高一生物有氧呼吸-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 23:06本頁(yè)面
【正文】 肉細(xì)胞的線粒體作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):1：取三支試管，編號(hào)為A、B、C，分別加入等量相同的含線粒體的培養(yǎng)液2：往A試管中注入丙酮酸，B試管中注入葡萄糖，C試管中同時(shí)注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖，并測(cè)量各試管中的耗氧量結(jié)果：A試管內(nèi)耗氧量較大，B試管內(nèi)耗氧量為0，C試管內(nèi)耗氧量也較大。老師指導(dǎo)：學(xué)生閱讀、討論之后選代表回答上述問(wèn)題，老師做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)、誘發(fā)和補(bǔ)充。那么，生物體內(nèi)是通過(guò)什么方式產(chǎn)生和提供能量的呢？（呼吸）呼吸有兩種形式，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，這節(jié)課的內(nèi)容是有氧呼吸。第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 了解有氧呼吸的概念 掌握有氧呼吸的過(guò)程 分析有氧呼吸的影響因素及在生產(chǎn)生活當(dāng)中的應(yīng)用【教學(xué)重點(diǎn)】有氧呼吸的過(guò)程及影
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