【摘要】情景導(dǎo)學(xué)如圖，小明利用動滑輪把木料拉上四樓時，手拉繩做功了嗎？動滑輪對木料做功了嗎？手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系；?理解機械效率的概念，知道機械效率的計算公式，會計算某種簡單機械的機械效率；?會
2024-12-16 09:37
【摘要】五機械效率教學(xué)目標(biāo)：：①通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。②理解機械效率的概念，知道機械效率的計算公式，會計算某種簡單機械的機械效率。③知道機械效率的物理意義，知道實際機械效率不可能是100%：①能設(shè)計實驗，測定某種簡單機械的機械效率。②通過學(xué)生動手實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，實踐能力
2024-11-27 18:41
【摘要】機械效率【教學(xué)時間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實驗數(shù)據(jù)分析與練習(xí)鞏固，加深對有用功、額外功、總功的理解。2.通過學(xué)生分組實驗學(xué)會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納簡單的提高機械效率的科學(xué)規(guī)律。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。
2024-12-16 10:00
【摘要】機械效率你知道生活中“效率”這一詞嗎？?現(xiàn)代的社會是講究效率的社會，比如說：上班要講工作效率；交通行駛要講通行效率；工人生產(chǎn)機器要講生產(chǎn)效率；老師上課要講教學(xué)效率；學(xué)生學(xué)習(xí)要講學(xué)習(xí)效率……等，那么我們使用機械做功，也要講機械效率，那什么是機械效率呢？下面我們就通過實驗來認識這個問題。我家住在四樓，買了一批
2024-11-29 23:08
【摘要】第十一章第五節(jié)機械效率（第1課時）課后作業(yè)班級姓名1．做值日時，小陽將一桶水從一樓提到二樓．此過程中，關(guān)于做功的說法正確的是（）A．對桶做的功是有用功B．對水做的功是有用功C．對水做的功是額外功D．克服自身重力做的功是總功2．甲的機械效
2024-12-16 18:31
【摘要】機械效率（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是有用功、額外功和總功，理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機械效率，學(xué)會用機械效率的公式進行簡單的計算。3、了解影響機械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認真看課本22—23頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁“問題導(dǎo)學(xué)”
2024-12-08 15:34
【摘要】五、機械效率第十一章簡單機械和功五、機械效率導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1機械效率的概念五、機械效率問題1：活動——“再探動滑輪”(1)如圖11－5－1所示，該活動需要測量的物理量有______個，需要計算的物理量有__
2025-06-19 04:23
【摘要】五、機械效率第十一章簡單機械和功五、機械效率導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1機械效率的概念五、機械效率問題1：活動——“再探動滑輪”(1)如圖11－5－1所示，該活動需要測量的物理量有______個，需要計算的物理量有_
2025-06-19 04:17
【摘要】五節(jié)機械效率某人用動滑輪將重為G1的米袋提升h高度。設(shè)動滑輪重G2，不考慮繩子重及滑輪摩擦，人所做的功為：W=Fs==G1h+G2h=W1+W2額外功在做有用功的同時，人們不需要但又不得不做的功，叫做額外功。有用功必須做的功，叫做有用功。實現(xiàn)目的而做的功
2025-06-12 04:14
【摘要】功教學(xué)目標(biāo)：?。?、公式及單位。?，會用功的公式解題。?當(dāng)你舉高物體時，你就應(yīng)用了儲存于身體內(nèi)的化學(xué)能，使物體的位置升高了。在物理學(xué)中，就說力對物體做了功。舉起的高度相同時，物體的重力越大，舉起它所需的力越大，力做的功就越多；對于同樣重的物體，舉起的高度越大，力做的功也越多
2025-06-18 02:50
【摘要】功率通常上五樓需?今天跑步上五樓只用40s?情境1?情境22min2min比較做功快慢的方法，比較時間，時間少的做功快，比較做功，做功多的做功快，得出單位時間內(nèi)做功的多少反映做功的快慢功與做功所用時間的比值叫作功率（P）P=W/t1W=1J/s瓦（W
2025-06-18 04:15
【摘要】滑輪定滑輪的特點結(jié)論：使用定滑輪不省＿＿＿＿，但可以改變施力的＿＿＿。力方向A：支點在軸心O處。FFFGl2l1.0B：動力臂l1等于阻力臂l21:定滑輪實際上就是等臂杠桿。2:不計繩重和摩擦，拉力大小始終
【摘要】滑輪你知道為什么會這樣嗎？?我們用力向下拉?繩子，國旗上升，你?知道旗桿的頂部有什?么裝置嗎？?問題:圖中的兩個?滑輪有什么不同？滑輪在使用時，根據(jù)軸的位置是否移動，分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫定滑輪。使用時，軸
【摘要】一、知識回顧：：：：簡易吊車正在吊起重為G的建筑材料，請在圖中杠桿OB上分別畫上動力臂L1和阻力臂L2．二、探究杠桿的平衡條件物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持勻速直線運動保持靜止保持勻速轉(zhuǎn)動保持靜止探究杠桿的平衡條件猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)?杠桿的平衡
2025-06-21 15:14
【摘要】一、杠桿一根硬棒，在力的作用下可以繞一固定點轉(zhuǎn)動，這種硬棒叫做杠桿。這些都應(yīng)用了杠桿原理提問：杠桿有什么共同的特征呢？1.2.3.固定點繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒歸納總結(jié)1.杠桿：在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒
2025-06-21 15:13
鄂ICP備17016276號-1