【摘要】第5節(jié)關注人類遺傳病【考點解讀】1、舉例說出人類遺傳病的主要類型。2、進行人類遺傳病的調查。3、探討人類遺傳病的監(jiān)測和預防。4、關注人類基因組計劃及其意義?！緦W習重點】【學習難點】如何開展及組織好人類遺傳病的調查【自主探究】1、學海導航知識點觀察與思考歸納與結論人類常見遺傳病的類型遺傳病的監(jiān)測和預防回憶人類
2025-06-14 00:01
【摘要】?達爾文和表妹愛瑪生育6個子女，3個夭折，3個終生不育。科學家的悲劇廣州番禺的李女士是個不幸的女人，兒子出生才三個月就被診斷患上了地中海貧血病，每5天必須上醫(yī)院輸一次血，治療費用每月要花2020多元。但如果不輸血，孩子活不到5歲就會死于嚴重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是，她的不幸僅僅因一時的疏
2024-11-25 17:00
【摘要】第三節(jié)人類遺傳病廣州番禺的李女士是個不幸的女人，兒子出生才三個月就被診斷患上了地中海貧血病，每5天必須上醫(yī)院輸一次血，治療費用每月要花2020多元。但如果不輸血，孩子活不到5歲就會死于嚴重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是，她的不幸僅僅因一時的疏忽，在懷疑和擔心孩子會患地中海貧血癥時，存在僥幸心理，沒有進行產前診斷，兒子
2024-11-25 23:09
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病一、復習提問：1、可遺傳變異的三個來源是什么？基因突變、基因重組、染色體變異2、什么叫基因突變？DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基因突變。問題：人類有很多疾病，如紅綠色盲、血友病、白化病都是遺傳病。對人類基因的研究表明，人類的大多數(shù)疾病，甚至普通感冒和肥胖都
2024-11-25 15:23
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難遺傳病類型及病因5、81、3遺傳病的監(jiān)測和預防2、4、6、7一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．下列屬于遺傳病的是()。A．
2024-12-06 14:28
【摘要】人類遺傳病基礎過關知識點一人類常見遺傳病的類型1．下列最可能屬于遺傳病的是()A．孕婦缺碘，導致出生的嬰兒得先天性呆小癥B．由于缺少維生素A，父親和兒子均得了夜盲癥C．一男子40歲發(fā)現(xiàn)自己開始禿發(fā)，據(jù)了解他的父親在40歲左右也開始禿發(fā)D．一家三口，由于未注意衛(wèi)生，在同一時間內均患有甲型肝炎
【摘要】熱點聚集練51．下列關于育種的說法，正確的是()A．基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復制過程中，可用于誘變育種B．誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來，但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得D．普通小麥花粉中有三個染色體組，由其發(fā)育的個體是三倍體熱點聚焦練5生物變異
2025-01-13 15:57
【摘要】第五章第3節(jié)人類遺傳病學習目標學習重點、難點1.人類遺傳病的主要類型以及遺傳病的檢測和預防2.人類基因組計劃的意義及其與人類健康的關系自主學習一．人類常見遺傳病的類型人類遺傳病通常是指由于改變而引起的人類疾病，主要可以分為、
2025-06-13 23:59
【摘要】課題第三節(jié)伴性遺傳主備授課上課時間編號5教學重點1.XY型性別決定方式。2.人類紅綠色盲的婚配方式及伴性遺傳的規(guī)律。教學難點教學目標知識目標。說出性染色體為XY型的常見生物。2．比較基因分離定律與伴性遺傳，理解它們的共同點和伴性遺傳的特殊性；闡明伴性遺傳的特點。能力目標學會運用資料分析的方法
2025-06-13 23:24
【摘要】判正誤測基礎生物北師大版步步高大一輪復習講義考能排查練(六)判正誤測基礎第一關：判正誤測基礎1．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀()2．基因突變的方向是由環(huán)境決定的()3．觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的
2025-01-14 13:35
【摘要】高中生物必修二伴性遺傳+遺傳病練習題(含答案)1、右圖為某族甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。據(jù)圖分析下列敘述正確的是???A．Ⅱ6的基因型為BbXAXa???B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，則表現(xiàn)完全正常???C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病
2025-06-29 03:53
【摘要】第2章基因和染色體的關系第3節(jié)伴性遺傳一、教學目標：概述伴性遺傳的特點。⑴運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。二、教學重點和難點：伴性遺傳的特點。：分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學方法：討論法、演示法四、教學課時：2五、教學過程教學內容教師組織和引導學生活動教學意圖
【摘要】第3節(jié)伴性遺傳一、教學目標⑴概述伴性遺傳的特點。2.情感態(tài)度與價值觀方面3.能力方面⑴運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。二、教學重點和難點（1）伴性遺傳的特點。（1）分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學方法討論法、演示法四、教學課時2五、教學過程教學內容
2025-06-14 00:09
【摘要】基因和染色體的關系第三節(jié)伴性遺傳一、教學目標1、概述伴性遺傳的特點。2、運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。3、舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。二、教學重點和難點1、重點伴性遺傳的特點。2、難點分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、知識要點一、伴性遺傳1、概念：由性染色體上的基因控制的，遺傳上總是和性別相關聯(lián)的現(xiàn)象。
【摘要】學校：臨清二中學科：生物編寫人：吳莉莉審稿人：商榮英第五章第3節(jié)《人類遺傳病》一、教材分析《人類遺傳病》是人教版高中生物必修二《遺傳與進化》第5章第3節(jié)教學內容，主要學習“人類常見遺傳病的類型”，“遺傳病的監(jiān)測和預防”和“人類基因組計劃與人體健康”二、教學目標1．知識目標：（1）．人類遺傳病及其病
2024-12-17 14:59
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