高一語文期末成語復習-文庫吧資料
2025-06-16 02:46本頁面
【正文】 用作“我心里突然覺得恍然大悟了。悟，明白，覺醒。也指處境窘迫，無棲身之處?！薄 。喝?，容下。一天要處理上萬件事務。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。 22不虞之譽：虞，預料。 ：妄，不實在，過分的。大家都知道。形容人很有學問和才干?！ 。航?jīng)綸，原指整理絲縷、理絲為經(jīng)，編絲為綸，統(tǒng)稱經(jīng)綸。指正確透辟的認識和見解。形容心地坦然，光明正大。泛指眾多的讀書人。不能用作“感到自漸形穢”。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)” 14見（貽）笑大方：見，被，大方，內(nèi)行或有見識的人。指老百姓處于極端困苦的境地。涂炭，沼泥和炭火。自身負有的責任，不能向別人推卸。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇” ：責，責任。遠近都聞名。指饒有興味地談論某事。不能用作“接踵而至地闖進來” ?。航蚪颍d味很濃的樣子。一個跟著一個到來。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷” ：當務，當前應辦理的事情。像魚鱗一樣密。不能用作“好象如芒在背” ?。罕?，全部。不能用作“顯得相形見絀” ?。ù蹋┍常好?，芒刺，好像芒刺扎在背上。絀，缺陷，不足。比喻得失無常，美夢成空。不能用成“難言之隱的苦衷” ?。耗峡拢笁艟持械哪峡驴?。深藏于內(nèi)心的話或事。后多指忍不住要發(fā)笑。不禁，禁不住，抑制不住?！ ?2．獨步天下：天下沒有第二個?！ ?0．水清無魚：比喻過分計較人的小缺點就不能團結(jié)人?！ ?．下車伊始：比喻帶著工作任務剛到一個地方?！ ?．炙手可熱：形容權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近?！ ?．春風化雨：比喻良好的教育 4．間不容發(fā)：形容情勢極其危急。 “進退維谷”這個成語的實際意義是進退都處于困境之中，進退兩難；例句中誤用了字面意義，顯然是錯誤的， 對下面這些成語，要注意防止望文生義，誤用字面意義： 1．進退維谷：形容進退兩難。例二，這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡?！ ?燈紅酒綠：既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。例一，劉黑七朝秦暮楚，有奶即娘。 。例一，我又在北平看見摩登小姐們騎車游春，看他們那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，實在令人不好受。例一，他們兩個眉來眼去，早就好上了。例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之’人間天堂’實不為過?！ ?秀色可餐形容女性容貌美麗動人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。形容奇巧精制、明晰透亮?！ ?玲瓏剔透：玲瓏，精致精巧。原指寫文章時結(jié)構(gòu)安排得當，選詞造句合乎規(guī)范。 2按部就班：按，依照；部，門類；就，歸于，班，次序。比喻心存僥幸，坐等意外收獲。形容對事物了如指掌，處理起來極其準確熟練；也形容技藝高超，得心應手。也指對事情無動于衷。例二，這個貧困縣的三個領(lǐng)導分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派。也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。例二，高士其是一位可敬的兒童文學作家，他的作品大都寫得平易近人。也形容文字深入淺出，通俗易懂?！ ?春風得意：既可以指進士及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業(yè)順心時洋洋得意的樣子?！ ?瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。今也比喻行事謹慎穩(wěn)妥。軍隊每前進一步就設(shè)置一道營壘?！ ?不絕如縷 ：既形容聲音細微，也形容形勢危急?！ ?垂涎三尺：形容嘴讒，也形容特別羨慕，渴望得到?！ ?乘風破浪：比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。比喻藝術(shù)上不同形式和風格的自由發(fā)展。例二，面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語言。也形容事物離奇多變?！ ≈甘之嬆_：可以形容輕率地指點，妄加評論指責、批評，作貶義詞，如“請你不要對我指手畫腳，讓我自己去思考、去行動”；也可以來形容說話時兼用手勢示意，作中性詞，如“問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事?！ 〔蝗凰模盒稳萑瞬徽?、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性?！ 「文X涂地：的引用義是竭盡忠誠．甘愿犧牲．它的本義是形容慘死。
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