【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第3節(jié)自然界中的水(2)水的凈化水資源的綜合利用復(fù)習(xí)鞏固1、水通電時(shí)的現(xiàn)象:2、正極氣體的檢驗(yàn):3、負(fù)極氣體的檢驗(yàn):4、氫氣燃燒的現(xiàn)象:5、水通電的文字表達(dá)式:氫氣燃燒文字表達(dá)式:把江河里的水引入自來(lái)水廠,凈化處理后制成自來(lái)水。礦泉水中含有一些
2025-06-19 04:12
【摘要】(遵義專(zhuān)版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-24 08:43
【摘要】第3節(jié)自然界中的水第一課時(shí)水的組成顏色、氣味、味道、透明的液體。水的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,即使在高溫條件下也難分解,但在通直流電的條件下能被分解成和。色、氣味、溶于水的氣體,它是所有氣體中密度最的氣體,氫氣具有
2025-06-23 08:35
【摘要】第二課時(shí)水的凈化含鈣、鎂的物質(zhì)的水,軟水是指含較少或不含.的水。我們可以通過(guò)加入振蕩將其區(qū)分。硬水軟化的方法有、。、、、。其中凈化程度最高的是。
2025-06-26 13:57
【摘要】第3節(jié)自然界中的水第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1課時(shí)水的組成問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第3節(jié)自然界中的水知識(shí)點(diǎn)水的組成新知學(xué)習(xí):水的電解(1)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2-3-1所示)圖2-3-1[說(shuō)明]①為了增強(qiáng)水的導(dǎo)
2025-06-26 12:04
2025-06-24 12:52
2025-06-18 13:11
2025-06-26 14:19
2025-06-18 00:21
2025-06-24 08:46
【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣、二氧化碳、水O2CO2H2O↓謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。(打一物質(zhì))氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(1)
2025-06-23 04:37
2025-06-26 03:27
【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2)氧化反應(yīng)、氧氣的用途復(fù)習(xí)鞏固1、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù):2、氧氣的物理性質(zhì):顏色、氣味、狀態(tài)密度(和空氣比較):溶解性:3、木炭燃燒的現(xiàn)象:文字表達(dá)式:符號(hào)表達(dá)式:復(fù)習(xí)鞏固4、蠟燭燃燒的現(xiàn)象:文字表達(dá)式
2025-06-23 04:36
【摘要】本章總結(jié)提升第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)本章總結(jié)提升建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)建構(gòu)知識(shí)框架本章總結(jié)提升①用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及裝置化合反應(yīng)、分解反應(yīng)身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)
2025-06-18 00:45