【摘要】第4節(jié)簡單機械第1課時認識杠桿第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時認識杠桿新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時認識杠桿考綱要求:1.能識別杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂。2.能繪制杠桿的示意圖。3.能識別人體的杠桿。重要提示:
2025-06-19 20:29
【摘要】第4節(jié)簡單機械第4課時滑輪第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第4課時滑輪新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第4課時滑輪考綱要求:1.知道定滑輪和動滑輪的特點。2.知道滑輪組的特點(兩個滑輪的滑輪組)。3.會使用滑輪組(兩個滑輪的滑輪組)解決簡單的問題。
2025-06-18 00:42
2025-06-18 00:24
【摘要】第4節(jié)簡單機械第5課時機械效率第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第5課時機械效率新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第5課時機械效率考綱要求:1.能結(jié)合實例分析什么是有用功、額外功和總功。2.能說出機械效率的含義,知道機械效率總是小于1。3.能根據(jù)機械效率的公式
【摘要】第4節(jié)簡單機械第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第4節(jié)簡單機械??纪敢暤?章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我常考透視???知道杠桿的五要素,會畫杠桿的示意圖,并能對生活中常見的杠桿進行分類。第4節(jié)簡單機械【考試熱度】★★★例1如圖3-4-1
2025-06-26 14:53
2025-06-26 14:46
【摘要】第4節(jié)簡單機械第2課時實驗:探究杠桿的平衡條件第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時實驗:探究杠桿的平衡條件新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時實驗:探究杠桿的平衡條件考綱要求:1.會概述杠桿的平衡條件。2.會用杠桿的平衡條件解決簡單的問題。重要
2025-06-25 04:14
2025-06-25 13:20
【摘要】第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度第2課時功率第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時功率新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時功率考綱要求:1.能說明功率的概念。2.知道功率的單位。3.能運用功率公式進行簡單計算。4.能從能的轉(zhuǎn)化角度說明功率。重要提示:
【摘要】第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度第1課時功第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時功新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時功考綱要求:1.理解功的概念。2.知道功的單位。3.能運用功的公式進行簡單計算。重要提示:1.做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力
2025-06-18 00:41
【摘要】第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒新知學習互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第8節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒考綱要求:1.能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律。2.能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向。3.知道提高能量的利用率與節(jié)能的關(guān)系。4.通
【摘要】第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度常考透視第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??能根據(jù)功的兩個必要因素判斷生活、生產(chǎn)實例中力是否做了功,并能計算功的大小。第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度【考試熱度】