【摘要】第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”知識點1知識點2知識點3唐朝的建立與“貞觀之治”:618年, 李淵 稱帝,建立唐朝,定都長安。?2.“貞觀之治”(1)即位:626年,李世民即位,次年改年號為“ 貞觀 ”,他就是歷史上著名的唐太宗。?(2)統(tǒng)治措施知識點1知
2025-06-26 15:07
【摘要】中國古代的科舉制度創(chuàng)立于()。A、漢朝B、隋朝C、唐朝D、宋朝B隋朝時開鑿的大運河以()為中心。A、洛陽B、北京C、杭州D、揚州A以下事件中不是隋煬
2025-06-27 06:04
【摘要】第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”一、唐朝的建立與“貞觀之治”(1)背景:在隋末農(nóng)民大起義中,原鎮(zhèn)守太原的隋朝官僚 趁機起兵反隋。?(2)建立: 年,李淵稱帝,建立唐朝,定都 ,隨后消滅了各支起義軍和割據(jù)勢力,平定了全國。?:626年,李世民即位,次年改年
【摘要】第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”一、單項選擇題1.某班級新調(diào)來一位歷史老師,他自我介紹時說:“我的姓與中國歷史上7世紀初建立的繁榮的王朝名相同,我的名字與該朝代的都城同名?!甭斆鞯耐瑢W們,你猜得出老師的名字嗎?()A.隋洛陽
2025-06-23 13:18
2025-06-21 01:07
【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”學習目標課標要求學習重點知道唐太宗和“貞觀乊治”、女皁
2025-06-27 05:10
2025-06-26 14:50
【摘要】第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”,沉痛地說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠。以古為鏡,可以知興替。以人為鏡,可以明得失?!北惶铺诒扔鳛椤爸檬А钡囊幻骁R子的是()如晦“狀元”,號稱“大魁天下”,是科舉考試中的最高榮譽。殿試制度的創(chuàng)立者是(
2024-11-23 00:15
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級隋唐時期:繁榮與開放的時代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課《虢國夫人游
2024-12-04 19:03
【摘要】第14課“從貞觀之治”到“開元盛世”一、唐朝的建立?時間:618年?都城:長安?開國皇帝:唐高祖李淵二、貞觀之治1、重視人才,善于納諫2、舒緩刑罰,休養(yǎng)生息3、大興學校,發(fā)展科舉4、加強國防,改善民族關系—鞏固多民族統(tǒng)一國家(文成公主與吐蕃和親)唐太宗為什么
2024-11-19 02:36
【摘要】導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練隋唐時期:繁榮與開放的時代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”導入新課《虢國夫人游春圖》《虢國夫人游春圖》的價值,不僅在于它的高超技巧,以及它對真實歷史人物和真實風俗圖景的生動描繪,更在于它從特定角度顯示了一個偉大時代的風貌。學習目標,使學生了解唐朝建立、貞觀之治、開元盛世
2024-12-08 15:09
【摘要】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話是在說誰呢?哪個成語與此有關?為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。第2課“貞觀之治”與“開元盛世”貞觀初年,唐太宗在洛陽修建一座宮殿。
2024-12-16 05:10
【摘要】(一)教學目標通過本課學習,使學生了解或掌握唐朝的建立和統(tǒng)一。唐太宗吸取隋亡的教訓,任用賢良,虛懷納諫,推行三省六部制,發(fā)展科舉制,輕徭薄賦,"貞觀之治"。武則天的統(tǒng)治。"開元盛世"。通過引導學生思考和探究"貞觀之治局面形成的原因",培養(yǎng)學生綜合、分析歷史問題的能力;通過引導學生找出
2024-12-15 22:24