【摘要】考點知識聚焦考點一 常見的化學(xué)反應(yīng)——燃燒一、燃燒條件及滅火原理燃燒是一種 、 的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。?(1) 。?(2) 。?(3) 。??三個條件必須同時具備,缺
2025-06-25 16:26
【摘要】考點知識聚焦考點一 金屬的性質(zhì)和利用一、金屬的物理共性,大多數(shù)金屬的狀態(tài)是固體(除 是液體)。?:多數(shù)金屬呈銀白色,如 、 等,但金是金色,銅是 色,鐵粉是 色。? 性、 性和 性。?(1)鋁能加工成很薄的鋁箔,說明鋁具有良好的
2025-06-20 00:07
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時1性質(zhì)活潑的氧氣?1.空氣中各氣體成分的體積分數(shù)、性質(zhì)和用途知識要點·歸納知識點1空氣的成分和用途成分體積分數(shù)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氮氣(N2)______%(最大)無色無味的氣體,不易溶于水,
2025-06-22 23:32
【摘要】章末復(fù)習(xí)(),下列做法錯誤的是(),防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,防止生成的氣體跑掉,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈AC()1/5,說明氧氣具有可燃性,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要,是因為溫度升高,
2025-06-23 23:08
2025-06-23 08:32
【摘要】本章總結(jié)提升第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)本章總結(jié)提升建構(gòu)知識框架核心考點突破第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)建構(gòu)知識框架本章總結(jié)提升①用高錳酸鉀制取氧氣實驗室制取氧氣的原理及裝置化合反應(yīng)、分解反應(yīng)身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)
2025-06-26 12:04
2025-06-18 00:45
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時3自然界中的水?1.水的物理性質(zhì)?物理性質(zhì):純水是無色、無臭、澄清透明的液體,在壓強為kPa時,水的凝固點是0℃,沸點是100℃。溫度為4℃時,水的密度最大,為1g/cm3。知識要點·歸納知識點1水的組成?2.
2025-06-22 23:27
【摘要】中小學(xué)課件第16講化學(xué)物質(zhì)的多樣性中小學(xué)課件一、元素1、定義:元素是具有相同(即)的一類的總稱。質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)原子理解:“同質(zhì)子,類原子?!蓖N元素的原子或離子,質(zhì)子數(shù)一定相同,中子數(shù)、電子數(shù)可以不同。不同種
2024-11-27 11:50
2025-06-25 15:34
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第9課時鹽化肥1.鹽的概念:組成里含有________離子(或銨根離子)和________離子的化合物。2.生活中常見的鹽及用途名稱、化學(xué)式俗稱及主要成分物理性質(zhì)主要用途氯化鈉______食鹽的主要成分白色固體、易溶于水用作調(diào)味品;配制生理鹽水;
2025-06-25 22:22
【摘要】主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)第8課時溶液考點對接考點對接第8課時┃溶液考點1溶液的形成1.溶液(1)特征:________、________、________。(2)組成:①________:被溶解的物質(zhì),可以是氣體、液體、固體。②________:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì),最常見
2025-06-24 12:24
2025-06-24 12:26
【摘要】TOPICONE主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(一) 氣體的制取與凈化考點突破(1)確認氣體制取的化學(xué)反應(yīng)原理,即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品,通過什么反應(yīng)來制取這種氣體??键c突破(2)確認實驗裝置①發(fā)生裝置:根據(jù) ???????
2025-06-24 08:20
2025-06-26 03:02