【摘要】第一篇:辨析并修改病句(不合邏輯) 《辨析并修改病句---不合邏輯》教學設計 高二(14)班 執(zhí)教:顧學高 【教學目標】 1、了解考綱對這一考點的要求,弄清復習目標和范圍。 2、準確辨析并...
2024-10-28 16:09
【摘要】病句學習編制:高一語文備課組2022-7-20病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析病句,是考查對病句的識別與分析,有了這種能力才可能對病句進行修改。高考《考試說明》指出,典型病句類型主要有表意不明、不合邏輯、語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂等六種。病句學習---表意不
2025-07-04 11:21
【摘要】修改病句之不合邏輯辨析和修改病句是考查對病句的識別、分析和修改,是綜合了語法、邏輯、修辭、標點符號等方面知識的一項必考內容?!犊荚嚧缶V》規(guī)定的六類病句中,前四類屬于結構性病句,后兩類屬于語意性病句。從近幾年的高考試題來看,側重于結構性病句辨析,偶或出現(xiàn)語意性病句單獨命題的情況?!犊荚嚧缶V》列舉的六種病句為:(一)語序不當;(二)搭配不當;(三)成分殘缺或贅余;(四)結構混亂;
2025-07-24 19:45
【摘要】六、不合邏輯“不合邏輯”指的是句子的意思在事理是講不過去,不能正確地反映客觀事物間的邏輯關系??梢詮母拍畹倪\用是否準確,判斷的構成是否恰當,推理的方式是否合理等多個方面來分析。1、自相矛盾2、不符合客觀事實(事理)3、概念范圍不清(分類列舉不當)4、強加因果5、多重否定失當6、主客體顛倒7、前后
2025-05-18 12:10
【摘要】第一頁,共二十八頁。,,,目錄(mùlù),CONTENTS,第二頁,共二十八頁。,第三頁,共二十八頁。,第四頁,共二十八頁。,第五頁,共二十八頁。,第六頁,共二十八頁。,第七頁,共二十八頁。,第八頁...
2024-11-12 12:02
【摘要】成語練習(4)自相矛盾,不合語境1.下列句子中,加點的成語使用正確的一句是()A.他讀完這本書后,不禁拍案而起,大為折服。B.自去年2月被深圳市中院裁定破產還債后,明斯克航母這個燙手山芋,究竟將由誰接手,花落誰家一直備受關注。C.這項新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險的苗頭,如不及時關注,恐怕亡羊補牢,為時太晚。D.如果說有人在西藏失去了什么權利,那就
2025-04-01 00:08
【摘要】病句專項訓練之不合邏輯1.下列各句中,沒有語病的一句是(C)A.盡管許多夢想沒有實現(xiàn),但我曾真誠地向往過,為此努力過,付出過心血,自己對這樣的經(jīng)歷來說,始終是寶貴的。,我們才發(fā)現(xiàn)他們需要的并不僅僅是帳篷、飲用水、糧食和生活用品,他們還需要精神的撫慰。
2025-07-04 09:01
【摘要】績效考核敗在不合邏輯績效考核可以說是人力資源界的馬拉松了,不但需要超強的耐力(因為一年、兩年,甚至三年,你可能都還在摸索階段),還有隨時倒下的危險,因為你可能要面對無數(shù)的阻力和指責。下面是一個企業(yè)的績效考核方案討論稿,要和大家共同分析一下,雖然看起來不很精美,也不華麗,但卻取得了成功,筆者認為是因為在這里面提到了或者說注意到了,績效考核的幾個死穴?! ∧彻究偛繂T工某年績效考核方案
2025-05-22 06:54
【摘要】五.表意(biǎoyì)不明,,第一頁,共二十六頁。,,今年4月23日,全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個很有意義的“世界(shìjiè)閱讀日”。(08安徽),表...
2024-11-15 13:22
【摘要】辨析并修改病句——不合邏輯By北京市八一中學2022屆9班有些詞語本身帶有否定意味,造句時容易忽略自身的否定意味而再添加否定詞,造成不合邏輯的錯誤。例,有關成員國已達成一致意見,同意建立該項基金,以防止1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生?!胺乐埂蹦蔷褪恰氨苊獍l(fā)生”的意思,加上“不要”,雙重否定
2025-05-09 03:16
【摘要】病句修改專題之六:不合邏輯不合邏輯主要有不合事理、概念混亂、自相矛盾、否定不當、照應不周、主客顛倒、復句關系混亂七種類型。(一)內容不符合客觀真實(不合事理)句子表達的內容與客觀事實不符、與事理情理相悖或過于絕對等,因有違真實性原則而不能使人信服。主要是如下幾個方面。例1:八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有幾千條胳膊呢?應改為“一千多條”)
2025-06-28 08:48
【摘要】2022新課標高考備考孝義事丨吳錦秀正確辨析病句之丌吅逡輯丌吅逡輯的句子常常表現(xiàn)為概念丌清、判斷丌當、推理無據(jù)等形式,戒丌吅語意逡輯,戒丌吅亊理輯。具體說主要有:1.概念混亂5.否定失當2.兩面失衡6.強加關系3.自相矛盾7.丌吅亊
2025-05-15 22:31
【摘要】課題修改病句課型復習執(zhí)筆人燕東溪審核人李唯峰級部審核王秀峰學習時間第周第導學稿教師寄語你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?!睂W習目標1.能夠指出病句的病因。2.能夠熟練的修改一些基本的病句。教學重點能夠指出病句的病因。教學難點能夠熟練的修改一些基本的病句教學方法
2024-08-17 13:57
【摘要】高中數(shù)學人教版選修2-1第一章導學案第一章常用邏輯用語 命題一、教學目標1、理解命題的概念和命題的構成。2、能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;3、能把命題改寫成“若p,則q”的形式;重點:命題的概念、命題的構成難點:分清命題的條件、結論和判斷命題的真假。二、問題導學1.指出下列語句的表述形式特點,并判斷他們的真假。
2024-08-17 15:45
【摘要】《簡單的邏輯電路》導學案編寫人:姚維明審核人:高二物理備課組編寫時間:年月日班級:組別:姓名:【學習目標】、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點。、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征?!咀灾鲗W】一、數(shù)字電路中最基本的邏輯電路——門電路.數(shù)字信號變化的兩個狀態(tài):“”或者“”..數(shù)字電路()概念:處理的電路.()功能:研究電
2025-04-23 07:49