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正文內(nèi)容

身邊的化學物質(zhì)2典型物質(zhì)的化學性質(zhì)網(wǎng)絡構建-文庫吧資料

2025-06-16 02:10本頁面
  

【正文】 教授年 級 2012級專 業(yè) 心理學系 別 教育系學 院 教育科學與技術學院黑體四號,加黑,空五行宋體三號,居中宋體三號,居中2016年5月(黑體三號,居中)(宋體五號,居中)論文范例 關于創(chuàng)建世界一流大學的幾個問題文勝利宋體五號加黑宋體五號加黑楷體五號楷體五號摘要:近年來,我國世界一流大學的工作取得了積極的進展,但也存在著若干誤區(qū)。說明課題的來源(自擬題目或指導教師承擔的科研任務)、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。軟盤標簽上注明畢業(yè)論文(設計)名稱、系別、專業(yè)、學生姓名及文件名。 四、選送的優(yōu)秀畢業(yè)論文要填寫《校級優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表》一式三份。 三、優(yōu)秀畢業(yè)論文的指導教師必須由講師及其以上職稱的教師擔任。為方便校內(nèi)外交流,教務處編輯《優(yōu)秀畢業(yè)論文選》,特規(guī)定如下選送優(yōu)秀畢業(yè)論文的方法:一、各系向教務處教學研究室選送2012級畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)論文12篇。2.各院(系)將本專業(yè)學生的畢業(yè)論文以每名學生為單位進行裝訂,順序為:裝訂封面-開題報告-畢業(yè)論文封面-正文-外文摘要及關鍵詞-論文評閱人意見-指導教師評語頁-答辯過程記錄-答辯登記表-校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)推薦表。8.畢業(yè)論文(設計)打印完成后,文件類型為word文檔,軟盤標簽上注明畢業(yè)論文(設計)名稱、系別、專業(yè)、年級、班級、學號、學生姓名及文件名等,軟盤和紙質(zhì)文本各交一份留系保存。內(nèi)容:Times New Roman 五號,詞與詞之間用分號間隔。如:①張三峰 ZHANG Sanfeng ②宇文姍姍 YUWEN Shanshan⑶AbstractAbstract:Times New Roman 五號,加黑,半角空四格。姓:全大寫。⑷網(wǎng)上文件[序號]作者:題名,網(wǎng)址,日期。⑵專著[序號]作者:書名,出版單位,出版年份。⑶頁面設置采用Word文檔的默認值。4.正文要求⑴章節(jié)題目采用小四號黑體字,正文內(nèi)容采用五號宋體字。2.標題:用三號黑體字3.摘要與關鍵詞: 中文摘要用五號楷體字,字數(shù)150字左右。為提高我校本科畢業(yè)生論文(設計)的質(zhì)量,對本科生畢業(yè)論文進行統(tǒng)一規(guī)范化管理,特制定《本科生畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范》。答辯時概念不清楚,回答問題不正確。不及格:未完成任務書規(guī)定的任務。畢業(yè)論文質(zhì)量一般,在結構、內(nèi)容、引文等方面有個別錯誤。及格:基本完成任務書規(guī)定的任務。畢業(yè)論文內(nèi)容基本完整,條理清楚,文字通暢。畢業(yè)論文能聯(lián)系實際,立論正確,結構合理,內(nèi)容完整,資料翔實,語言通順,條理清楚,引文規(guī)范,答辯時概念較清楚,回答問題基本正確。答辯時概念清楚,回答問題正確。畢業(yè)論文有較強的現(xiàn)實意義,立論明確,觀點新穎。(二)人文社科、外語、教育、經(jīng)管類:優(yōu)秀:能按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務。完成的軟硬件性能差。工作態(tài)度不認真,在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則性錯誤。說明書、圖紙尚完整,答辯時講述大致清楚,回答問題存在不確切之處。畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量一般,只存在個別非原則性錯誤。及格:基本完成任務書規(guī)定的任務。圖紙完備,基本正確,但質(zhì)量一般或有小的缺陷。完成的軟、硬件尚能達到規(guī)定的性能指標,文檔基本齊全,基本符合規(guī)范,工作能力一般。在運用所學理論和專業(yè)知識上基本正確,但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足。答辯時思路清晰,論點基本正確,能正確回答主要問題。獨立工作能力較強。能較好地運用所學理論和專業(yè)知識。答辯時思路清晰,論點正確,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,對主要問題回答正確、深入。畢業(yè)論文(設計)立論正確、內(nèi)容完整,計算與分析論證可靠、嚴密,結論合理,完成的軟、硬件達到甚至優(yōu)于規(guī)定的性能指標且文檔齊全、規(guī)范;獨立工作能力強,科學作風嚴謹。三、評分標準:(一)理工、藝術類:優(yōu)秀:按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務。本科畢業(yè)論文(設計)評分要求及標準  一、指導教師、評閱人、答辯委員會(小組)成員在評分中要堅持嚴格要求和實事求是的原則,根據(jù)學生在畢業(yè)論文(設計)中獨立完成的實際情況和評分標準做出評定。第十二學期的前三周應落實畢業(yè)論文指導工作及日程安排。3.畢業(yè)論文的撰寫一般應安排在第十一、第十二學期進行。教務處負責全校畢業(yè)論文工作的計劃安排、進度檢查、情況交流、編印優(yōu)秀畢業(yè)論文選等。3.論文成績不及格者必須重作,及格才能獲得學分。各院系要將學生畢業(yè)論文存檔。四、成績評定1.學生畢業(yè)論文成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。4.論文應通過答辯,方可取得成績。3.論文要求觀點明確,論據(jù)充實,數(shù)據(jù)可靠,條理清楚。畢業(yè)論文成績合格以上者取得4學分,有創(chuàng)新的優(yōu)秀畢業(yè)論文可獲得2學分獎勵。⑸對所指導論文寫出評語,推薦優(yōu)秀論文,指導學生做好答辯準備工作。⑷定期檢查學生論文進展情況,深入調(diào)查科研或?qū)嵙暚F(xiàn)場,了解學生工作進程并指導學生解決理論上的難點和實踐中的關鍵性問題。⑵向?qū)W生講清課題意義、任務,提出明確要求,介紹主要參考文獻,資料目錄。如確有需要,經(jīng)院系行政批準學生到校外科研單位做畢業(yè)論文,可聘請該單位相當講師以上科技人員進行指導,院系應派人聯(lián)系,定期了解情況。5.學生選題要做到一人一題。學生也可自定課題,經(jīng)教研室主作審定后由系主任批準。2.選題要考慮學生的專業(yè)基礎和實際水平,題目大小適中,使學生在一定時間內(nèi)經(jīng)努力可完成或可獨立地做出階段性成果。要在能綜合本專業(yè)課程基礎理論、基本知識的前提下,從本專業(yè)某些基礎理論和學術問題或從科技、生產(chǎn)、教學和社會生活的實際問題中選定。為搞好畢業(yè)論文(設計)工作特制定如下要求。碧慧教育寒假化學班——身邊的化學物質(zhì)2—典型物質(zhì)的化學性質(zhì)網(wǎng)絡構建本科畢業(yè)論文(設計)要求畢業(yè)論文(設計)是本科教學計劃的重要組成部分,是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識進行科學研究工作的初步訓練,是使學生掌握科學研究基本方法,提高分析和解決問題能力的教育過程,同時也是對學生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的全面檢驗。鎧裝電纜允許溫升是80176。故采區(qū)變電所位置如采區(qū)巷道布置附圖所示(1)在正常工作時電纜芯線的實際溫升不得超過絕緣所允許的溫升,否則電纜將因過熱而縮短其使用壽命或迅速損壞。設備運輸要方便,便于電纜進出,地質(zhì)條件好,頂?shù)装宸€(wěn)定,無淋水。這些配電點隨工作面的推進定期移動。【實驗型推斷題解題方法小結】 對于采區(qū)變電所的位置是由供電局電壓等級,采煤方法采區(qū)巷道布置方式和工作面機械化程序等因素決定的,所以選擇變電所位置時應滿足以下條件:盡量位于負荷中心,以減少低壓線路長度和電壓損失,保證采區(qū)設備的供電質(zhì)量。① 用化學方程式表示溶液變渾濁的原因:
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