山東省青島市20xx年中考物理總復習九年級第16講歐姆定律課件-文庫吧資料
2025-06-20 17:15本頁面
【正文】 (6V)、電流表 (0～ ， 0～ 3A)、電壓表 (0～ 3V， 0～15V)、定值電阻 (若干 )、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究 “電壓不變時，電流與電阻的關系”． 要求： (1)請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來． (2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中．請你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象 . 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電阻 R/Ω 5 10 15 20 25 30 電流 I/A (3)在做完第一次實驗后，接下來的操作是：斷開開關，將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片滑到 ________(填 “A”或 “B”)端，然后閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為 _____V，讀出電流表的示數(shù)． 點撥 ?(1)根據(jù)電路圖按照一一對應原則連接實物圖； (2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在坐標紙上描出對應的點，然后用平滑的曲線把各點連接起來，作出 I－ R圖象； (3)做完第一次實驗后應斷開開關，將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片調到阻值最大處，根據(jù)實物電路的連接方式可知此時應將滑片滑到 A端．在探究電流與電阻關系的實驗中，應保持電阻兩端電壓不變，因此更換電阻后電壓表的示數(shù)仍然是 5Ω ＝ 3V. A 3 要點 歐姆定律的應用 考查內容 認知性 目標 理解歐姆定律 ， 用歐姆定律進行解釋或計算 . 考查 角度 ① 利用歐姆定律公式及其變形式進行電表示數(shù)變化規(guī)律判斷和解決實際問題； ② 利用歐姆定律公式及其變形式進行簡單的計算 . 類型 1：電路中電流表和電壓表示數(shù)變化問題 例 1?如圖所示的電路中，電源電壓不變， R1為定值電阻，開關 S閉合后，滑動變阻器滑片 P向右移動時，下列說法正確的是 ( ) A．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大 B．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變 C．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變 D．電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大 點撥 ?由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測 R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路的總電阻變大，根據(jù) 可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變?。桓鶕?jù) U＝ IR可知， R1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變??； R1為定值電阻，根據(jù) 可知，電壓表與電流表示數(shù)之比不變． B 例 2?在相距 10km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每條輸電線的電阻為 輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測．當電壓表的示數(shù)為 ，電流表的示數(shù)為 80mA，則短路位置離甲地 ________km. 點撥 ?本題考查了歐姆定律．由歐姆定律可得，連接短路位置到甲地的兩段輸電線的總電阻 ，因 10km導線的電阻為 100Ω，且電阻和長度成正比，所以，短路處距甲地的導線總長度 ，則短路位置距離甲的距離 s＝ ＝ . 類型 2：應用歐姆定律解決實際問題 例 ?如圖所示的是某地下停車場煙霧報警器的簡化原理圖．電源電壓保持不變， R0為定值電阻，光敏電阻的阻值隨光照強度的減弱而增大，當電路中的電流減小至某一數(shù)值時報警器開始報警．當有煙霧遮擋射向光敏電阻的激光時，電壓表示數(shù) _________(填 “增大 ”、 “減小 ”或“不變 ”)；要使報警器在濃度更低的煙霧下報警， R0應選用 ________(填 “更大 ”或 “更小 ”)阻值的電阻． 點撥 ?由電路圖可知，光敏電阻 R和定值電阻 R0串聯(lián)，電壓表測 R兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)題意得出減弱光敏電阻的光照強度 (有煙霧遮擋射向光敏電阻 )時電阻增大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和 R0兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知 R兩端的電壓變化；要使報警器在濃度更低的煙霧下報警，說明當電路中電流增大到某一數(shù)值時報警器開始報警，由歐姆定律可知電路中的電阻必須減小到某一數(shù)值，據(jù)此可知 R0的阻值變化． 增大 更小 類型 3：歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用
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