【正文】 戶，認(rèn)識家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，給農(nóng)村帶來的巨大變化；以深圳為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用；知道國有企業(yè)改革是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容。三、問題大盤點：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)）A十一屆三中全會 B十二大C十三大D十四大 十一屆三中全會決定把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到（ ）A社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來 B階級斗爭上來C工人隊伍的整頓上來 C解決工人下崗問題 文革結(jié)束后，導(dǎo)致我國在前進(jìn)道路上出現(xiàn)徘徊局面原因（ ）A修正主義B自由主義 C“兩個凡是”D堅持社會主義新時期比較完善的憲法是 年頒布的第四部《 》。從此，中國歷史進(jìn)入社會主義 的新時期。2． 是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。文化大革命對我國經(jīng)濟(jì)造成的損失約五千億元，這十年間我國經(jīng)濟(jì)也有一定發(fā)展，你能說出其中的原因嗎？ 七、練習(xí)鞏固：完成填充圖冊、練習(xí)冊 20第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計人 ：【課程標(biāo)準(zhǔn)】認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。三、問題大盤點：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué) 1971年1976年 原因 1966年六、能力訓(xùn)練： 文化大革命得以發(fā)動的根源是（ ）A黨中央對國 C左傾錯誤發(fā)展到一階級斗爭為綱D當(dāng) 的通知，文化大革命開始。意義：_______________________。19二、粉碎林彪和江青反革命集團(tuán)1．1976年， 被粉碎，標(biāo)志著文革的結(jié)束。 “一月風(fēng)暴”：1967年1月，由_______、姚文元策劃，上海造反派頭頭______奪取上海市的黨政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全國各地掀起奪取黨政各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的“一月風(fēng)暴”，很快形成“打倒一切”的全面內(nèi)亂。⑵閱讀32頁第二段回答文化大革命中老一輩革命家是如何斗爭的？⑶閱讀33頁A找出文化大革命被哪兩個反革命集團(tuán)利用？他們滅亡的標(biāo)志分別是什么？B回答文化大革命期間我國經(jīng)濟(jì)為什么有一定好轉(zhuǎn)？二、互動提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。學(xué)習(xí)重點： 文化大革命的發(fā)動及其危害、“二月逆流”學(xué)習(xí)難點： 認(rèn)識文化的革命給國家和人民帶來嚴(yán)重危害學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，以小組為單位對以上問題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識?！岸履媪鳌?。給國家和人民帶來了嚴(yán)重災(zāi)難。文化大革命amp。中民主法制和國民經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞的主要史實，認(rèn)識amp。文化大革命amp。你認(rèn)為這些“豪言壯語”有道理嗎？為什么？六、 當(dāng)堂反思通過這節(jié)課我最的收獲是 我還需解決的問題 18第7課“文化大革命”的十年設(shè)計人：【課程標(biāo)準(zhǔn)】簡述amp。 嚴(yán)重失誤內(nèi)容：“________”和__________運動(在工農(nóng)業(yè)上的表現(xiàn)：大幅度提高計劃指標(biāo)，大煉鋼鐵)標(biāo)志：高指標(biāo)、瞎指揮、_________和“_________”后果：1958年到1960年三年困難時期；建設(shè)成就的模范人物大慶石油工人________、兩彈元勛鄧稼先、縣委書記_______、雷鋒(精神：愛國主義的精神，為社會主義奮斗的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)的精神)三、問題大盤點：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。總路線時間：__________年內(nèi)容：_______________，______________，_______________________________。提出主要任務(wù)：集中力量發(fā)展_____________，實現(xiàn)____________，逐步滿足憖人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。二、互動提高：16這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，以小組為單位對以上問題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識。學(xué)習(xí)重點：中共八大的任務(wù)和社會主義建設(shè)的成就。 掌握中共八大召開的時間、主要任務(wù)及意義；歸納探索中出現(xiàn)的失誤；社會主義建設(shè)的成就和出現(xiàn)的英雄人物的事跡。和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。大躍進(jìn)amp。第6課 《探索建設(shè)社會主義的道路》設(shè)計人：課程標(biāo)準(zhǔn)了解amp。結(jié)果：1956年初，資本主義工商業(yè)的社會主義改造，出現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營的高潮。政策：_________政策。1956年，絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng) 13業(yè)生產(chǎn)合作社。改造方式：組成_________合作社，走_(dá)________和_________的社會主義道路。比一比：誰掌握的知識更多？農(nóng)業(yè)背景：貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，難以解決水利問題難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化工具。 閱讀理解三大改造意義，找出完成時間及改造過程中存在哪些不足。 首先閱讀課文標(biāo)題及兩個大標(biāo)題，明確對哪三大產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造？ 閱讀第二段找出對農(nóng)業(yè)手工業(yè)進(jìn)行改造原因、方式及結(jié)果。理解三大改造的完成,使我國確立社會主義制度，我國實現(xiàn)從新民主義到社會主義轉(zhuǎn)變。教學(xué)難點 三大改造的實質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。這一時期我國的政治建設(shè)最重要的成就是( ) 《憲法》《民法通則》等法律我國第一個五年計劃的重要任務(wù)是( )A、優(yōu)先發(fā)展交通運輸業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)員B、相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)C、相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才D、以發(fā)展重工業(yè)為主，建立我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)下列社會主義建設(shè)成就中不屬于第一個五年計劃時期的是( )A．長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn) B．建成武漢長江大橋C．東北工業(yè)基地形成 D．大慶油田建成今年我們已進(jìn)入第十一個五年計劃期間，你知道我國編制的發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個五年計劃是指Ａ1949年～1953年 Ｂ1952年～1956年 Ｃ1953年～1957年 Ｄ1950年～1954年毛澤東在《水調(diào)歌頭?游泳》中描繪了“一橋飛架南北，天塹變通途”的宏偉藍(lán)圖這里的“一橋飛架”指的是Ａ武漢長江大橋 B南京長江大橋 Ｃ宜昌長江大橋 D黃浦大橋2003年8月，溫家寶總理在長春召開振興東北老工業(yè)基地決策會議，正式把振興東 北老工業(yè)基地列為國家發(fā)展戰(zhàn)略。 五、鞏固歸納：建國初期工業(yè)落后 制定“一五”計劃，著力發(fā)展重工業(yè) 取得的成就 作用 11時間和基本任務(wù) 改變工業(yè)落后，向工業(yè)化邁進(jìn) 六、能力訓(xùn)練：毛澤東說：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壺??但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。 ————選自毛澤東詞《水調(diào)歌頭(5)意義：從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。10基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展________，建立___________和國防_________的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。第一部社會主義類型的憲法是哪年哪次會議頒布的什么法律？它規(guī)定了什么內(nèi)容？二、互動提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。閱讀教材第二段找出“一五”計劃的的目的和基本任務(wù)及開始的時間。學(xué)習(xí)重點：“一五”計劃的成就和作用學(xué)習(xí)難點：制定“一五”計劃的背景學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，以小組為單位對以上問題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識。了解第一個五年計劃的基本任務(wù)；掌握“一五”計劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就，1954年召開了第一屆全國人民代表大會并頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。 （2）解放后，土地改革以哪一年頒布的什么法為指導(dǎo)？ （六）當(dāng)堂反思：說出本節(jié)課的收獲和不足 9第4課《工業(yè)化的起步》設(shè)計人：【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。1951年，全國糧食產(chǎn)量達(dá)到14000萬噸，%。遼 8寧全縣二十里堡梅家村的翻身農(nóng)民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?，種上花生和棉花。他們早出晚歸，積肥、修堤，添置耕牛和農(nóng)具。這使 7＿＿＿＿＿更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的＿＿＿＿＿建設(shè)準(zhǔn)備了條件。到＿＿＿＿年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。新中國成立后，占全國人口＿＿＿多人口的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革。二、互動提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。從這份表格中我們可以得出哪樣一些結(jié)論？這樣的土地占有狀況，會對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展帶來什么樣的不利影響？你認(rèn)為應(yīng)該采取什么樣的方式來解決這個問題？新成立的人民政府是如何解決這一問題的。閱讀教材第一段和第二段概括土地改革的原因、起止時間和基本內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)難點】：國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解土地改革的必要性；知道《中華人民共和國土地改革法》的公布時間和主要內(nèi)容；掌握和理解土地改革的歷史意義?！儡妳⒅\長聯(lián)席主席布萊德雷請回答：（1）材料1“跨過鴨綠江”的軍隊名稱是什么？這支軍隊涌現(xiàn)出許多英雄人物，請舉出典型代表。(3)當(dāng)時涌現(xiàn)出的兩位英雄人物是_______。(1) 該圖反映的歷史事件是_________，該事件開始于_____年，結(jié)束于____年。（3）＿＿＿年＿＿月，朝鮮戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方在簽署停戰(zhàn)協(xié)定，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。