應(yīng)用化學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案-文庫吧資料
2025-06-16 00:07本頁面
【正文】 表面活性劑；（四）兩性表面活性劑：分類、特性，咪嗟啉鹽衍生物，甜菜堿型，氨基酸型，卵磷脂型；（五）非離子表面活性劑：性質(zhì)與應(yīng)用，環(huán)氧乙烷，聚氧乙烯非離子表面活性劑，多元酸類非離子表面活性劑，含N的非離子表面活性劑，聚醚－聚氧乙烯聚氧丙烯嵌段聚合物；（六）特種表面活性劑：氟碳表面活性劑；硅表面活性劑；冠醚表面活性劑。通過學(xué)習(xí)表面活性劑的合成與工藝，了解不同表面活性劑的合成方法，原料的制備及純化；了解不同表面活性劑的合成工藝條件。（八）其它類型的傳感器。（六）生物傳感器：生物傳感器的結(jié)構(gòu)類型與特點(diǎn)；酶傳感器；生物傳感器；免疫傳感器；生物電子學(xué)傳感器；生物傳感器的應(yīng)用。（四）光化學(xué)傳感器：光化學(xué)傳感器的類型、不同類型的光化學(xué)傳感器的分析方法原理；光化學(xué)傳感器應(yīng)用舉例。（二）光電式傳感器：光電效應(yīng)；光電器件；光電器件的特性；新型光電傳感器；光電傳感器的應(yīng)用。傳感器技術(shù)和通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)是信息技術(shù)的三大支柱.，熟悉傳感器的基本原理與應(yīng)用，已成為科技人員必備的知識，特別是與化學(xué)相關(guān)的傳感器知識，使學(xué)生在對該領(lǐng)域有較全面了解的同時，掌握化學(xué)傳感器各領(lǐng)域的研究情況及技術(shù)，為搞好科研工作打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：（一）緒論：熱分析定義及分類 熱分析特點(diǎn)及應(yīng)用 熱分析發(fā)展簡史；（二）熱重量分析技術(shù)：熱重法（TG）定義 熱重分析儀及其工作原理 熱重曲線及其計算 影響熱重曲線的因素 熱重分析的應(yīng)用 微商熱重法（DTG）；（三）差熱分析（DTA）：差熱分析法（DTA）定義 差熱分析儀及其工作原理 差熱曲線及其計算 影響差熱曲線的因素 差熱分析的應(yīng)用；（四）差示掃描量熱法（DSC）：差示掃描量熱法（DSC）定義 差示掃描量熱法（DSC）儀器及其工作原理 差示掃描量熱法（DSC）曲線及其計算 影響差示掃描量熱法（DSC）的因素 差示掃描量熱法（DSC）的應(yīng)用 TG（DTG）－DTA（DSC）聯(lián)用技術(shù)；（五）熱分析動力學(xué)研究的方法和原理：熱分析動力學(xué)研究的原理 熱分析動力學(xué)研究的方法 熱分解機(jī)理判定。并對熱分析的聯(lián)用技術(shù)作以簡要介紹。（十五）化學(xué)中的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法：人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)類型、學(xué)習(xí)算法以應(yīng)用實(shí)例分析。（十三）主成分回歸及其化學(xué)應(yīng)用：主成分回歸的基本原理、主成分?jǐn)?shù)的確定、主成分回歸的基本算法以及化學(xué)應(yīng)用實(shí)例分析。（十一）多元線性回歸分析及其化學(xué)應(yīng)用：多元回歸分析及其化學(xué)應(yīng)用。（九）回歸正交試驗(yàn)設(shè)計：一次回歸正交試驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果分析，二次回歸正交組合設(shè)計，二次回歸正交旋轉(zhuǎn)組合設(shè)計。（七）正交試驗(yàn)設(shè)計：正交試驗(yàn)設(shè)計的基本概念，正交試驗(yàn)設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)和基本步驟，正交試驗(yàn)設(shè)計及其結(jié)構(gòu)的直觀分析，正交試驗(yàn)設(shè)計結(jié)果的方差分析。（五）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的回歸分析：一元線性回歸分析，多元線性回歸分析，非線性回歸分析。（三）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表圖表示方法 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的兩種表述方法：列表法和圖示法。教學(xué)內(nèi)容：（一）緒論：實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)處理的發(fā)展概況及本課程所涉及的基本內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)處理的意義；實(shí)驗(yàn)設(shè)計和數(shù)據(jù)處理的性質(zhì)、任務(wù)和作用；學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計與數(shù)據(jù)處理的意義及試驗(yàn)設(shè)計的重要性。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能合理地設(shè)計試驗(yàn)，減少試驗(yàn)工作量，節(jié)省時間和人力、物力；科學(xué)地分析和處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)而摸索出優(yōu)化的工藝條件或配方，達(dá)到提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的目的。熱分析的應(yīng)用。（九）微結(jié)構(gòu)電子顯微分析 透射電子顯微鏡，掃描電子顯微鏡，電鏡分析的應(yīng)用。（八）電子能譜 電子能譜原理：X射線光電子能譜原理；俄歇電子能譜原理；紫外光電子能譜原理。（六）順磁共振譜 基本原理、順磁共振譜的超精細(xì)結(jié)構(gòu)，順磁共振譜能解決的問題、儀器進(jìn)展。（三）拉曼光譜 基本原理、各種官能團(tuán)的吸收位置及規(guī)律性，解決的問題，儀器進(jìn)展（四）核磁共振(氫譜和碳譜) 基本原理、氫譜的化學(xué)位移、偶合裂分規(guī)律，解決的問題；碳譜與氫譜的比較，碳譜的化學(xué)位移、去偶技術(shù)、異核偶合常數(shù)，解決的問題；儀器進(jìn)展。教學(xué)內(nèi)容：（一）紫外可見光譜 基本原理、躍遷類型、規(guī)律，解決的問題、儀器進(jìn)展。（六）化工熱力學(xué)在新領(lǐng)域的應(yīng)用：1．界面熱力學(xué)基礎(chǔ)；2．聚合物熱力學(xué)簡介；3．非平衡熱力學(xué)初步；4．環(huán)境熱力學(xué)簡介。（四）混合物多相熱力學(xué)：1．相平衡判據(jù)與相律；2．汽液平衡的基本問題及求解類型、汽液平衡熱力學(xué)處理方法；3．汽液平衡計算；4．液液相平衡；5．化學(xué)反應(yīng)的計量關(guān)系和反應(yīng)進(jìn)度；6．化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)及有關(guān)計算。（二）均相混合物的熱力學(xué)性質(zhì)：1．變組成；2．偏摩爾性質(zhì)；3．逸度和逸度系數(shù)；4．理想溶液；5．混合性質(zhì)變化；6．活度和活度系數(shù)；7．超額性質(zhì)；8．活度系數(shù)方程。本課程要求學(xué)生能掌握純流體熱力學(xué)性質(zhì)(P、V、T、U、H、S)意義及計算方法；掌握熱力學(xué)第一、二定律原理在化工過程能量計算和過程熱力學(xué)分析中的應(yīng)用；熟悉各種溶液熱力學(xué)性質(zhì)定義、物理意義、計算方法及其相互關(guān)系；掌握平衡條件、平衡判據(jù)及汽液平衡數(shù)據(jù)和化學(xué)平衡數(shù)據(jù)計算方法；在缺乏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的情況下，能夠采取合理的物性數(shù)據(jù)估算方法獲得必要的數(shù)據(jù)；掌握化工常用設(shè)備，如精餾塔、閃蒸(部分冷凝、部分氣化)、液液分離器等，基于物料平衡、熱量平衡、相平衡等嚴(yán)格模型的計算。教材及主要參考書：1．同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室，線性代數(shù)，高等教育出版社，20142．四川大學(xué)數(shù)學(xué)系高等數(shù)學(xué)教研組，高等數(shù)學(xué)，高等教育出版社，20023．謝樹藝，矢量分析，高等教育出版社，20124．南京工學(xué)院數(shù)學(xué)教研組，積分變換，高等教育出版社，1989預(yù)修課程：高等數(shù)學(xué)課程編號：035102 課程名稱：《高等化工熱力學(xué)》總 學(xué) 時：36 學(xué) 分：2開課單位：化學(xué)化工學(xué)院 開課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：化工熱力學(xué)是進(jìn)行化工過程研究、開發(fā)和設(shè)計的理論基礎(chǔ)。通過該門課程的講授，使相應(yīng)專業(yè)的碩士研究生在運(yùn)用數(shù)學(xué)處理問題方面的能力得到夯實(shí)和提高。具有兩年以上高校教齡者方可申請免修，免修須經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。研究生教學(xué)實(shí)踐的工作量不少于36個學(xué)時，可按周次分散使用，也可相對集中，經(jīng)教學(xué)實(shí)踐考核合格者記2學(xué)分。研究生參加教學(xué)實(shí)踐必須面向大學(xué)本、?？茖W(xué)生，參加教學(xué)第一線工作。院里和研究所要為研究生定期安排學(xué)生之間的討論會和報告會，使他們在實(shí)踐中得到鍛煉并提高自身的表達(dá)能力和寫作能力。對研究生的學(xué)習(xí)和科研應(yīng)嚴(yán)格要求，根據(jù)他們的原有基礎(chǔ)和具體情況制訂相應(yīng)的培養(yǎng)措施，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力，并培養(yǎng)他們實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在指導(dǎo)方式上采取導(dǎo)師個別指導(dǎo)和研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合，既要發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，又要善于利用研究所集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。七、培養(yǎng)方式與方法碩士生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究和參加實(shí)踐活動相結(jié)合的方法。第四學(xué)期研究所要組織一次研究生論文工作的階段性工作匯報會。學(xué)位論文一般應(yīng)包括：中、外文摘要、引言和評述、主要研究內(nèi)容和結(jié)果的討論，以及參考文獻(xiàn)和必要的附錄。研究題目應(yīng)有學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r值。六、學(xué)位論文研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過調(diào)查研究和查閱文獻(xiàn)，確定自己的學(xué)位論文題目及研究提綱?？荚囌n程成績按百分制，75分為合格；考查課程可按百分制也可按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分制評定成績。五、考核方式研究
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