高中物理64萬有引力理論的成就優(yōu)秀教案新人教版必修-文庫吧資料

【摘要】萬有引力理論的成就整體設(shè)計卡文迪許在實驗室測出了引力常量，表明了萬有引力定律同樣適用于地面上的任意兩個物體，,引力常量的測出,使得包括計算星體質(zhì)量在內(nèi)的關(guān)于萬有引力定律的計算成為可能,.萬有引力定律在天文學(xué)上應(yīng)用廣泛,它與牛頓第二定律、圓周運動的知識相結(jié)合，可用來求解天體的質(zhì)量和密度，、現(xiàn)代科技相聯(lián)系,可以用來發(fā)現(xiàn)新問題,開拓新領(lǐng)域.把萬有引力定律應(yīng)用在天

2025-06-13 23:15

萬有引力理論成就教案-文庫吧資料

【摘要】萬有引力理論的成就設(shè)計人：葉大奎學(xué)校：沙坪壩實驗中學(xué)【本節(jié)教材分析】1、課標(biāo)要求:知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義，體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用。2、學(xué)習(xí)對象分析（1）學(xué)生的年齡特點和認知特點高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象，具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過

2025-06-13 13:46

萬有引力理論的成就教案-文庫吧資料

【摘要】第三章第三節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計課標(biāo)分析：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了萬有引力定律的基礎(chǔ)上，應(yīng)用萬有引力定律求解天體的質(zhì)量和發(fā)現(xiàn)新的天體等，讓學(xué)生感受萬有引力定律經(jīng)受了實踐的檢驗及其取得的巨大成功，進而理解萬有引力理論的巨大作用和價值。教材分析：本節(jié)內(nèi)容是這一章的重點，是萬有引力定律在實際中的具體應(yīng)用，利用萬有引力定律除了可求出中心天體的質(zhì)量外，還可發(fā)現(xiàn)未知天體。本節(jié)

2025-05-15 22:02

2017-2018學(xué)年人教版必修2教案：第六章萬有引力與航天第4節(jié)萬有引力理論的成就-文庫吧資料

【摘要】4．萬有引力理論的成就三維目標(biāo)知識與技能1．了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系，計算地球質(zhì)量；2．行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點：萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力，會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量；3．了解萬有引力定律在天文學(xué)上有重要應(yīng)用。過程與方法1．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因素和次要因素的一般過程和

2024-12-17 15:44

64萬有引力理論的成就-文庫吧資料

【摘要】——oyoyoy【復(fù)習(xí)】221rmmGF?萬1、萬有引力定律：2、萬有引力提供向心力：3、萬有引力與重力的關(guān)系：rTmrmrvmFrMmGF222224???????向萬2RMmGmg?不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響：給我一個支點，我可撬動地球。-阿基米德如何測量地球質(zhì)量呢

2024-08-18 00:39

64萬有引力成就-文庫吧資料

【摘要】4萬有引力理論的成就回顧所學(xué)內(nèi)容(1)物體做圓周運動的向心力公式是什么？分別寫出向心力與線速度、角速度以及周期的關(guān)系式。(2)萬有引力定律的內(nèi)容是什么？如何用公式表示？(3)重力和萬有引力的關(guān)系？重力是萬有引力的一個分力，當(dāng)忽略了地球的自轉(zhuǎn)時,可認為重力在數(shù)值上就等于萬有引力大小。引FG?那我們又是怎么知

2024-08-18 00:57

高中物理64萬有引力理論的成就學(xué)案新人教版版必修-文庫吧資料

【摘要】萬有引力理論的成就（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用2.會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度3.掌握綜合運用萬有引力定律和圓周運動學(xué)知識分析具體問題的方法二、課前預(yù)習(xí) 1、卡文迪許為什么說自己的實驗是“稱量地球的重量（質(zhì)量）”？請你解釋一下原因。 2、除了地球質(zhì)量外，你能用萬有引力定律求解出其它天體的質(zhì)量嗎？以太陽為例，如

2025-06-16 02:49

2017-2018學(xué)年人教版必修2習(xí)題：第六章萬有引力與航天第4節(jié)萬有引力理論的成就含答案-文庫吧資料

【摘要】萬有引力理論的成就【課內(nèi)練習(xí)】1．某行星半徑為R，萬有引力常數(shù)為G，該行星表面的重力加速度為g，則該行星的質(zhì)量為______．（忽略行星的自轉(zhuǎn)）2．火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為（）A．B．C．D．5g3．宇航

2024-12-17 15:45

64萬有引力理論的成就習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】張雙成物理學(xué)專業(yè)第四節(jié)萬有引力理論的成就5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1．應(yīng)用萬有引力定律可以計算天體的質(zhì)量，其原理是：根據(jù)行星（或衛(wèi)星）的運動學(xué)物理量，表示出行星（或衛(wèi)星）的向心力，而向心力是由________來提供的，根據(jù)向心力公式和________列方程，即可求出________（或行星）的質(zhì)量.答案：萬有引力牛頓第二定律太陽2

2025-03-30 04:38

2017-2018學(xué)年人教版必修2課時作業(yè)：第六章萬有引力與航天10萬有引力理論的成就含答案-文庫吧資料

【摘要】課時作業(yè)(十)萬有引力理論的成就一、單項選擇題1．科學(xué)家們推測，太陽系有顆行星和地球在同一軌道上．從地球上看，它永遠在太陽的背面，人類一直未能發(fā)現(xiàn)它，可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”．由以上信息我們可以推知()A．這顆行星的質(zhì)量等于地球的質(zhì)量B．這顆行星的密度等于地球的密度C．這顆行星的公轉(zhuǎn)周期與地球公轉(zhuǎn)周期相

2024-12-17 15:43

第六章萬有引力與航天第3節(jié)萬有引力定律教案12017112826-物理備課大師-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)萬有引力定律教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、了解“月—地檢驗”的基本思想，認識萬物之間存在著引力，且都遵從相同的規(guī)律。2、理解萬有引力定律的含義，并掌握基本的應(yīng)用方法。3、知道引力常量的大小，理解該量對完善萬有引力定律的意義。二、過程與方法1、領(lǐng)會推導(dǎo)“月—地檢驗”的過程，了解萬有引力定律的建立過程。2、練習(xí)應(yīng)

2024-12-17 05:33

20xx人教版高中物理必修二64萬有引力理論的成就-文庫吧資料

【摘要】高中物理·必修2·人教版4萬有引力理論的成就[目標(biāo)定位]．2．會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量，了解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路．3．掌握運用萬有引力定律和圓周運動知識分析天體運動問題的思路．一、“科學(xué)真是迷人”1．重力與萬有引力：若不考慮地球的自轉(zhuǎn)，地面上質(zhì)量為m的物體所受

2024-11-24 22:19

人教版必修二第六章萬有引力與航天單元教案4-文庫吧資料

【摘要】第六章《萬有引力與航天》知識提綱一、知識網(wǎng)絡(luò)托勒密：地心說人類對行哥白尼：日心說星運動規(guī)開普勒第一定律（軌道定律）行星第二定律（面積定律）律的認識第三定律（周

2024-11-26 20:49

人教版必修二64萬有引力理論的成就5-文庫吧資料

【摘要】RMGθmwrF向F萬第四節(jié)萬有引力理論的成就（課堂）教學(xué)目標(biāo)1、了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系，計算地球質(zhì)量2、會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量及密度，了解萬有引力定律在天文學(xué)上有重要應(yīng)用活動探究一．計算天體的質(zhì)量1、計算地球的質(zhì)量（1）如圖：了解

2024-11-26 17:20

人教版必修二第六章萬有引力與航天單元教案3-文庫吧資料

【摘要】江蘇省建湖縣2020-2020學(xué)年度高一年級第二學(xué)期期中物理試卷命題人：蘭有勝一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1．關(guān)于質(zhì)點做曲線運動下列說法正確的是：A.變速運動一定是曲線運動B.物體在恒力作用下不可能做曲線運動C.有些曲線運動也可能是勻速運動D.

2024-11-26 17:18

高中物理第六章萬有引力與航天64萬有引力理論的成就教案新人教版必修-文庫吧

高中物理第六章萬有引力與航天64萬有引力理論的成就教案新人教版必修-wenkub

高中物理第六章萬有引力與航天64萬有引力理論的成就教案新人教版必修(已修改)

高中物理第六章萬有引力與航天64萬有引力理論的成就教案新人教版必修(編輯修改稿)