【摘要】人類是萬物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動,能制造工具……人體具有體溫恒定、胎生、哺乳等哺乳動物的基本特征。但是,人類與其他動物是否有關(guān)系呢?人類是怎樣起源和進(jìn)化呢?第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化達(dá)爾文在《人類的由來》一書中指出:人類也是進(jìn)化的產(chǎn)物,人類和類人猿有著共同的祖先。思考:1、類人猿包括哪些?它們與人類有
2025-07-29 10:08
【摘要】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化一二一、人猿同祖1.著名分類學(xué)家林奈首先把人歸入哺乳綱目,他認(rèn)為人是這一目中最高等的動物;英國生物學(xué)家赫胥黎,第一次提出了的觀點(diǎn)。2.許多古猿化石的發(fā)現(xiàn)和研究表明:隨著環(huán)境的變遷,古猿中一支進(jìn)化為,另一支進(jìn)化為現(xiàn)代猿。靈長人猿同祖現(xiàn)代
2025-06-18 05:01
2025-06-21 14:11
【摘要】第5單元生物的多樣性第十六章生命起源和生物進(jìn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重、難點(diǎn))。(重點(diǎn))問題導(dǎo)入據(jù)科學(xué)家推測,地球是在大約46億年前形成的,原始地球的天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖四處奔流,這樣的地球環(huán)境是沒有生命的。那么地球上從何時開始有了生命?地球上的生命又是怎么來的呢?第一節(jié)生命的
2025-06-26 16:53
【摘要】第一篇:第十六章第四節(jié)熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案 第十六章 第四節(jié) 熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理. 2、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值. 3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重...
2024-11-03 22:00
【摘要】黃東猩猩白頰長臂猿云南長臂猿赫胥黎用比較解剖法,第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無32
2024-12-06 00:04
【摘要】第十五章、第十六章復(fù)習(xí)總結(jié)提升(二)生物多樣性及其保護(hù)生物多樣性的含義生物多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物多樣性的價(jià)值生物多樣性直接價(jià)值間接價(jià)值潛在價(jià)值保護(hù)生物多樣性的艱巨使命構(gòu)建知識框架生物多樣性及其保護(hù)生物多樣性棲息地改變或嚴(yán)重破壞
2025-06-18 01:53
【摘要】第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)復(fù)習(xí)畫出下列電器元件的電路圖符號出示電路元件:上節(jié)課學(xué)習(xí)的中,我們只用了一個用電器,可是在一個實(shí)際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?電路圖注意把兩只小燈泡,順次接在電路里,一只燈泡
2024-11-30 03:31
【摘要】第四節(jié)科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十六章電流做功與電功率觀察與思考導(dǎo)入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認(rèn)真寫作業(yè),電視機(jī)也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機(jī)的后蓋就發(fā)現(xiàn),小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據(jù)什么判斷的嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo),了解電熱的應(yīng)用
2025-06-19 12:14
【摘要】人類的起源和進(jìn)化瑞典著名博物學(xué)家林奈首先把人歸入綱目,認(rèn)為人是靈長目中最高等的動物。哺乳靈長《探索人類的起源和進(jìn)化》紀(jì)錄片?腳本線索:人類的起源人類的進(jìn)化人類的祖先現(xiàn)代人類現(xiàn)代類人猿近親人猿同祖第一幕背景:1859年達(dá)爾文出版了《物種起源》一書。牛津大辯論
2025-06-13 19:10
【摘要】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化思維導(dǎo)航自古以來,人類起源的問題就一直困擾著人們。神話傳說和宗教理論使人們一直認(rèn)為是神造了人。隨著科技的發(fā)展,人們不斷探索人類的起源。直到18世紀(jì),人類才開始對人和動物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識?,F(xiàn)在認(rèn)為人類是森林古猿進(jìn)化而來,人、猿同祖。隨著大量古人類骨骼化石的發(fā)現(xiàn),古猿進(jìn)化成人的過程,已經(jīng)隱約顯
2024-12-02 17:18
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的學(xué)說一二一、達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說1.達(dá)爾文經(jīng)過5年的艱辛考察,提出了“”學(xué)說,這一學(xué)說被恩格斯譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。2.達(dá)爾文的觀點(diǎn)認(rèn)為:地球上的生物一般具有很強(qiáng)的能力(過度繁殖);但是由于食物和生活空間等條件有一定的限度,因而生物為爭取
2025-06-18 04:59
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程一二一、生物進(jìn)化的證據(jù)1.化石是保存在地層中的古生物的、和?;癁樯镞M(jìn)化提供了直接的證據(jù)。2.始祖鳥化石是由類進(jìn)化到類的典型證據(jù)。3.越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在的地層里。越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在形成的地層里。這說明生物是進(jìn)化發(fā)展的
2025-06-26 16:52
【摘要】冀少版八年級生物下冊第三章第三節(jié)?人類的起源和發(fā)展?正定縣第六中學(xué)白士同1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方?它們的生活方式有什么共同點(diǎn)?與人類有哪些相似之處?2、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢?人類和類人猿有共同的祖先,請同
2024-11-17 13:50