【正文】 具有吸附性 ,能除去異味 ,可用作冰箱除味劑。 (5)可用于制造炊具的是 。 (3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是 。 (1)可用作冰箱除味劑的是 。 5.(2022天津 ,16,6分 )化學(xué)就在我們身邊 ,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途。C項(xiàng) ,水銀是由原子構(gòu)成的 ,溫度升高 ,原子間間隔變大 ,故錯(cuò)誤 。 4.(2022黑龍江哈爾濱 ,11,2分 )對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是 ? ( ) 選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 溶液中都含有氫元素 C 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 溫度升高 ,分子間間隔變大 D 冰水混合物屬于純凈物 都含有相同原子 答案 A A項(xiàng) ,CO和 CO2的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?CO和 CO2的分子構(gòu)成不同 ,即一個(gè) CO2分子比 一個(gè) CO分子多一個(gè)氧原子 ,故正確 。下列關(guān)于 CO2 和 CO的各項(xiàng)對(duì)比 ,有 錯(cuò)誤 的是 ? ( ) 選項(xiàng) 共性 差異性 A 均由分子構(gòu)成 分子的種類不同 B 均由碳元素和氧元素組成 元素的質(zhì)量比不同 C 均能與水化合 化合時(shí)現(xiàn)象不同 D 常溫下均是無(wú)色氣體 相同條件下氣體的密度不同 答案 C 二氧化碳與水化合生成碳酸 。 思路分析 物質(zhì)的區(qū)分是利用物質(zhì)性質(zhì)上的差異 ,在同等實(shí)驗(yàn)條件下產(chǎn)生不同現(xiàn)象而得以區(qū) 分開。將燃著的木條伸入盛氧氣的集氣瓶中 ,木條燃燒更加劇烈 。故選 A。 C項(xiàng) ,NaCl易溶于水 ,其水溶液呈中性 ,不能使紫色石蕊 溶液變紅。 考點(diǎn)二 一氧化碳 二氧化碳 1.(2022北京 ,1,1分 )下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是 ? ( ) 答案 A A項(xiàng) ,CO2與 H2O反應(yīng)生成的碳酸可以使紫色石蕊溶液變紅。C能與 A反應(yīng) ,C能轉(zhuǎn)化為 D,則 C為 O2。 (2)①若 D為二氧化碳 ,B與 D可以相互轉(zhuǎn)化 ,含有三種元素的 E能生成二氧化碳并能與 B反應(yīng) ,推 知 E為酸 ,B為碳酸鹽 。E含有三種元素 ,E能轉(zhuǎn)化為水并能與氧氣 反應(yīng) ,E可能是酒精 (C2H6O)或葡萄糖 (C6H12O6)等 。 答案 (4分 )(1)① H2( ) C2H5OH(或 C2H6O或 C6H12O6)( )(合理即可 ) ② (無(wú)色 )氣體 (或 氫氣 )燃燒 ,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 ,放出熱量 (1分 ) (2)① CO( ) O2( ) ② CO2+C? 2CO(1分 ) 解析 (1)①結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變 ,由 D為水且 A、 B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反 應(yīng) ,可推知 A、 B分別為 H2和 O2中的一種 ,含有三種元素的 E能與 B反應(yīng) ,說(shuō)明 B為 O2,則 A為 H2。 (2)若 D為二氧化碳時(shí) ,請(qǐng)回答 : ①寫出 A、 C物質(zhì)的化學(xué)式 :A 、 C 。 ? (1)若 D為水時(shí) ,且 A、 B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng) ,請(qǐng)回答 : ①寫出 A、 E物質(zhì)的化學(xué)式 :A 、 E 。 但考慮到在實(shí)驗(yàn)中隨溫度升高會(huì)有部分木炭和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng) ,故木炭粉與氧化銅 的最佳質(zhì)量比應(yīng)大于 3∶ 40。若溶液為無(wú) 色 ,則說(shuō)明紅色固體中只有銅。 (6)依據(jù)所給資料②可知 ,Cu2O能與稀硫酸反應(yīng) :Cu2O+H2SO4? CuSO4+Cu+H2O,CuSO4溶液 呈藍(lán)色。 (4)分析實(shí)驗(yàn) 2中的五組數(shù)據(jù)及對(duì)應(yīng)反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)可知 ,在加熱方式相同時(shí) ,木炭粉 與氧化銅的最佳質(zhì)量比為 1∶ 12。 (2)CO2與 Ca(OH)2反應(yīng)生成 CaCO3沉淀和 H2O,澄清石灰水變渾濁證明實(shí)驗(yàn) 12中產(chǎn)生了二氧化 碳?xì)怏w。 序號(hào) 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) 21 1∶ 9 紅色固體有金屬光澤 混有少量黑色物質(zhì) 22 1∶ 10 混有很少量黑色物質(zhì) 23 1∶ 11 混有極少量黑色物質(zhì) 24 1∶ 12 無(wú)黑色物質(zhì) 25 1∶ 13 混有較多黑色物質(zhì) (6)為檢驗(yàn) 24的紅色固體中是否含 Cu2O,所需試劑是 。 (4)實(shí)驗(yàn) 2的結(jié)論是 。 【解釋與結(jié)論】 (1)配平化學(xué)方程式 :1C+ CuO? Cu+ CO2↑ (2)實(shí)驗(yàn) 12中 ,證明產(chǎn)生了 CO2的現(xiàn)象是 。氧化亞銅為紅色固體 ,能與稀硫酸反應(yīng) : Cu2O+H2SO4? CuSO4+Cu+H2O 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn) 1:取質(zhì)量比為 1∶ 11的木炭粉和氧化銅混合物 g,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 【查閱資料】 ①氧化銅 (CuO)為黑色固體。D項(xiàng) ,CO2能使澄清石 灰水變渾濁而 CO不能 ,故可以鑒別。B項(xiàng) ,金剛石、石墨、 C60都是由 碳元素組成的單質(zhì) ,故完全燃燒后均可生成 CO2。 1 . 7 g2 B組 2022— 2022年全國(guó)中考題組 考點(diǎn)一 碳單質(zhì) 1.(2022江西 ,5,2分 )金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是 ? ( ) 答案 A 金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì) ,但碳原子的排列方式不同 ,因此它們的物 理性質(zhì)差異很大 ,故選 A。通過(guò)表格中數(shù)據(jù)分析可知 , 5 g的鹽酸能反應(yīng)掉碳酸鈣 g,所以原來(lái)的石灰石樣品是 2 g,雜質(zhì)是 g,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 ? 100%=85%。 0 .3 6 5 g5 g解析 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究和化學(xué)計(jì)算的綜合題 ,通過(guò)圖示可知 ,制取二氧化碳時(shí) ,長(zhǎng)頸漏斗的 下端管口必須浸沒(méi)在溶液中 ,防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出 。 ②原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少 ?(寫出計(jì)算過(guò)程 ) 答案 (1)CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ (2)燒瓶 (3)防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出 (4)不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 (5)① 85% ②解 :設(shè)第一次反應(yīng)中消耗氯化氫的質(zhì)量為 x。 (4)圖 1和圖 3裝置相比 ,利用圖 1裝置來(lái)制取 CO2時(shí) ,主要不足是 (寫出一點(diǎn)即可 )。 (2)儀器 A的名稱是 。 4.(2022江蘇常州 ,25,10分 )下列三套裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2。 知識(shí)拓展 催化劑有高度的選擇性和多樣性 ,即一種物質(zhì)可以作某個(gè)反應(yīng)的催化劑 ,但對(duì)其他 反應(yīng)無(wú)效 。 (3)要驗(yàn)證 CO2不支持燃燒、密度 比空氣大的性質(zhì) ,用 D裝置實(shí)驗(yàn)操作方法效果更好 ,E裝置中未用玻璃片 ,會(huì)使 CO2氣體逸出 ,影 響實(shí)驗(yàn)效果。 反應(yīng)不需要加熱 ,可以選擇 B裝置作為發(fā)生裝置。 (3)要證明 CO2不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì) ,你認(rèn)為用 (填“ D”或“ E” )裝置 , 操作方法效果更好。 3.(2022江蘇宿遷 ,13,4分 )結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題 : ? (1)實(shí)驗(yàn)室常用 H2O2在二氧化錳催化作用下制取 O2,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào) ),反應(yīng) 的化學(xué)方程式為 。 (5)① CO2中混有 H2S氣 體 ,欲獲取純凈、干燥的 CO2,要先將 H2S氣體除去 ,由于二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ,故 只能用硫酸銅溶液除去 H2S氣體 ,即甲中所盛試劑為硫酸銅溶液 。 (3)二氧化碳的密度比空氣大 ,在 水中的溶解度不大 ,能用向上排空氣法和排水法收集。 解析 (1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ,同時(shí)還生成了氯化鈣和水 ,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑。根據(jù)生成氣體 的密度與空氣密度的大小關(guān)系及氣體的水溶性來(lái)選擇收集裝置。 ②裝置丙的作用是 。 Ⅱ .CO2中混有的 HCl氣體可用飽和 NaHCO3溶液吸收。 (5)某些大理石中含少量硫化物 ,使制得的 CO2中混有 H2S氣體。 ? (3)實(shí)驗(yàn)室收集 CO2可用的方法是 (填字母 )。連接好裝置后 ,需檢查裝置的氣密性。 (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的化學(xué)方程式 : 。要使氣球恢復(fù)原狀 ,則瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)應(yīng)增大 ,可滴入鹽酸或硫 酸 ,與碳酸鈉反應(yīng)生成 CO2氣體來(lái)增大瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)。 (4)氫氧化鈣溶液顯堿性 ,可使酚酞變紅 ,當(dāng)氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性 , 溶液紅色剛好消失 ,故當(dāng)觀察到溶液的紅色剛好消失時(shí) ,說(shuō)明石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。 (2)CO2密度比空氣大 ,用向下排空氣法收集 ,所以應(yīng)從 a端通入。若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀 ,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗① , 打開分液漏斗② ,滴入 溶液 (填化學(xué)式 ,忽略滴入液體體積 )。 (4)往 D試管中通入 CO2,當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象 ,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。 (2)用 B裝置收集 CO2,氣體應(yīng)從 (選填“ a”或“ b”)端通入。 考點(diǎn)三 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 1.(2022江蘇宿遷 ,14,6分 )某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置 ,用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2,并對(duì)它的部分性 質(zhì)進(jìn)行探究 ,按要求回答問(wèn)題。 (3)在蒸餾水中滴入紫色石蕊試液 ,溶液不變色 ,說(shuō)明蒸餾水不能使紫色石蕊試液變色 ,所以實(shí) 驗(yàn)①的作用是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 (2)鹽酸也呈酸性 ,滴入紫色石蕊試液后溶液也呈紅色 ,故②、③共有的現(xiàn)象是溶液均呈紅色 。由于碳酸不穩(wěn)定 ,受熱后會(huì)分解 ,又生成二氧化碳和水 , 此時(shí)溶液變?yōu)闇\紫 (或淡紫 )色。 (4)實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是 。 (2)實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明 。 ③在盛有 3 mL蒸餾水的試管中通入二氧化碳達(dá)到飽和 ,再滴入 5滴紫色石蕊試液 ,充分振蕩。 7.(2022江蘇蘇州 ,34,7分 )室溫時(shí) ,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn) : ①在盛有 3 mL蒸餾水的試管中滴入 5滴紫色石蕊試液 ,充分振蕩 。 解題關(guān)鍵 本題以二氧化碳的資源化利用為載體 ,通過(guò)信息提示和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)裝置 ,來(lái)考查新的 知識(shí)點(diǎn)。CH4燃料電池具有潔凈、高 效的特點(diǎn) ,其工作時(shí)主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。③ D中的黑色固體變紅 ,說(shuō) 明 CuO被還原 ,氫氣和甲烷氣體都具有還原性 ,所以不同意他們的結(jié)論。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水 ,反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 2NaOH+CO2? Na2CO3+H2O。 CH4燃料電池具 有潔凈、高效的特點(diǎn) ,其工作時(shí)主要是將 能轉(zhuǎn)化為電能。 (2)CH乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空氣中燃燒 ,但是僅 C2H2燃燒時(shí)有濃烈的黑煙。該小組由此得出結(jié)論 :以上實(shí)驗(yàn)證 明 CH4在高溫條件下能與 CuO反應(yīng)。若要證明 D中有 CO2生成 ,則需在 E、 F之間增 加盛有 的洗氣瓶。裝置 B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。為探究上述反應(yīng) ,設(shè)計(jì)如下裝置。 (1)某小組查閱資料發(fā)現(xiàn) :① CO2與 H2能在催化劑表面反應(yīng)生成 CH4與 H2O。 CO2 與 NaOH溶液反應(yīng)放熱 ,所以溶液溫度升高。實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有直接向少量溶液 X中滴入酚酞試液 ,是因?yàn)樘妓徕c溶 液顯堿性 ,也能使酚酞變紅。實(shí)驗(yàn)中不 宜將 BaCl2溶液換成 CaCl2溶液的原因是氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)會(huì)生成微溶的氫氧化 鈣。實(shí)驗(yàn)中采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反 應(yīng)。 【反思感悟】 (5)實(shí)驗(yàn)從 CO2減少、 NaOH減少 ,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化 ,以及 轉(zhuǎn)化等視角多維度 探究 CO2與 NaOH發(fā)生了反應(yīng) ,對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng) ,可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè) 定 ,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”。 圖 1 圖 1中 ,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)中 ,小華沒(méi)有直接 向少量溶液 X中滴入酚酞試液 ,理由是 。 物質(zhì) Na2CO3 NaHCO3 Ca(OH)2 Ba(OH)2 溶解度 /g (2)實(shí)驗(yàn)二 :為檢驗(yàn) CO2與 NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物 ,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液 X少許 ,向其中滴加 Ba Cl2溶液 ,有白色沉淀產(chǎn)生 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)中不宜將 BaCl2溶液換成 CaCl2溶液的原因是 。