【摘要】......高考病句類型之不合邏輯 ★★★自主學(xué)習(xí)合作交流 ★★掌握六種不合邏輯類型 ◆◆(概念并列不當(dāng)) 下面句子都存在概念混亂(概念并列不當(dāng))的問題,請作具體分析?! ?1)(2015·天津)“五大道歷
2025-05-06 23:22
【摘要】成語練習(xí)(4)自相矛盾,不合語境1.下列句子中,加點的成語使用正確的一句是()A.他讀完這本書后,不禁拍案而起,大為折服。B.自去年2月被深圳市中院裁定破產(chǎn)還債后,明斯克航母這個燙手山芋,究竟將由誰接手,花落誰家一直備受關(guān)注。C.這項新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險的苗頭,如不及時關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時太晚。D.如果說有人在西藏失去了什么權(quán)利,那就
2025-04-01 00:08
【摘要】病句專項訓(xùn)練之不合邏輯1.下列各句中,沒有語病的一句是(C)A.盡管許多夢想沒有實現(xiàn),但我曾真誠地向往過,為此努力過,付出過心血,自己對這樣的經(jīng)歷來說,始終是寶貴的。,我們才發(fā)現(xiàn)他們需要的并不僅僅是帳篷、飲用水、糧食和生活用品,他們還需要精神的撫慰。
2025-07-04 09:01
【摘要】辨析并修改病句——不合邏輯By北京市八一中學(xué)2022屆9班有些詞語本身帶有否定意味,造句時容易忽略自身的否定意味而再添加否定詞,造成不合邏輯的錯誤。例,有關(guān)成員國已達(dá)成一致意見,同意建立該項基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。“防止”那就是“避免發(fā)生”的意思,加上“不要”,雙重否定
2025-05-09 03:16
【摘要】第一篇:高考病句類型之不合邏輯 高考病句類型之不合邏輯 ★★★自主學(xué)習(xí)合作交流 ★★掌握六種不合邏輯類型 ◆◆(概念并列不當(dāng)) 下面句子都存在概念混亂(概念并列不當(dāng))的問題,請作具體分析。 ...
2024-11-16 01:52
【摘要】第一篇:辨析并修改病句(不合邏輯) 《辨析并修改病句---不合邏輯》教學(xué)設(shè)計 高二(14)班 執(zhí)教:顧學(xué)高 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解考綱對這一考點的要求,弄清復(fù)習(xí)目標(biāo)和范圍。 2、準(zhǔn)確辨析并...
2024-10-28 16:09
【摘要】病句學(xué)習(xí)編制:高一語文備課組2022-7-20病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析病句,是考查對病句的識別與分析,有了這種能力才可能對病句進(jìn)行修改。高考《考試說明》指出,典型病句類型主要有表意不明、不合邏輯、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等六種。病句學(xué)習(xí)---表意不
2025-07-04 11:21
【摘要】修改病句之不合邏輯辨析和修改病句是考查對病句的識別、分析和修改,是綜合了語法、邏輯、修辭、標(biāo)點符號等方面知識的一項必考內(nèi)容?!犊荚嚧缶V》規(guī)定的六類病句中,前四類屬于結(jié)構(gòu)性病句,后兩類屬于語意性病句。從近幾年的高考試題來看,側(cè)重于結(jié)構(gòu)性病句辨析,偶或出現(xiàn)語意性病句單獨命題的情況。《考試大綱》列舉的六種病句為:(一)語序不當(dāng);(二)搭配不當(dāng);(三)成分殘缺或贅余;(四)結(jié)構(gòu)混亂;
2025-07-24 19:45
【摘要】2022新課標(biāo)高考備考孝義事丨吳錦秀正確辨析病句之丌吅逡輯丌吅逡輯的句子常常表現(xiàn)為概念丌清、判斷丌當(dāng)、推理無據(jù)等形式,戒丌吅語意逡輯,戒丌吅亊理輯。具體說主要有:1.概念混亂5.否定失當(dāng)2.兩面失衡6.強(qiáng)加關(guān)系3.自相矛盾7.丌吅亊
2025-05-15 22:31
【摘要】第一頁,共二十八頁。,,,目錄(mùlù),CONTENTS,第二頁,共二十八頁。,第三頁,共二十八頁。,第四頁,共二十八頁。,第五頁,共二十八頁。,第六頁,共二十八頁。,第七頁,共二十八頁。,第八頁...
2024-11-12 12:02
【摘要】績效考核方案實際的工作結(jié)果績效評分54321附錄:總體評分(根據(jù)所有的工作目標(biāo),根據(jù)下面的定義,評價個體的績效水平):5分代表被考
2025-05-11 23:12
【摘要】經(jīng)理績效考核手冊(范例)目錄*績效考核制度之目的介紹*工作內(nèi)容的確認(rèn)*目標(biāo)設(shè)定*績效表現(xiàn)的督導(dǎo)*考核面談*總結(jié)*績效考核制度的目的介紹績效考核制度(PerformanceAppraisalSystem,PAS)是一種讓經(jīng)理與部屬共同來討論,決定考核的項目、目標(biāo)及績效評量的標(biāo)準(zhǔn)
2025-07-05 10:18
【摘要】五.表意(biǎoyì)不明,,第一頁,共二十六頁。,,今年4月23日,全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館,參觀展覽,聆聽講座,度過了一個很有意義的“世界(shìjiè)閱讀日”。(08安徽),表...
2024-11-15 13:22
【摘要】主管績效考核手冊范例本手冊將分下列章節(jié)介紹:·績效考核制度之目的介紹·工作內(nèi)容的確認(rèn)·目標(biāo)設(shè)定·績效表現(xiàn)的督導(dǎo)·考核面談·總結(jié)·績效考核制度的目的介紹績效考核制度(P
2025-07-05 09:21
【摘要】績效管理與績效考核制度第一章總則第一條:為加強(qiáng)公司對員工的績效管理和績效考核工作,特制定本制度??冃Ч芾砼c績效考核的宗旨在于:1、考察員工的工作績效;2、作為員工獎懲、調(diào)遷、薪酬、晉升、退職管理的依據(jù);3、了解、評估員工工作態(tài)度與能力;4、作為員工培訓(xùn)與發(fā)展的參考;5、有效促進(jìn)員工不斷提高和改進(jìn)工作績效。第二條:績效管理是指
2025-04-20 13:27