【摘要】第三章 物態(tài)變化第1節(jié) 溫度一二三四一、溫度和溫度計(jì)表示物體的 。?家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。?冷熱程度?熱脹冷縮?一二三四二、攝氏溫度 ,符號為℃。?把標(biāo)
2025-06-21 12:05
【摘要】美麗的冰雕風(fēng)和日麗的春天溫涼早晨的海灘熱炎熱的沙漠第一節(jié)溫度溫度:物體的冷熱程度。好冷呀!真熱呀!乙:甲:請用一名話描述他們各自此時(shí)的感受.用冷、涼、溫、熱來表述溫度準(zhǔn)確嗎?溫度是用來表示物體冷熱程度的
2025-06-22 12:11
【摘要】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。一、溫度物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎?如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計(jì)自制溫度計(jì):在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一
2025-06-20 20:43
【摘要】透鏡導(dǎo)探究實(shí)驗(yàn):用一塊玻璃和一個(gè)放大鏡正對投影儀射出的光,會(huì)發(fā)現(xiàn)?提問:為什么玻璃板和放大鏡對光的作用不同?思看書9092頁,完成下列問題凸透鏡:。
2025-06-21 23:42
【摘要】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊,它們的質(zhì)量并不相同,鐵塊質(zhì)量最大,鋁塊質(zhì)量最??;而同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大。如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成,但一個(gè)體積是另一個(gè)的2倍,質(zhì)量也會(huì)增加到原來的2倍嗎?也就是說,同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎?1、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是,物質(zhì)不同,其比值一般
2025-06-25 01:25
【摘要】導(dǎo)在燒杯中加入冰,用酒精燈給燒杯加熱,觀察冰的物態(tài)變化思考:這是什么現(xiàn)象?思實(shí)驗(yàn)探究:探究海波和石蠟在熔化前后的溫度變化規(guī)律(1)按照課本P54的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(2)繪制出海波和石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像(3)分析海波在熔化前﹑熔化中﹑熔化后三個(gè)階段溫度變化特點(diǎn)和物態(tài)變化特點(diǎn)
2025-06-25 01:09
【摘要】質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):質(zhì)量的理解與測量難點(diǎn):天平的使用導(dǎo)我們知道,物體是由物質(zhì)組成,有的含有物質(zhì)多,有的含有物質(zhì)少,那么我們用什么東西來描述這個(gè)物體所含物質(zhì)的多少呢?思一、基礎(chǔ)感知1、質(zhì)量的定義是,通
2025-06-21 23:39
2025-06-18 02:37
【摘要】光的色散導(dǎo)天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的?思(一)光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光(即白光)是由多種色光而成的。2、陽光經(jīng)過三棱鏡后,彩色的光帶依次是什么色光?根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖:(二)色光的混合
2025-06-18 15:46
【摘要】課題光的反射我們能看見光源,是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體(比如:地面上的課本)是什么原因呢?導(dǎo)1.我們能看見光源,是因?yàn)椋覀兡軌蚩匆姴话l(fā)光的物體是因?yàn)?。?請指出右圖中,入射光線是,入射點(diǎn)是,法線
2025-06-25 01:23
【摘要】導(dǎo)實(shí)驗(yàn):一雙筷子放在裝有水的燒杯中,展示給家人欣賞,導(dǎo)入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題:?【視頻】演示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
【摘要】課題光的反射我們能看見光源,是因?yàn)楣庠窗l(fā)出的光進(jìn)入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體(比如:地面上的課本)是什么原因呢?導(dǎo)1.我們能看見光源,是因?yàn)?,我們能夠看見不發(fā)光的物體是因?yàn)椤#?請指出右圖中,入射光線是,入射點(diǎn)是,法線
2025-06-18 02:38