【摘要】1.日晷;2.滴漏(水鐘);3.火鐘;4.沙漏(沙鐘);5.擺鐘(伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時性);6.近代機械鐘;7.電子鐘和原子鐘。各種各樣的計時工具長度的測量閱讀課本P10至P13文字內(nèi)容,基本概念、定義用紅筆做上記號,記住測長度和測時間工具的名稱,長度和時間的主單位。思考不同長度單位間如何進行換算正
2025-06-24 05:35
2025-06-18 07:48
【摘要】第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量一、新課引入AB和CD哪個較長?中心兩個圓哪個較大?只靠感官判斷不準確二、新課講解長度的測量閱讀課本P10至P13文字內(nèi)容,基本概念、定義用紅筆做上記號,記住測量長度和時間工具的名稱,長度和時間的主單位。思考不同長度
2025-06-27 07:30
【摘要】第1節(jié)長度和時間的測量第一章機械運動1.(3分)一個中學生的身高約為()A.158mmB.158cmC.158mD.158km2.(3分)小明在記錄一些長度的測量結(jié)果時,忘記了寫單位,試判斷下列數(shù)據(jù)用cm做單位的是()
2025-06-18 01:54
【摘要】第一章:機械運動第一節(jié):長度和時間的測量一、測量的意義,AB和CD哪段長?乙圖中心的兩個圓的直徑誰的長?在生活、生產(chǎn)和科學實驗中,經(jīng)常要比較距離的遠近、時間的長短、溫度的高低……人們常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準確。為了正確,人們發(fā)明了許多儀器和工具,
2025-06-24 12:23
【摘要】第一節(jié)長度和時間的測量中間的直線哪條更長中心的兩個圓哪個面積更大我們的視覺總是可靠的嗎?在生活、生產(chǎn)和科學研究中,經(jīng)常要比較距離的遠近、時間的長短、溫度的高低等,人們常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感覺器官去感知外界的情況。但是,僅憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準確。長度測量活動:1.不使用刻度尺,請你比較課桌的
2025-06-25 15:30
2025-06-25 15:26
【摘要】:練習使用________和______測算平均速度.刻度尺:_________(公式).停表svt?:(1)將斜面固定,確定起點位置.實驗中保持斜面較小的坡度,目的是_______________________________.(2)測量全程的平均速度.(3)測量上半段的平均速度.:_________、斜面、__
2025-06-19 05:22
【摘要】第1節(jié)長度和時間的測量導學設計第1節(jié)長度和時間的測量學點1:長度的單位閱讀教材P10~P11,完成下列問題:問題1:(1)圖1-1-8甲中,帽檐直徑AB與帽子高度CD哪個較長?圖乙中兩個中心圓哪個面積較大?圖1-1-8第1節(jié)長度和時間的測量答:圖甲中CD較長;圖乙中下邊的中
2025-06-19 14:30
【摘要】第4節(jié)測量平均速度草地上滾動的足球從房檐落下的水滴下圖是110米跨欄比賽,你能發(fā)現(xiàn)哪些物理量?其中包含有:距離、時間和速度閱讀教材P23頁《實驗》,思考以下問題:1、本次實驗的目的是什么?2、本次實驗的原理是什么?3、要完成本次實驗,需要測出哪些物理量?4
2025-06-19 05:27
【摘要】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度一、新課引入草地上滾動的足球從房檐落下的水滴從斜坡滑下的自行車物體的運動速度是否改變?怎樣知道速度是如何改變的?二、新課講解科學探究的環(huán)節(jié):進行實驗與收集證據(jù)(1)先尋找別人對這個問
2025-06-20 14:24
【摘要】第4節(jié)測量平均速度第一章機械運動導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練?各字母代表什么含義?,需要測量哪些物理量?需要什么測量工具?導入新課思考:學習目標,并求出平均速度。(重點),加深對平均速度的理解。(難點)認知與了解導入新課
2025-06-21 12:06
【摘要】,我們把物體位置的變化叫做.,把事先被選作標準的物體稱為物的位置發(fā)生了改變,就說這個物體是______的;物體相對于參照物的位置沒有改變,就說這個物體是______的.,取決于所選的________的.機械運動參照物運動靜止參照物相對自主學習預習檢測哪輛汽車是運動的,
2025-06-20 01:41
【摘要】:(1)相同的時間內(nèi)比較通過的_______;(2)相同的路程比較所用的_______;(3)比較單位時間內(nèi)通過的_______.路程______;在物理學中把____________之比叫做速度;在數(shù)值上等于物體_____________________,公式為v=______.快慢路程與時間單位時間內(nèi)所走的路程