外國(guó)語(yǔ)學(xué)院13屆論文選題參考-文庫(kù)吧資料
2025-06-15 23:57本頁(yè)面
【正文】 習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響外事用語(yǔ)中的委婉表達(dá)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的文化習(xí)得中國(guó)特色菜肴的文化與翻譯1. 河南省農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀和發(fā)展對(duì)策2. 河南省外貿(mào)發(fā)展存在的問題及對(duì)策3. 中部崛起與對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)性分析4. 國(guó)際外包的發(fā)展現(xiàn)狀、模式及對(duì)策研究5. 河南進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)策分析6. 河南省跨國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與問題分析7. 中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口支持政策研究8. 中國(guó)出口貿(mào)易增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變所面臨的機(jī)遇和困境9. CEPA對(duì)河南省外貿(mào)發(fā)展的影響10. 河南省利用外資存在的問題及對(duì)策探討12. SA8000對(duì)我國(guó)勞動(dòng)密集型出口企業(yè)的影響13. 出口信用保險(xiǎn)對(duì)中小企業(yè)外貿(mào)發(fā)展的效應(yīng)分析14. 我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口現(xiàn)狀及發(fā)展探析15. 勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口所面臨的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析17. 反傾銷的國(guó)際比較及其啟示19. 應(yīng)對(duì)反傾銷中的企業(yè)行為研究20. 中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的障礙及對(duì)策分析理論性研究：1. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)寫作教學(xué)與批判思維能力的培養(yǎng)2. 影響英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力發(fā)展的非語(yǔ)言因素研究 3. 課堂評(píng)價(jià)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自我效能感的影響研究4. 隱喻語(yǔ)際遷移對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的影響5. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫作中母語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象研究6. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)石化現(xiàn)象研究7. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮對(duì)聽力理解的影響8. 雙向文化導(dǎo)入在英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中的重要性研究9. 敘事學(xué)視角下《紅樓夢(mèng)》中話語(yǔ)英譯對(duì)比研究10. 從《紅字》看十七世紀(jì)新英格蘭清教主義風(fēng)尚實(shí)證性研究：1. 基于社會(huì)需求的英語(yǔ)專業(yè)分層次教學(xué)的必要性研究2. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生二語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念與策略的調(diào)查研究3. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力調(diào)查研究4. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)能力的實(shí)證研究5. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生聽力理解策略的調(diào)查研究6. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)情況調(diào)查與研究7. 大學(xué)生英語(yǔ)聽力中元認(rèn)知意識(shí)調(diào)查研究8. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格與詞匯學(xué)習(xí)策略的相關(guān)性調(diào)查研究9. 英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展研究以許昌學(xué)院為例10. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生思辨能力調(diào)查研究以許昌學(xué)院為例理論1. 淺談多媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)及教師角色的改變2. 形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用3. 中學(xué)入學(xué)考試對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的負(fù)面影響研究4. 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)5. “信息差”在高中英語(yǔ)課堂熱身活動(dòng)中的應(yīng)用6. 教師對(duì)英語(yǔ)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與提高策略7. 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略關(guān)系研究8. 基于學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”理論視角的教師英語(yǔ)課堂有效提問研究9. 初高中銜接階段英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略研究10. 新課標(biāo)下歸納法在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐1． 高中詞匯教學(xué)呈現(xiàn)方式及其學(xué)生認(rèn)可程度的調(diào)查研究——以許昌市為例2． 河南省中學(xué)生英語(yǔ)閱讀中的障礙及解決方案調(diào)查研究3． 高中英語(yǔ)課堂上小組討論中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施——以許昌市為例4． 河南省高一學(xué)生課后英語(yǔ)自主性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與存在問題研究5． 高中優(yōu)秀教師與普通教師英語(yǔ)課堂提問對(duì)比分析——以許昌市為例6． 非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究——以許昌市為例7． 河南省高中英語(yǔ)課堂中教師提問狀況調(diào)查研究8． 基于英語(yǔ)新課標(biāo)下高中學(xué)生語(yǔ)法自主學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查研究——以河南省為例9． 河南省英語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)音存在問題的調(diào)查分析10. 許昌市高中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究1. 托妮莫里森小說中的自我救贖主題解讀2. 喬治伍爾夫小說《到燈塔去》的女性主義解讀11. 《老人與海》中老人耶穌式救贖的解讀12. 解讀康拉德《黑暗的心》中的反殖民主義思想13. 從《二十二條軍規(guī)》看現(xiàn)代人的異化14. 從《德伯家的苔絲》看哈代的宿命觀15. 中學(xué)生英語(yǔ)思維方式的培養(yǎng)途徑研究16. 中學(xué)英語(yǔ)課堂對(duì)話式教學(xué)的應(yīng)用探索17. 中學(xué)英語(yǔ)課堂自主式教學(xué)模式探索18. 中學(xué)英語(yǔ)課堂對(duì)話式教學(xué)的表現(xiàn)形式探索19. 中學(xué)生英語(yǔ)情景化口語(yǔ)教學(xué)初探20. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣低下的中學(xué)生現(xiàn)狀及對(duì)策探索1. 中美商務(wù)談判中的文化差異及其影響探析2. 國(guó)際商務(wù)談判中的雙贏語(yǔ)用策略3. 商務(wù)英語(yǔ)信函中的禮貌策略研究4. 中美商務(wù)談判中恭維語(yǔ)及恭維應(yīng)答對(duì)比研究5. 中英公益廣告語(yǔ)言中的中西文
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