【摘要】第三節(jié)人類遺傳病廣州番禺的李女士是個不幸的女人,兒子出生才三個月就被診斷患上了地中海貧血病,每5天必須上醫(yī)院輸一次血,治療費用每月要花2020多元。但如果不輸血,孩子活不到5歲就會死于嚴(yán)重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是,她的不幸僅僅因一時的疏忽,在懷疑和擔(dān)心孩子會患地中海貧血癥時,存在僥幸心理,沒有進行產(chǎn)前診斷,兒子
2024-11-25 23:09
【摘要】?達爾文和表妹愛瑪生育6個子女,3個夭折,3個終生不育。科學(xué)家的悲劇廣州番禺的李女士是個不幸的女人,兒子出生才三個月就被診斷患上了地中海貧血病,每5天必須上醫(yī)院輸一次血,治療費用每月要花2020多元。但如果不輸血,孩子活不到5歲就會死于嚴(yán)重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是,她的不幸僅僅因一時的疏
2024-11-25 17:00
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病一、復(fù)習(xí)提問:1、可遺傳變異的三個來源是什么?基因突變、基因重組、染色體變異2、什么叫基因突變?DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。問題:人類有很多疾病,如紅綠色盲、血友病、白化病都是遺傳病。對人類基因的研究表明,人類的大多數(shù)疾病,甚至普通感冒和肥胖都
2024-11-25 15:23
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病1.舉例說出人類遺傳病的主要類型。2.嘗試進行人類遺傳病的調(diào)查。3.了解人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防。4.了解人類基因組計劃及其意義?!局攸c】人類常見遺傳病的類型以及遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防?!倦y點】如何開展及組織好人類遺傳病的調(diào)查。課標(biāo)領(lǐng)航核心要點突破實驗探
2025-01-13 16:13
【摘要】第五章第3節(jié)人類遺傳病學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點、難點1.人類遺傳病的主要類型以及遺傳病的檢測和預(yù)防2.人類基因組計劃的意義及其與人類健康的關(guān)系自主學(xué)習(xí)一.人類常見遺傳病的類型人類遺傳病通常是指由于改變而引起的人類疾病,主要可以分為、
2025-06-13 23:59
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難遺傳病類型及病因5、81、3遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防2、4、6、7一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列屬于遺傳病的是()。A.
2024-12-06 14:28
【摘要】人類遺傳病基礎(chǔ)過關(guān)知識點一人類常見遺傳病的類型1.下列最可能屬于遺傳病的是()A.孕婦缺碘,導(dǎo)致出生的嬰兒得先天性呆小癥B.由于缺少維生素A,父親和兒子均得了夜盲癥C.一男子40歲發(fā)現(xiàn)自己開始禿發(fā),據(jù)了解他的父親在40歲左右也開始禿發(fā)D.一家三口,由于未注意衛(wèi)生,在同一時間內(nèi)均患有甲型肝炎
【摘要】熱點聚集練51.下列關(guān)于育種的說法,正確的是()A.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復(fù)制過程中,可用于誘變育種B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得D.普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育的個體是三倍體熱點聚焦練5生物變異
2025-01-13 15:57
【摘要】判正誤測基礎(chǔ)生物北師大版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義考能排查練(六)判正誤測基礎(chǔ)第一關(guān):判正誤測基礎(chǔ)1.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀()2.基因突變的方向是由環(huán)境決定的()3.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的
2025-01-14 13:35
【摘要】第5章基因突變及其他變異第3節(jié)人類遺傳病【思考】感冒是不是遺傳???先天性疾病、地方性疾病和遺傳病有什么關(guān)系?一、人類遺傳病由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。類型單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病發(fā)病率多基因
2024-11-24 22:32
【摘要】高中生物必修二伴性遺傳+遺傳病練習(xí)題(含答案)1、右圖為某族甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。據(jù)圖分析下列敘述正確的是???A.Ⅱ6的基因型為BbXAXa???B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,則表現(xiàn)完全正常???C.甲病為常染色體隱性遺傳,乙病
2025-06-29 03:53
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標(biāo):概述伴性遺傳的特點。⑴運用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點和難點:伴性遺傳的特點。:分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)方法:討論法、演示法四、教學(xué)課時:2五、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動教學(xué)意圖
2025-06-14 00:01
【摘要】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第3節(jié)人類遺傳病課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)人類常見遺傳病的類型,初步把握遺傳病的概念及種類二、預(yù)習(xí)內(nèi)容人類常見遺傳病的類型遺傳病的概念:由于____________________而引起的人
2024-12-17 14:59
【摘要】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第3節(jié)《人類遺傳病》一、教材分析《人類遺傳病》是人教版高中生物必修二《遺傳與進化》第5章第3節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)“人類常見遺傳病的類型”,“遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防”和“人類基因組計劃與人體健康”二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1).人類遺傳病及其病
【摘要】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達能力及把理論應(yīng)用于實踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個典型階段進行講解,知識記憶性較強,請同
2025-06-13 23:23