【摘要】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展第四單元生物圈中的人重難點(diǎn)解析。（1）運(yùn)動(dòng)方式不同。類(lèi)人猿主要是臂行；人類(lèi)則是直立行走。（2）制造工具的能力不同。類(lèi)人猿會(huì)使用簡(jiǎn)單的自然工具，不會(huì)制造工具；人類(lèi)可以制造和使用各種工具。（3）腦發(fā)育的程度不同。類(lèi)人猿的腦容量約為400mL，沒(méi)有語(yǔ)言文字能力；人的
2025-06-21 05:17
【摘要】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展一、人類(lèi)的起源1．人類(lèi)和__________的共同祖先是__________。2．現(xiàn)代類(lèi)人猿包括______、____、________和________。3．人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別是__________不同、_____________________不同、___________
【摘要】1第一節(jié)人類(lèi)的起源與發(fā)展開(kāi)學(xué)啦！寒假生活交流?大家把自己在假期遇到的高興的、有意義的事情講給大家聽(tīng)。?今年過(guò)年有一句話很流行，那就是“時(shí)間去哪兒了？”。?同學(xué)們，你的寒假一個(gè)月的時(shí)間干什么？能否告訴老師？光上網(wǎng)玩游戲會(huì)怎樣呢？看到這幅圖片，大家有什么想要說(shuō)的？我從哪里來(lái)？人類(lèi)從哪里來(lái)？人類(lèi)的起源和發(fā)
2025-06-27 01:19
【摘要】第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展第一章人的由來(lái)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練人是萬(wàn)物之靈，有特別發(fā)達(dá)的思維器官，能勞動(dòng)，能制造工具……那么，我們?nèi)祟?lèi)是如何產(chǎn)生的呢？導(dǎo)入新課，人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。，概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入
2025-06-27 02:22
2025-06-27 02:07
【摘要】女神郭沫若地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報(bào)答你的深恩？第一章主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：人類(lèi)的起源和發(fā)展人的生殖和發(fā)育神創(chuàng)論進(jìn)化論仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似處之后，提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿——森林古猿上面顯示的
2024-11-29 22:15
【摘要】第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航，有的放矢)1．說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿。描述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。2．通過(guò)技能訓(xùn)練，掌握區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)的技能。3．認(rèn)同人類(lèi)起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點(diǎn)、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)。
2025-06-19 03:14
【摘要】第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點(diǎn)解析1．判斷生物與非生物的依據(jù)：看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象)，若物體具有生物的特征，就是生物，否則就是非生物。2．遺傳與變異：遺傳是指子代與親代之間的相似性；變異是指親代與子代之間，或者是子代個(gè)體(如兄弟姐妹)之間的差異。
2025-06-21 01:59
2025-06-21 17:25
【摘要】第四單元 生物圈中的人第一章 人的由來(lái)第一節(jié) 人類(lèi)的起源和發(fā)展代類(lèi)人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林中,適于 樹(shù)棲 生活?，F(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是 森林古猿 。?一二一、現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿化論的建立者是 達(dá)爾文 。?一二二、從猿到人的進(jìn)化東非大裂谷地
2025-06-21 04:26
2025-06-21 21:09
2025-06-23 21:35
【摘要】回顧七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容?在上冊(cè)中我們學(xué)過(guò)了三個(gè)單元的知識(shí)：第一單元學(xué)習(xí)了生物與生物圈主要介紹了認(rèn)識(shí)生物與了解生物圈的知識(shí)。第二單元學(xué)習(xí)了生物體的結(jié)構(gòu)層次，介紹了細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位和細(xì)胞怎樣構(gòu)成生命體。第三單元學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物主要介紹了四種類(lèi)型的綠色植物、被子植物的一生（種子的萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果）、綠色植物與生物圈的關(guān)系—
2025-06-27 05:41
2025-06-23 15:25
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一節(jié)生物的特征觀察下面的圖片（比較生物和非生物）觀察法?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?要借助工具，如放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)等。?全面、細(xì)致和實(shí)事求是；?及時(shí)記錄；?積極思考，多問(wèn)為什么；?要有計(jì)劃和明確的目的；?和別人進(jìn)
2025-06-25 04:15
鄂ICP備17016276號(hào)-1