【摘要】高考詩(shī)歌賞析(三)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)--邊塞詩(shī)歌鑒賞導(dǎo)入高適《別董大》莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。王維《使至塞上》大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。李白《塞下曲》愿將腰下劍,直為斬樓蘭。從玄宗即位到代宗登基(712——762),這半個(gè)世紀(jì)通常稱為盛唐。經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,開(kāi)疆拓土,不
2024-11-27 02:57
【摘要】全國(guó)高考15套詩(shī)歌鑒賞題賞析宋祁東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑。為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。此詞上片從游湖寫(xiě)起,謳歌春色,描繪出一幅生機(jī)勃勃、色彩鮮明的早春圖;下片則一反上片的明艷色彩、健朗意境,言人生如夢(mèng),虛無(wú)縹緲,匆匆即逝,因而應(yīng)及時(shí)行樂(lè),反映出“浮生若夢(mèng),為歡幾何”的尋歡作樂(lè)思想。作者宋祁因詞中
2025-05-17 23:31
【摘要】11年安徽卷賞析和詩(shī)詞真題瑯琊溪①[宋]歐陽(yáng)修空山雪消溪水漲,游客渡溪橫古槎②。不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近,但見(jiàn)流出山中花。[注]①此詩(shī)寫(xiě)于作者被貶滁州(今安徽省境內(nèi))期間?,樼鹣诔堇茄郎?。②槎(chá):這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。?表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分)答:這首詩(shī)描寫(xiě)了雪消溪長(zhǎng)、游客渡溪山花隨溪水流出的畫(huà)面,表現(xiàn)了作者對(duì)瑯琊溪美景的喜愛(ài)之情,體
2025-06-16 00:17
【摘要】全國(guó)高考題詩(shī)歌賞析題集錦(全國(guó)卷II)12、閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分)新晴野望?王維新晴原野曠,極目無(wú)氛垢。郭門(mén)臨渡頭,村樹(shù)連溪口。白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人,傾家事南畝。[賞析]這是一首田園詩(shī)。描寫(xiě)初夏的鄉(xiāng)村,雨后新晴,詩(shī)人眺望原野所見(jiàn)到的景色。詩(shī)的開(kāi)頭兩句,總寫(xiě)新晴野望時(shí)的感受:經(jīng)過(guò)雨水的沖滌,空氣中無(wú)絲毫塵埃,顯得特別明凈清新;極目遠(yuǎn)
2025-05-17 23:42
【摘要】第一篇:詩(shī)歌賞析選擇題 詩(shī)歌學(xué)習(xí)專題詩(shī)詞賞析選擇題集錦 1、對(duì)陶淵明《歸園田居》的理解不恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ? A、“種豆南山下,草盛豆苗稀”交代了勞動(dòng)的地點(diǎn)、內(nèi)容和豆苗的生長(zhǎng)情況?!胺N豆南山下”是平淡...
2024-10-15 13:10
【摘要】第一篇:2013——2010年江蘇高考詩(shī)歌題賞析 一、2013江蘇高考題:《醉眠》唐庚 山靜似太古,日長(zhǎng)如小年。余花猶可醉,好鳥(niǎo)不妨眠。 世味門(mén)常掩,時(shí)光簟已便。夢(mèng)中頻得句,拈筆又忘筌。 注:...
2024-10-25 04:02
【摘要】考點(diǎn)二賞析詩(shī)眼所謂“詩(shī)眼”,是以人眼為喻,指在詩(shī)中最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度,對(duì)表達(dá)主題、深化意境、突出形象起關(guān)鍵作用的高度概括的詞句。南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭?!督瓨歉信f》趙嘏獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來(lái)望月人何處?
2024-08-29 01:49
【摘要】詩(shī)歌賞析步驟,關(guān)注所有信息,包括注釋和題目。,進(jìn)入詩(shī)人描繪的意境。、思想、藝術(shù)風(fēng)格以及詩(shī)人所處時(shí)代,以知人論世。教學(xué)目標(biāo)1:尋找意象,品味意境2:詩(shī)化語(yǔ)言和作者感情的詩(shī)意表達(dá)3:“知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法4:詩(shī)人身上所投下時(shí)代的烙印教學(xué)重點(diǎn)1:尋找意象,品味意境
2024-11-26 22:27
【摘要】杜甫簡(jiǎn)介杜甫(712-770),字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),是名詩(shī)人杜審言的孫子。因曾居長(zhǎng)安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱杜少陵。三十五歲以前讀書(shū)與游歷。天寶年間到長(zhǎng)安,仕進(jìn)無(wú)門(mén),困頓了十年,才獲得右衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史之亂開(kāi)始,他流亡顛沛,竟為叛軍所俘;脫險(xiǎn)后,授官左拾遺。乾元二年(759),他棄官西行,
2024-08-14 15:04
【摘要】高考詩(shī)歌鑒賞題備考策略?2020年高考全國(guó)17套試卷詩(shī)歌鑒賞題特點(diǎn)?1、選材范圍擴(kuò)大?2、題材豐富多樣?3、試題難度增加?4、題型穩(wěn)中有變1、選材范圍擴(kuò)大以往詩(shī)歌鑒賞
2024-11-26 22:35
【摘要】榮山三小2014屆語(yǔ)文復(fù)習(xí)------2013年詩(shī)歌賞析題一、閱讀下面這首詩(shī),完成9~10小題。?使至塞上?王維?單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。?征蓬出漢塞,歸雁入胡天。?大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。?蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。?9.詩(shī)中表明作者輕車簡(jiǎn)從奉命出使邊塞的句子是:???
2024-08-17 07:54
【摘要】應(yīng)用:習(xí)題精練Ⅰ.單項(xiàng)選擇從A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳答案。1.(2022遼寧重點(diǎn)中學(xué)模擬)—Whatabeautifulgirlyourdaughteris!—Thanksalot.________,shegivesusnotroubleatall.
2025-01-17 01:08
【摘要】備戰(zhàn)06地理高考1.知識(shí)積累頭等重要?現(xiàn)代高考對(duì)能力的要求逐年提高(閱讀能力;識(shí)圖表分析、判斷能力;理解能力;應(yīng)用能力;綜合能力等)。所有這些能力都必須建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上,而知識(shí)的獲取又必須依靠強(qiáng)有力的“記憶”。想想看,離開(kāi)了記憶,還能談得上什么能力,只能是一片空白,任何能力都無(wú)從談起。2.閱讀是求知之本?古人云:“秀才不出
2024-11-14 23:16
【摘要】第一篇:課外古代詩(shī)歌客觀題閱讀賞析 課外古代詩(shī)歌客觀題閱讀賞析 一、常見(jiàn)古代詩(shī)歌鑒賞角度分析:。 鑒賞要在對(duì)詩(shī)歌正確理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行,鑒賞題一般先設(shè)一道理解詞句內(nèi)容的題目,讓學(xué)生找到解題的“臺(tái)階...
2024-11-14 22:46
【摘要】2010年高考各省市語(yǔ)文試題古詩(shī)詞鑒賞試題解析一、全國(guó)卷Ⅰ閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。詠素蝶詩(shī)160。劉孝綽隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起,因風(fēng)乍共歸。出沒(méi)花中見(jiàn),參差葉際飛。芳華幸勿謝,嘉樹(shù)欲相依。注:劉孝綽(481-539):南朝梁文學(xué)家,彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數(shù)起數(shù)伏。(1)這首詠物詩(shī)描寫(xiě)了素蝶的哪些活動(dòng)?是怎樣
2025-01-24 07:31