復習學案：25把握思維奧妙(必修4)-文庫吧資料
2025-06-15 23:45本頁面
【正文】 C 本題以漫畫形式考查考生對意識的理解，獲取和解讀信息、調動與運用知識的能力。（2010A B C觀點錯誤。而“成功者找方法”，他靈機一動，充分運用巨大的方向標這一客觀條件，順利地走過懸崖。就本題而言，考生必須讀懂漫畫的含義，特別是漫畫下面的注釋，因為這往往是打開漫畫寓意之庫的“金鑰匙”。T28）圖5給我們的啟示是A．成功還是失敗，取決于人的主觀意識B．改造主觀世界是改造客觀世界的基礎C．理性分析是指導實踐走向成功的關鍵D．客觀條件為主觀能動性的發(fā)揮提供廣闊余地【解析】本題以漫畫為背景材料，考查考生對主觀能動性與客觀條件關系的理解與把握，進而考查考生獲取解讀信息、調動運用知識的能力。（2011解答本題的關鍵在于明確意識的內容、形式、生理基礎。 （2011A項觀點錯誤，人腦是意識的生理基礎；B項觀點也是錯誤的，意識產生的源泉是客觀存在；C項本身正確但不合題意；D項觀點正確且符合題意。解答此題要充分理解意識的本質。這表明【解析】本題以青少年的大腦效應為背景材料,體現了高考對現實生活的關注。有研究表明，許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動，是由于大腦產生一種恐懼記憶抑制效應，使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。（2011不管是正確的意識還是還是錯誤的意識都是客觀存在的主觀映像，所以B項正確；C、D兩項不符合意識的內涵；A項的錯誤是夸大意識的能動作用，這與題干不符。事實上，現代意義上的國庫還可以看成是一個簿記系統(tǒng)，用來記錄所有的財政收入和財政支出。（2011我國某農學專家創(chuàng)造了“里程碑式”的奇跡，體現了意識活動的創(chuàng)造性，①符合題意；②項錯在“可靠保證”上；該農學專家根據當地的自然條件選種、種植，遵循了植物生長的規(guī)律，③符合題意；④錯在“總是”上。他的成功從一個側面表明 ①意識活動的創(chuàng)造性是認識外部世界的重要條件 ②意識活動的能動性是改造外部世界的可靠保證 ③尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成功的前提條件 ④尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性總是統(tǒng)一的 A．①② B．①③ c．⑦③ D．②④【解析】本題主要考查學生從材料中提取有效信息的能力，運用所學知識解決實際問題的能力。我國某農學專家堅信，糧食作物能生長的地方一定能種蔬菜。（3）解放思想、與時俱進、求真務實是實事求是的內在要求和前提，實事求是是解放思想、與時俱進、求真務實的目標和歸宿。所謂“求真”，就是“求是”，也就是依據解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，去不斷地認識事物的本質，把握事物的規(guī)律。（2）解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合。、實事求是與解放思想、與時俱進、求真務實的關系（1）一切從實際出發(fā)、實事求是與解放思想、與時俱進、求真務實是統(tǒng)一的。由于客觀事物是變化發(fā)展的，事物在不同發(fā)展階段有不同的情況，只有從隨時變化著的實際情況出發(fā)，主觀才能準確地符合客觀。因為事物都是具體的，都有各自的實際特點，人們的主觀認識只有著眼于事物之間的差別，從具有“不同”之處的實際出發(fā)，主觀才能準確地符合客觀。 （1）物質與意識的辯證關系原理，要求主觀符合客觀，就應該做到“主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一”。這就是物質和意識的辯證關系。(4)意識是客觀存在的反映，是從另一方面說明物質對意識具有決定作用，不可由此推斷意識的能動性。(3)意識的內容來自客觀存在，是客觀的，但它的形式是主觀的?！疽c名師透析】(1)人腦雖然是產生意識的物質器官，但其不會自行產生意識，只有人腦與客觀存在相結合才能產生意識，離開了客觀存在，意識既不能產生，也不能發(fā)展。②要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來，要把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。②是我們做好好各種事情的基本要求，也是無產階級政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據。堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 （是什么？為什么？怎么辦？）是什么？做事情要尊重物質運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，進行調查研究，找出事物固有的不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據。②意識對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用。①意識對改造客觀世界具有指導作用。意識活動的主動性和創(chuàng)造性，使人能夠認識世界的重要條件。方法論：要求我們在觀察、處理問題時，堅持一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀理解意識的能動作用 （原理、方法論）原理：（1）人能夠能動的認識世界。否認意識內容的客觀性，否認意識對物質的依賴性，這
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