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人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

2025-06-15 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 我們就來(lái)認(rèn)識(shí)“噸”。教學(xué)重、難點(diǎn)初步建立1噸的觀念教學(xué)準(zhǔn)備教具 課件、卡片學(xué)具教學(xué)時(shí)間1課時(shí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)策略激趣引入課件出示主題圖小朋友,你們看看誰(shuí)來(lái)了?陽(yáng)光明媚的星期天,小熊、小馬、小牛和小鹿相約去游玩。填空13千米-9千米=( )米 28厘米+72厘米=( )分米7千米-7000米=( )米 5000米-4千米=( )千米公園里的一個(gè)荷花池周長(zhǎng)為100米,10個(gè)這樣的花式荷花池周長(zhǎng)共多少米?合多少千米?小明家離學(xué)校2000米,他早上上學(xué),中午在學(xué)校吃飯,下午放學(xué)回家,他一天要走多少千米?三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間:月 日 總第 6 課時(shí)課 題噸的認(rèn)識(shí)課 型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的觀念,知道1噸是1000千克,并能進(jìn)行質(zhì)量單位的簡(jiǎn)單化聚。(3)長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300米。他們?cè)缟?時(shí)乘汽車出發(fā),汽車平均每小時(shí)50千米,中午12時(shí)能到達(dá)嗎?把教材第八頁(yè)的做一做設(shè)計(jì)成填寫(xiě)大樹(shù)的高度)同學(xué)找一找獨(dú)立完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)教師巡視當(dāng)堂批改完成當(dāng)堂檢測(cè)題板書(shū)設(shè)計(jì)千米與米的單位換算1千米=1000米教學(xué)反思第一單元第5課時(shí)當(dāng)堂檢測(cè)題達(dá)標(biāo)檢測(cè):判斷(1)一輛汽車第小時(shí)行駛60米。同學(xué)們來(lái)到雙胞胎村,有好多小朋友來(lái)到村口迎接同學(xué)們,請(qǐng)同學(xué)找一找,誰(shuí)跟誰(shuí)是同一胞。讓學(xué)生先選后說(shuō)想法合作交流運(yùn)用(出示數(shù)學(xué)王國(guó)里的數(shù)學(xué)景象)師:嘩!數(shù)學(xué)王國(guó)多美呀!有樹(shù),有花,還有……。 第二道門(mén):小精靈:這扇門(mén)同樣有兩把鎖(兩把鎖分別標(biāo)上:3千米、5000米),下面這里有4把鑰匙(3000米、300米、5千米、50千米)你會(huì)選嗎?你知道為什么嗎?小結(jié)把千米和米之間換算的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握單位換算過(guò)程中的推算過(guò)程。達(dá)標(biāo)檢測(cè):比較大小9千米( )1000米 4千米( )4060米30分米( )3米 4400米( )4千米400米 算一算200米+800米=( )千米 30分米=( )米700米+800米=( )千米( )米小汽車每小時(shí)行95千米,大卡車每小時(shí)行45千米,小汽車每小時(shí)快多少千米?三年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間:月 日 總第 5 課時(shí)課 題千米與米的單位換算課 型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握千米和米之間 的進(jìn)率關(guān)系,并且學(xué)會(huì)根據(jù)它們之間的進(jìn)率關(guān)系正確地進(jìn)行單位換算。)毫米課中學(xué)習(xí):到操場(chǎng)上量出100米的距離,走一走,數(shù)一數(shù)你走了幾步,看一看100米有多遠(yuǎn)。1分米=( )分米 )厘米1米= ( )米 1米=( 達(dá)標(biāo)檢測(cè)教師巡視當(dāng)堂批改完成當(dāng)堂檢測(cè)題板書(shū)設(shè)計(jì)千 米 的 認(rèn) 識(shí)體驗(yàn)1000米有多遠(yuǎn)教學(xué)反思第一單元第4課時(shí)當(dāng)堂檢測(cè)題課前預(yù)習(xí):1千米= ( 學(xué)生有組織的到操場(chǎng)上去測(cè)量學(xué)生討論從學(xué)校門(mén)口到什么地方是1千米。(2)提問(wèn);一個(gè)小組量出100米,10個(gè)小組一共量出多少個(gè)100米?是多少千米?體驗(yàn)1000米有多遠(yuǎn)。匯報(bào):)毫米學(xué)生回答開(kāi)火車的形式回答學(xué)生實(shí)踐把全班學(xué)生分為10個(gè)小組進(jìn)
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