【摘要】第二課文化對(duì)人的影響一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.(2021·泰安模擬)與亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主要給民眾帶來(lái)震撼、驚喜有所區(qū)別的是,2021年12月12日的亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式則自始至終讓人沉浸在“祝?!迸c“感動(dòng)”之中。這表明()①文化對(duì)人的影響是潛移默化的②文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文
2024-12-11 08:46
【摘要】中西飲食文化多樣的禮節(jié)思考:什么原因造成了國(guó)家、民族間交往方式的差異?許大同、簡(jiǎn)寧夫妻兩人與可愛(ài)的兒子丹尼斯、大同父親在美國(guó)一起過(guò)著幸福甜美的生活。一天,五歲的丹尼斯鬧肚子發(fā)燒,大同父親因?yàn)榭床欢幤飞系挠⑽恼f(shuō)明,便用中國(guó)民間的刮痧療法給他治病。美國(guó)大夫在給孩子做全面檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了孩子后背刮痧留下的紫痕,以為孩子受到了虐待,直
2025-01-14 13:06
【摘要】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):。、對(duì)生活必需品和高檔耐用品需求的影響、對(duì)生產(chǎn)的影響。合作探究:探究一閱讀教材15頁(yè)虛框內(nèi)容,并回答問(wèn)題:(1)在你的日常生活中,哪些商品是旺季購(gòu)買的,哪些商品是淡季購(gòu)買的?理由是什么?(2)俗話說(shuō)‘‘便宜沒(méi)好貨,好貨不便宜’’。市場(chǎng)上真的就沒(méi)有“物美價(jià)廉”的商品嗎?探究二陳老師家離學(xué)校十余公里,為
2025-06-13 23:08
【摘要】《我們的中華文化》教案班級(jí)學(xué)科高中思想政治課程任課教師課題我們的中華文化講課時(shí)間教材內(nèi)容分析本課既是第三課世界文化的多樣性和第四課文化的繼承性的邏輯延伸和具體化,又是第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的邏輯起點(diǎn),起到了承上啟下的作用。本課主要介紹了中華文化獨(dú)特的發(fā)展歷程和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的基本特征。共設(shè)兩框,即“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華
2025-06-13 23:25
【摘要】文化對(duì)人的影響?感受文化影響?文化塑造人生?你從這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別??面對(duì)我們祖先創(chuàng)造的精美文化產(chǎn)品,人們的感慨,既有差異,又有共同之處。你能否解釋這是為什么?一、文化對(duì)人的影響的來(lái)源?(1)特定的文化環(huán)境?(2)各種形式的文化活動(dòng)二、文化對(duì)人的影響
2024-11-26 11:48
【摘要】文化第二課第一框題《感受文化影響》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇理解:文化對(duì)人們交往行為和交行方式的影響;文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的影響文化對(duì)人的影響的特點(diǎn):潛移默化、深遠(yuǎn)持久。2、能力目標(biāo)結(jié)合文化對(duì)人的影響,積極參加健康向上的文化活動(dòng),培養(yǎng)自己正確的交往方式、思維方式
2024-12-17 00:02
【摘要】1第二課多變的價(jià)格第一課時(shí)影響價(jià)格的因素經(jīng)濟(jì)生活必修1第一單元生活與消費(fèi)2?影響(均衡)價(jià)格的因素?(1)間接因素:引起價(jià)格變動(dòng)和差異的因素有很多,如氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、宗教信仰、習(xí)俗等。?(2)直接因素:各種因素對(duì)商品
2025-01-14 13:05
【摘要】6-1源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)(1)知道古老的中華文化走過(guò)的輝煌歷程。(2)識(shí)記中華文化的特征及其見(jiàn)證。(3)了解作為中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的兩個(gè)見(jiàn)證。(4)知道近代中華文化走向衰微的原因和如何創(chuàng)造中華文化新的輝煌。2、能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)綜合分析能力。對(duì)文化的理解離不開(kāi)歷史和地理知識(shí),通過(guò)整合不同學(xué)科知識(shí),加深對(duì)中華文化的理解。(2)培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際
2025-06-13 23:57
【摘要】第二課文化對(duì)人的影響2020年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章,既有袁隆平院士、也有試飛英雄李中華,還有馬云、李連杰、成龍等知名人士參與錄制,一批少年英雄也將登臺(tái)亮相。節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生的10萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。教
2024-11-25 19:46
【摘要】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無(wú)縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求。“震撼、激動(dòng)、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評(píng)價(jià)。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。第二課文化對(duì)人的影響感受文化影響不同的禮節(jié)
2024-11-26 01:09
【摘要】《影響價(jià)格的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想以關(guān)注學(xué)生自身發(fā)展和個(gè)性需要為指導(dǎo)思想,不僅讓學(xué)生學(xué)到經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)參與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活,讓他們能用其所學(xué),解其所惑,為中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)的發(fā)展培養(yǎng)自主創(chuàng)新型實(shí)用人才,本教學(xué)設(shè)計(jì)主要以情景創(chuàng)設(shè)為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行不同角色的體驗(yàn),在角色體驗(yàn)的過(guò)程中完成自主探索獲取知識(shí)的過(guò)程,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教學(xué)效果。二、教材分析
2025-06-16 01:54
【摘要】二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)(從社會(huì)的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響材料一、為購(gòu)買“超級(jí)女聲”節(jié)目冠名權(quán),蒙牛乳業(yè)投入了2800萬(wàn)元。在競(jìng)得冠名權(quán)后,為了投放“超級(jí)女聲”標(biāo)志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬(wàn)元的投資
2025-01-14 13:02
【摘要】第一單元第2課《文化對(duì)人的影響》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.文化是人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。文化對(duì)人的影響,來(lái)自于()①我們祖先創(chuàng)造的精美文化產(chǎn)品②特定的文化環(huán)境③各種形式的文化活動(dòng)④我們對(duì)
【摘要】第五課企業(yè)和勞動(dòng)者一、公司的經(jīng)營(yíng)年月日星期教學(xué)目標(biāo)新課標(biāo)基本要求1、識(shí)別公司的不同類型,描述公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r,闡述銳意進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。2、評(píng)析勞動(dòng)者依法維護(hù)自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、合法經(jīng)營(yíng)的觀念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】1、培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家觀念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)辦公司、積
2025-06-13 23:22
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1、真實(shí)、廣泛的民主(1)國(guó)家:國(guó)家都是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性。(2)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。(3)人民民主專政的最大特點(diǎn):對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主,對(duì)極少數(shù)敵視
2025-06-16 02:19