【摘要】?儒勒·凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)。?——西蒙·萊克(潛水艇的發(fā)明者)?海軍少將伯德在飛越北極后說凡爾納是他的領(lǐng)路人;氣球及深海探險(xiǎn)家皮卡德、無線電的發(fā)明者馬克尼都一致認(rèn)為凡爾納是啟發(fā)他們發(fā)明的人。?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說使我贊賞不已。在構(gòu)思發(fā)人深省、情節(jié)引
2025-06-27 01:59
【摘要】《海底兩萬里》快速閱讀第一課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解“快速閱讀”的閱讀方法,掌握“快速閱讀”方法的知識(shí)要點(diǎn)。2.通過速讀《海底兩萬里》,了解作品內(nèi)容,理清故事情節(jié)?,F(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程而已。
2025-06-25 07:58
【摘要】著作作者主要人物形象或主要內(nèi)容主要藝術(shù)特色精彩片段《駱駝祥子》老舍①祥子:勤勞正直、誠(chéng)實(shí)善良、樸實(shí)憨厚、堅(jiān)強(qiáng)健壯的車夫,狹隘孤立的個(gè)人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會(huì)使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走肉。②虎妞:具有兩面性,一是有著追求自己的幸福的愿望,對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面;二是剝削者的意識(shí)已滲入她的
2025-06-26 14:28
【摘要】名著導(dǎo)讀課前準(zhǔn)備:《海底兩萬里》讀書筆記【貴州省安順市】下列句子中加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.李攀同學(xué)各門功課都好,每次考試都在全年級(jí)名列前茅,老師們對(duì)她頂禮膜拜,直夸她將來前途無量。B.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。C.起
2025-06-24 12:20
【摘要】名著導(dǎo)讀《西游記》:精讀和跳讀新課導(dǎo)入?你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出,送走晚霞……?熟悉的歌聲又一次響起,沒錯(cuò),就是《西游記》。魯迅先生稱之為?神魔小說?,林庚先生稱之為?童心之作?。那么,我們?cè)陂喿x這本很有趣的書的時(shí)候,該注意些什么呢?一起來學(xué)習(xí)一下吧!題目解說《西游記》是一部長(zhǎng)
2025-06-26 14:53
【摘要】名著導(dǎo)讀(二)1.《海底兩萬里》的作者是______國(guó)小說家_________________?!逗5變扇f里》是一部_____________,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強(qiáng)烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、_________、物理、地質(zhì)、___________等方面的知識(shí),讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還
2025-06-23 20:01
2025-06-18 01:00
2025-06-26 14:29
【摘要】《駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注【老舍】(1899年—1966年),原名舒慶春,字舍予,中國(guó)現(xiàn)代小說家、作家,語言大師、人民藝術(shù)家,新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。走近作者【代表作】長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》;中篇小說《我這一輩子》;短篇小說《月牙兒》《柳家大院》;
2025-06-27 00:57
2025-06-27 00:56
【摘要】第六單元想象世界名著導(dǎo)讀(二)《西游記》1.填空。(1)《西游記》是一部小說,共回,它分兩大部分,第1回至回是全書的引子,第回至回是全書的主體?!段饔斡洝返淖髡呤浅?人名)。《西游記》中的主要人物有
2025-06-26 20:02
【摘要】第一篇:《海底兩萬里》名著導(dǎo)讀 八下海底兩萬里內(nèi)容: 講述諾第留斯號(hào)(又譯:鸚鵡螺號(hào))的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯...
2024-10-25 05:09
【摘要】第一篇:名著導(dǎo)讀-海底兩萬里 名著導(dǎo)讀-海底兩萬里 故事概括 1866年,在大海的不同地方,一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的怪物,它身長(zhǎng)數(shù)百米,偶爾浮出水面。在不少船只受到這怪物攻擊而沉沒之后,美國(guó)...
2024-11-09 02:14
【摘要】閱讀《巴蜀英才》P123《西游記》選段,完成練習(xí)。
2025-06-18 01:45
【摘要】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜新課導(dǎo)入同學(xué)們,你還記得在我們學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》時(shí),了解到的關(guān)于魯迅小時(shí)候的許多童年趣事嗎?題目解說“朝花夕拾”的含義是“早晨的花晚上拾起”,即“從記憶中抄出來”的意思。據(jù)魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”。《朝花夕拾》是關(guān)于魯迅生
2025-06-26 20:34