕 ”和 “開 場 …… 由她 編導(dǎo) ”是兩個分句 ,各有主 語 ,其 間誤 用 頓 號 ,“兼任 ”一 詞 一直管到 “節(jié) 目 ”,造成 雜 糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重 語 病。指本來是兩個分句 組 成的復(fù)句 ,卻被 雜 糅成一個 單 句。要么用 “主要成分是 …… 等 ”,要么用 “是由 …… 等配制而成的 ”,不能將二者 雜 糅在一起?！瓣P(guān) 鍵 在于內(nèi)因 ”或 “內(nèi)因起決定作用 ”保留一個即可。典例精析 易錯題剖析(四 )結(jié)構(gòu)混亂 結(jié) 構(gòu)。如 :這 種非常奇缺的 藥 品 ,不到萬不得已 ,是不能 動 用的。此句 賓語 “心事 ”和 “心里 話 ”意思有交叉 ,應(yīng)刪 去其中一個。 余。如 :這 部小 說 曾在《 揚(yáng) 子晚 報 》上 連載發(fā) 表。句首有主 語 “我 們 的革命先 輩 ”,中 間 又出 現(xiàn) “這 些革命 戰(zhàn) 士 ”,造成主 語贅 余 ,應(yīng)刪 去 “這 些革命 戰(zhàn) 士 ”。典例精析 易錯題剖析 語贅 余。如 :推行有 償 使用塑料袋 ,主要是通 過經(jīng)濟(jì) 手段培養(yǎng)人 們 盡量減少使用塑料袋?！巴?過 ”與 “形式多 樣 的活 動 ”構(gòu)成介 賓 短 語 ,充當(dāng)狀 語 ,后一分句由 “使 ”領(lǐng) 起 ,造成 該 句缺少主 語 ,“通 過
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