【摘要】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成黃橙橙的柿子金黃色的谷穗紫色的的葡萄你想想知道我們看到的一幅幅秋色圖中的景象是怎樣來的嗎?;,比較單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區(qū)別;,培養(yǎng)科學(xué)探究能力。果實(shí)和種子的發(fā)育子房壁果皮珠被種皮胚乳胚受精極核受精卵種子
2025-06-21 20:35
【摘要】第三節(jié)?第一章第四單元導(dǎo)入新課第三節(jié)果實(shí)和種子的形成導(dǎo)入新課探究果實(shí)發(fā)育過程中的體積變化在發(fā)育的過程中,果實(shí)每天膨大的體積是相同的嗎?請(qǐng)你對(duì)此作出假設(shè),并以小組為單位,制定出探究果實(shí)發(fā)育過程中體積變化的實(shí)驗(yàn)方案。果實(shí)和種子的發(fā)育新課學(xué)習(xí),對(duì)此你能得出什么結(jié)論?,應(yīng)該注意哪些問題??若不同,
2025-06-18 07:08
【摘要】子房的結(jié)構(gòu)珠孔珠被卵細(xì)胞中央細(xì)胞子房壁受精作用1個(gè)精子+卵細(xì)胞受精卵受精中央細(xì)胞雙受精(綠色開花植物所特有的)卵細(xì)胞中央細(xì)胞個(gè)精子+卵細(xì)胞受精卵雙受精綠色開花植物所特有的個(gè)精子+卵細(xì)胞受精卵1個(gè)精子+中央細(xì)胞受精中央細(xì)胞珠被第三節(jié)果實(shí)
2025-06-12 01:15
【摘要】情景引入1.傳粉和受精后花各部分的變化。2.描述子房各部分的發(fā)育情況。3.說出果實(shí)內(nèi)種子數(shù)目不同的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)指導(dǎo)(一)。實(shí)驗(yàn)把假設(shè)和結(jié)論補(bǔ)充完整。。?;ò昊ㄝ啻迫镄廴锱咧榉N子子房壁果實(shí)子房壁果皮珠被
2024-11-19 07:30
【摘要】課時(shí)課題:第一章綠色開花植物的一生第三節(jié)果實(shí)和種子的形成第2課時(shí)課型:實(shí)驗(yàn)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)①學(xué)會(huì)解剖和觀察種子結(jié)構(gòu)的方法。(重點(diǎn))②認(rèn)識(shí)種子的主要結(jié)構(gòu),能夠比較菜豆種子和玉米種子的異同;(重點(diǎn))③識(shí)別單子葉植物和雙子葉植物。(難點(diǎn))①通過解剖觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯W(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的觀察方法,以培養(yǎng)觀察能力。②通過兩類種子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的比
2025-06-13 15:44
【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)(第二課時(shí))種子的萌發(fā)過程第四單元第一章綠色開花植物的一生1、描述種子萌發(fā)的過程,說出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各部分的對(duì)應(yīng)關(guān)系;2、嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。種子的萌發(fā)過程閱讀課本“種子萌發(fā)的過程”的內(nèi)容,思考以下問題:1、萌發(fā)過程
2025-06-19 05:53
【摘要】1子房2345傳粉和受精完成以后,____、____、____以及雌蕊的_____和_____一般都會(huì)逐漸凋落,雌蕊的____卻逐漸膨大起來?;ㄝ嗷ü谛廴镏^花柱子房子房壁胚珠果皮種子果實(shí)發(fā)育發(fā)育胚珠610
【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實(shí)和種子的形成情景引入(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材,分析、討論果實(shí)由哪幾部分組成,分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成,并填寫下圖:花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實(shí)
2025-01-02 11:43
2025-06-19 06:23
【摘要】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成閱讀教材P13教材,分析、討論果實(shí)由哪幾部分組成,分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成,并填寫下圖:花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果皮受精完成以后雌蕊的變化:子房壁胚珠子房受精卵果皮種子果實(shí)胚其余部分,如
2024-12-16 10:14
【摘要】溫故知新1、生物學(xué)上把()與()相似的現(xiàn)象叫做遺傳2、在生物圈中,每一種生物的后代都與他們的親代(),但又存在()。()是生物特有的現(xiàn)象之一。子代親代非常相似或多或少的
2025-06-23 12:19
【摘要】第四單元物種的延續(xù)第四章生物的遺傳和變異第四節(jié)生物的變異?變異的類型及意義變異存在于不同種生物之間變異存在于同種生物之間?生物的變異是普遍存在的?概念:生物學(xué)上把的子代與親代之間,以及子代的不同個(gè)體之間存在著差異現(xiàn)象叫做變異。?變異的類型及意義:一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女
2025-06-19 12:06
【摘要】生物的變異生物體之間以及之間存在著的現(xiàn)象,這就是生物的變異。親代與子代子代的個(gè)體差異生物變異的概念(重點(diǎn))閱讀教材107頁內(nèi)容完成助學(xué)88頁自主學(xué)習(xí)中的目標(biāo)1(2分鐘)一母生十崽,連母十個(gè)樣短腿的安康羊
2025-06-26 14:16
【摘要】?復(fù)習(xí)回顧?1、根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是____、_____、_______、________。?2、根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是____________。?3、根生長(zhǎng)最快的部位是________。?4、根吸收水分和無機(jī)鹽的部位:____、___。其中主要部位是_____,與這一功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是
2025-06-23 04:28