【摘要】第4章圖形的初步認識4．6角4．余角和補角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS余角、補角1．兩角的和等于，就說這兩個角互為余角，簡稱．反過來，若兩個角互余，那么這兩個角拼在一起就構(gòu)成一個．2．如果兩個角的和等于，就說這
2025-06-18 12:26
【摘要】余角和補角學(xué)習(xí)目標：1．了解余角、補角的概念.2．掌握余角、補角的性質(zhì).3．運用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進步.定義一互為余角：如果兩個角的和等于90°(或直角),就說這兩個角
2025-06-26 04:37
2025-06-18 00:49
【摘要】七年級數(shù)學(xué)（華師版）上冊
2025-06-22 08:17
【摘要】第4章圖形的初步認識4．6角第3課時余角和補角1.如果兩個角的和等于90°，就說這兩個角互為______，即其中一個角是另一個角的______．2.如果兩個角的和等于180°，就說這兩個角互為______，即其中一個角是另一個角的______
2025-06-18 00:14
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-20 03:29
2025-06-20 03:47
【摘要】第4章圖形的初步認識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.角學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1．理解角的概念，掌握角的表示方法；2．認識角的常用度量單位，并會進行度、分、秒的簡單換算．情景問
2025-06-18 03:36
2025-06-18 12:33
2025-06-23 20:42
【摘要】第4章圖形的初步認識4．6角4．角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的概念與表示方法1．角是有端點的兩條組成的圖形，也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形．射線的端點叫做角的，起始位置的射線叫做角的，終止位置的
【摘要】第4章圖形的初步認識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.角的比較和運算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標1．在現(xiàn)實情境中，運用類比的方法，學(xué)會比較兩個角的大小，豐富對角的大小關(guān)系的認識，會分析圖中角的和差關(guān)系；2
2025-06-25 12:16
2025-06-22 08:09
【摘要】第4章圖形的初步認識4．6角4．角的比較和運算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的比較和運算1．比較角的大小與線段長短的比較類似，我們可以用量角器量出角的，然后比較它們的大小，即法；也可以把它們在一起比較大小，即法．2．從
【摘要】第4章圖形的初步認識章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS一、選擇題1．下列說法正確的是()A．線段AB和線段BA表示的不是同一條線段B．射線AB和射線BA表示的是同一條射線C．若點P是線段AB的中點，則PA＝12ABD．線段AB叫做
2025-06-19 12:49
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