【摘要】第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異?變異的類型及意義變異存在于不同種生物之間變異存在于同種生物之間?生物的變異是普遍存在的?概念:生物學(xué)上把的子代與親代之間,以及子代的不同個(gè)體之間存在著差異現(xiàn)象叫做變異。?變異的類型及意義:一對綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女
2025-06-19 12:06
【摘要】生物的變異生物體之間以及之間存在著的現(xiàn)象,這就是生物的變異。親代與子代子代的個(gè)體差異生物變異的概念(重點(diǎn))閱讀教材107頁內(nèi)容完成助學(xué)88頁自主學(xué)習(xí)中的目標(biāo)1(2分鐘)一母生十崽,連母十個(gè)樣短腿的安康羊
2025-06-26 14:17
【摘要】溫故知新1、生物學(xué)上把()與()相似的現(xiàn)象叫做遺傳2、在生物圈中,每一種生物的后代都與他們的親代(),但又存在()。()是生物特有的現(xiàn)象之一。子代親代非常相似或多或少的
2025-06-18 07:48
【摘要】第四節(jié)?第四章第四單元導(dǎo)入新課第四節(jié)生物的變異導(dǎo)入新課“一母生九仔,連母十個(gè)樣?!毙≈V語反映出什么現(xiàn)象?“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞”導(dǎo)入新課生物體后代與親代之間以及后代不同個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異.新課學(xué)習(xí)例1:同卵雙生的雙胞胎兄弟,哥哥從事野外考察
2025-06-18 07:08
【摘要】性狀的遺傳1、識別生物的性狀和相對性狀,舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀;2、舉例說出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)(重點(diǎn))(重點(diǎn))(難點(diǎn))合作競學(xué)(一)任務(wù):同桌兩人合作快速在課本上找出
2025-06-20 01:48
【摘要】我是從哪里來的?男性生殖系統(tǒng)正面圖女性生殖系統(tǒng)正面圖1、男、女性的主要生殖器官是什么?它們的功能是什么?2、兩性生殖細(xì)胞各有什么特點(diǎn)?在哪里結(jié)合?165432學(xué)習(xí)目標(biāo)說出胚胎發(fā)育的的大體過程以及其營養(yǎng)的獲得途徑(重點(diǎn)、難點(diǎn))自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P73—75的內(nèi)容,思考下列問題:(
2025-06-19 01:51
2025-06-20 01:50
【摘要】1子房2345傳粉和受精完成以后,____、____、____以及雌蕊的_____和_____一般都會(huì)逐漸凋落,雌蕊的____卻逐漸膨大起來?;ㄝ嗷ü谛廴镏^花柱子房子房壁胚珠果皮種子果實(shí)發(fā)育發(fā)育胚珠610
2025-06-19 05:53
【摘要】1、3個(gè)起點(diǎn):生殖開始的起點(diǎn)、生命開始的起點(diǎn)、個(gè)體開始發(fā)育的起點(diǎn)。2、3個(gè)場所:受精的場所、胚胎發(fā)育的場所、月經(jīng)形成的場所。3、2個(gè)營養(yǎng)來源:受精卵早期發(fā)育營養(yǎng)來源、胚胎發(fā)育營養(yǎng)來源。4、2個(gè)特征:青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特征,青春期發(fā)育最突出特征。5、1個(gè)結(jié)構(gòu):胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交
2025-06-27 01:08
【摘要】復(fù)習(xí)搶答:1、在圖中指出并說出果蠅的發(fā)育經(jīng)過哪幾個(gè)階段?2、果蠅的發(fā)育類型是什么?說出其概念。3、哪些昆蟲的發(fā)育屬于此類型?蟬蝗蟲蟋蟀螻蛄第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育(1)、蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過哪幾個(gè)時(shí)期?(2)、蝗蟲的幼蟲和成蟲在外部形態(tài)和
2025-06-18 12:22
2025-06-19 06:23
【摘要】芽的各部名稱葉莖側(cè)芽頂芽枝芽結(jié)構(gòu)示意圖枝芽是枝條的雛形12345生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基枝條木本植物莖的結(jié)構(gòu)1234形成層木質(zhì)部功能具有保護(hù)作用運(yùn)輸有機(jī)物細(xì)胞不
2025-06-24 08:17
【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)(第二課時(shí))種子的萌發(fā)過程第四單元第一章綠色開花植物的一生1、描述種子萌發(fā)的過程,說出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各部分的對應(yīng)關(guān)系;2、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。種子的萌發(fā)過程閱讀課本“種子萌發(fā)的過程”的內(nèi)容,思考以下問題:1、萌發(fā)過程
【摘要】張娜同學(xué)說:“我的父親、母親都是雙眼皮,我卻是單眼皮,我是不是被抱錯(cuò)了?”你能幫她解決疑惑嗎?第二節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo);、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;因組成和性狀表現(xiàn)自主學(xué)習(xí)(一)請同學(xué)們閱讀P98-99內(nèi)容,2分鐘后回答以下問題:
2025-06-22 04:15