【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率想一想：有哪些辦法可以將沙子運上三樓？一、有用功、額外功、總功思考：提升物體的過程中動力（人）對哪些物體做了功？①3克服自重做功1對砂子做功2對桶做功②1對砂子做功2對桶做功③1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功④1對砂子做功2對口袋做功
2025-06-22 12:11
【摘要】課前提問：1、做功的兩個要素：一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上移動的距離。2、功的計算公式：W=F·SW=G·h或討論1：通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手
2025-06-18 12:47
【摘要】二機(jī)械效率知識回顧1、什么是功？功包含的兩個必要因素是什么?2、功的計算式是什么？如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向移動了一段距離,我們就說這個力做了功.W=Fs一、作用在物體上的力。二、在力的方向上移動的距離。你會選哪種方法呢？想想議
2025-06-18 01:54
【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率知識點一知識點二知識點三知識點一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。:在利用機(jī)械做功的過程中,在做有用功的同時,還要克服機(jī)械的重力、機(jī)械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。:在利用機(jī)械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功。知識點一知識點
【摘要】第十二章簡單機(jī)械第3節(jié)機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)4．知道提高機(jī)械效率的實際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高機(jī)械效率的意識。1．能結(jié)合實例認(rèn)識什么是有用功、額外功、總功。(重點)2．理解機(jī)械效率的概念，知道機(jī)械效率小于1及沒有單位的原因，會利用公式(重、難點)3．能設(shè)計實驗，測定
2025-06-26 16:51
【摘要】課題：機(jī)械效率?、額外功和總功。?。?。?重點：1．理解機(jī)械效率；2．探究斜面的機(jī)械效率。?難點：理解機(jī)械效率。?、額外功和總功？?？?？為什么利用機(jī)械做的功大于不用機(jī)械直接用手做的功呢？不用機(jī)械用機(jī)械WW?功的原理是什么？復(fù)習(xí)：使用任何機(jī)械都不省功。即G
2024-11-27 01:52
【摘要】如何提高機(jī)械效率（第一課時）第十二章簡單機(jī)械小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動滑輪，使用動滑輪的作用為了。省力思考：用手直接對木料做功與手對機(jī)械做功相等嗎？物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機(jī)械1
2024-11-26 23:26
【摘要】機(jī)械效率一、填空題1．一臺起重機(jī)將3600N的貨物提高4m，如果額外功是9600N，起重機(jī)做的有用功是____________，總功是___________，機(jī)械效率是___________。2．利用一個動滑輪將重70N的物體勻速提高6m，設(shè)動滑輪重10N，繩重和摩擦不計，則利用動滑輪所做的額外功是_____________，總功是
2024-12-16 18:00
【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率直接提升物體做功，與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎？G/Nh/mW直/JF/Ns/mW機(jī)/J2結(jié)論：使用動滑輪比直接提升物體不省功。推論：使用任何機(jī)械不省功。實驗額外功在做有用功的同時，人們不需要但又不得不做的功，叫做額外功。有用功必須
2024-11-25 08:03
【摘要】測試題1．從深為5m的井中直接將一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是為了提水，則機(jī)械效率為，若此人的目的是為了撈桶，則機(jī)械效率為．2．某人用機(jī)械做了8000J的功，其中額外功是有用功的31，那么該機(jī)械做的有用功是J，機(jī)械效率是．3．用一個動滑
2024-11-26 20:37
【摘要】測試題1．用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A，加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升．求：（1）求此時滑輪組的機(jī)械效率；（2）若不計繩重和摩擦，求動滑輪的重；（3）若提升的重物改為1200牛，此時滑輪組的機(jī)械效率又為多少？（4）在（3）問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起？
【摘要】機(jī)械效率一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，額外功和總功，理解三功之間的數(shù)量關(guān)系。，并能用機(jī)械效率公式準(zhǔn)確計算。。二、學(xué)習(xí)重點：有用功，額外功和總功，學(xué)習(xí)難點：機(jī)械效率，能用機(jī)械效率公式準(zhǔn)確計算【溫故知新】：一是物體要作用，二是物體要在方向上通過一定的。與
【摘要】物理八年級第十二章簡單機(jī)械§機(jī)械效率HWS，了解有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系，知道機(jī)械效率的物理意義，知道機(jī)械效率的計算公式，會計算某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識，從而增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感hG勻速上升F動力做功W=
2025-03-16 21:11
【摘要】《機(jī)械效率》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．能結(jié)合實例分析什么是有用功、額外功和總功。2．明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。能利用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡單的計算。3．能設(shè)計實驗，測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率。（二）過程與方法1．通過探究使用動滑輪的特點，知道使用機(jī)械就要做額外功。2．通過實驗與討論，認(rèn)識提高機(jī)械效率的主要方法。（三）情感態(tài)度與價值
2025-04-10 02:08
【摘要】第十二章第三節(jié)機(jī)械效率教材分析新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求“物理來源于生活、社會，最終服務(wù)于生活社會;注重科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識和科學(xué)探究能力”，本節(jié)課從生活中的滑輪出發(fā)，通過演示實驗引入有用功、額外功、總功的含義，這樣的教學(xué)不僅有利于揭示有用功、額外功的實質(zhì)，還會使學(xué)生對三個功有直觀認(rèn)識，在這一基礎(chǔ)上，通過分析討論，為引出機(jī)械效率概
2024-12-17 00:16
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